Syntyvät kaksikieliset: lastenkielen taito ja hoidon kieli
tiistai 4. maaliskuuta 2025 päivittänyt: University of Houston
Esiintyvät kaksikieliset: Lasten kielitaidon ja hoidon kielen välinen suhde kehityskielihäiriöiden tuloksiin
Yhdysvaltojen 12 miljoonasta lapsesta, jotka kasvavat kaksikielisellä, noin miljoona kokemaa kehityskielihäiriötä (DLD), kielen oppimisen ja käytön häiriö.
Tällä hetkellä puhekielen patologeille (SLP) ei ole ohjeita esiin nousevien espanjalaisten ja englanninkielisten kaksikielisten lasten interventiokieltä.
Tässä projektissa tarkastellaan kielitaidon ja interventiokielen välistä suhdetta ottaen huomioon yksikieliset interventiot (espanja tai englanti) ja lomitetut espanjalais-englanninkieliset interventiot tavoitteena parantaa kielituloksia ja siten vahvistaa pitkäaikaisia akateemisia saavutuksia
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Rekrytointi
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Yli 8,5 miljoonaa lasta Yhdysvalloissa puhuu espanjaa kotona (Yhdysvaltain väestölaskentataulukko S1601, 2020), jolla on noin puoli miljoonaa kokemusta kehityskielihäiriöistä (DLD), kielen oppimisen ja käytön häiriö, joka ei johdu rajoitetusta kielen altistumisesta, autismista, älyllisestä vammaisuudesta jne. (Norbury ym., 2016).
Kaksikieliset lapset, joilla on DLD-kielen oppimisvaikeuksia molemmilla kielillä, mukaan lukien dokumentoidut vaikeudet monimutkaisen syntaksin kanssa (Gutiérrez-Clellen, 1998; Jasso ym., Katsaus).
Vaikka on itsestään selvää, että yksikielistä lasta tulisi kohdella heidän ensimmäisellä kielellään, puhekielen patologeille ei tällä hetkellä ole ohjeita kaksikielisten lasten interventiokieltä (Kohnert, et al., 2005).
Tätä pahentaa se, että DLD vaihtelee vakavuuden ja kaksikielisyyden välillä jatkuvuuden välillä, joka vaihtelee melkein yksikielisestä joko kielellä A tai B tasapainoiseen kaksikielisyyteen, jolla on hyvä sujuvuus molemmilla kielillä.
Lisäksi lapset, jotka tulevat kouluun vain rajoitetulla osaamisella enemmistökielellä (esim. Englanniksi), tulee nopeasti taitavampaa.
Tätä jatkumoa on esimerkki tiedoistamme.
Uudelleenteknologian, todisteisiin perustuvan kieliopillisten vaikeuksien intervention uudelleenkehityksen (Cleave ym., 2015), uskotaan toimivan mekanismien kanssa, jotka ovat samanlaisia kuin pohjustus (Leonard, 2011).
Kriittisesti kaksikielisten lasten ristikkäinen pohjustus riippuu taitosta (Vasilyeva ym., 2010), joka viittaa tarpeeseen kohdistaa uudelleenrakenteen hoidon kanssa lapsen pätevyysprofiilin kanssa (Gutiérrez-Clellen ym., 2012).
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
40
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
Texas
-
Houston, Texas, Yhdysvallat, 77204
- Rekrytointi
- University of Houston
-
Ottaa yhteyttä:
- Anny Castilla-Earls, PhD
- Puhelinnumero: 713-7430488
- Sähköposti: annycastilla@uh.edu
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Vanhempien huolenaiheet ja/tai historia palveluiden vastaanottamisesta julkisissa kouluissa
Ikäkohtaiset rajat morfosyntax-alatestille heidän parhaimmalle kielelle (englanti tai espanja) kaksikielisessä englannin kielen espanjan arvioinnissa. 4-vuotiaiden parhaan kielen raja-arvo on 84, 5-vuotiaille on 85 ja 6-vuotiaille 81.
Näiden pistemäärien parhaan kielen lähestymistavan avulla on yli 90% ja spesifisyys yli 80% 4: n välillä 4; 0–6; 11-vuotiailla, joita pidetään hyväksyttävänä diagnostisen tarkkuuden tutkimuksissa.
- Ei-sanallinen IQ, mitattuna Kaufman-lyhyt tiedustelutesti-2, Matrices-alatestit, on standardipistemäärä 70.
- läpäistä kuulon seulontakoe
- Osallistujien on oltava syntyviä kaksikielisiä, ts. Lasten on tuotettava ainakin yksinkertaisia lauseita spontaanissa puheissa joko espanjaksi tai englanniksi ja altistettava molemmille Langaugeille
- Osallistujien on kyettävä hyötymään sekä ehdollisten adverbiaalisten lausekkeiden että täydennyslausekkeiden hoidosta.
Poissulkemiskriteerit:
1) Lapset, joilla on merkittäviä aistimoottorisia huolenaiheita tai psykiatrisia häiriöitä vanhemman raporttia kohti, ei ole ilmoittautunut.
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Crossover-tehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Yksikielinen terapia
Koulutettu, kaksikielinen SLP käsittelee kohdennettua rakennetta nopeudella ~ 1 uudelleenmuodostus minuutissa, 16 tunnin ajan 9 viikon ajan, jotta saadaan suunniteltu annos 912-1008 uudelleenkehittämistä (960 +/- 5%).
Todisteiden jälkeen parannetusta keskustelujen uudelleenkehityksestä SLP saa lapsen huomion ennen uudelleenlaatimista ja systemaattisesti uudelleenleksisiä esineitä uudelleenmuodossa.
Lapsilla, jotka saavat yksikielistä espanjalaista terapiaa, koko hoitoistunto suoritetaan lapsen hallitsevalla kielellä (espanja tai englanti).
|
Uudelleenvaltioterapia on vakiintunut kieliopin hoito DLD-potilailla.
Tässä hoidossa aikuinen toistaa lapsen oman lausunnon muuttaen sitä sisältämään opetettua rakennetta.
Se tuottaa yhdenmukaisia suuria vaikutuksen koot (Hedge's G = 0,7-1,0)
Kun keskitytään yhteen tavoitteeseen ja tarjotaan suurella annoksella (10-20 tuntia terapiaa nopeudella ~ 1 uudelleenmuotoilma/minuutti tai ~ 600-1000 laaditaan kokonaismäärä) sekä morfologialle että syntaksille ja syntaksille
|
|
Kokeellinen: Lomitettu terapia
Koulutettu, kaksikielinen SLP käsittelee kohdennettua rakennetta nopeudella ~ 1 uudelleenmuodostus minuutissa, 16 tunnin ajan 9 viikon ajan, jotta saadaan suunniteltu annos 912-1008 uudelleenkehittämistä (960 +/- 5%).
Todisteiden jälkeen parannetusta keskustelujen uudelleenkehityksestä SLP saa lapsen huomion ennen uudelleenlaatimista ja systemaattisesti uudelleenleksisiä esineitä uudelleenmuodossa.
Lapset saavat terapiaa hallitsevalla kielellä (espanja tai englanti), ja heille tarjotaan myös mahdollisuus käyttää hallitsevaa kieltä (espanja tai englanti) viestinnän tarjouksen kautta lapsen ei-hallitsevassa kielessä 3-5 minuutin välein ja jatkuu kyseisellä kielellä niin kauan kuin lapsi vastaa.
Jos lapsi ei vastaa tai vastaa hallitsevalla kielellään, tarkastaja siirtyy toiseen kieleen.
|
Uudelleenvaltioterapia on vakiintunut kieliopin hoito DLD-potilailla.
Tässä hoidossa aikuinen toistaa lapsen oman lausunnon muuttaen sitä sisältämään opetettua rakennetta.
Se tuottaa yhdenmukaisia suuria vaikutuksen koot (Hedge's G = 0,7-1,0)
Kun keskitytään yhteen tavoitteeseen ja tarjotaan suurella annoksella (10-20 tuntia terapiaa nopeudella ~ 1 uudelleenmuotoilma/minuutti tai ~ 600-1000 laaditaan kokonaismäärä) sekä morfologialle että syntaksille ja syntaksille
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Kehittyneiden tuotantokoettimien tarkkuus (ehdollinen tai nimellinen)
Aikaikkuna: ~ 1 kuukausi ennen (pre), 2 viikkoa ennen toista rakennetta (puolivälissä) ja 2 viikkoa hoidon jälkeen (jälkeinen testi)]
|
Kehittyneiden tuotantokoettimien tarkkuus on ensisijainen tulosmitta.
Koettimia on yhteensä 40.
Kymmenen espanjalaista ehdollisia, kymmenen englanninkielistä ehdollista, kymmenen espanjan täydennyslauseketta ja kymmenen englanninkielistä täydennyslauseketta.
|
~ 1 kuukausi ennen (pre), 2 viikkoa ennen toista rakennetta (puolivälissä) ja 2 viikkoa hoidon jälkeen (jälkeinen testi)]
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Keskimääräinen lausunnon ja alistamisindeksi englanniksi
Aikaikkuna: ~ 1 kuukausi ennen (pre), 2 viikkoa ennen toista rakennetta (puolivälissä) ja 2 viikkoa hoidon jälkeen (jälkeinen testi)]
|
Laskettu tarinan kertomuksesta englanniksi.
Keskimääräinen lausunto- ja alistamisindeksi.
|
~ 1 kuukausi ennen (pre), 2 viikkoa ennen toista rakennetta (puolivälissä) ja 2 viikkoa hoidon jälkeen (jälkeinen testi)]
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Maanantai 11. marraskuuta 2024
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Keskiviikko 1. joulukuuta 2027
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Lauantai 1. heinäkuuta 2028
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Tiistai 4. maaliskuuta 2025
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Tiistai 4. maaliskuuta 2025
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tiistai 25. maaliskuuta 2025
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Tiistai 25. maaliskuuta 2025
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Tiistai 4. maaliskuuta 2025
Viimeksi vahvistettu
Lauantai 1. maaliskuuta 2025
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 5R01DC020183 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)
- STUDY00002073 (University of Houston)
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
JOO
IPD-suunnitelman kuvaus
Yleiset yhteenvetotiedot ja yksilötason tiedot jaetaan seuraaville muuttujille: ikä, vanhempien koulutustaso, pisteet standardisoiduista testeistä, jotka liittyvät kelpoisuuteen ja suhteelliseen kielitaidoon, prosentuaalisesti oikein ennen/keski-/testin jälkeisiä tuotantokoettimia ja yhteenvetomuuttujia kielinäytetiedoista (esim. Kohdetutkimusten lukumäärä). Nämä tiedot asetetaan saataville pilkujen rajatun tekstitiedoston ja koodikirjan muodossa. Yksilöiden identiteetit muokkaamalla syntymäpäivää ja käytettävissä olevien tietueiden tutkimuspäivää naamioidaan korvaamalla nimet koodattuilla aakkosnumeerisilla arvoilla. Materiaalit (kirjat, koettimet, koulutusvinkit, koulutusvideot jne.) On pyynnöstä saatavana SLP: ille ja muille tutkijoille. Äänitiedostoja ei voida täysin tunnistaa; Siksi lasten tasolla olevat tiedot ovat saatavilla vain IRB: n hyväksynnän avulla.
Tukitiedot:
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .