Opkomende tweetaligen: taalvaardigheid en taal van de kindertaal
4 maart 2025 bijgewerkt door: University of Houston
Opkomende tweetaligen: de relatie tussen de taalvaardigheid van kinderen en de behandeling van de behandeling van de resultaten van kinderen met ontwikkelingstaalstoornis
Van de 12 miljoen kinderen in de VS die tweetalig opgroeien, is ongeveer 1 miljoen ervaring met ontwikkelingstaal van ontwikkelingstaal (DLD), een aandoening in het leren en gebruiken van taalonderwijs.
Momenteel is er geen begeleiding voor spraaktaalpathologen (SLP's) over de taal van interventie voor opkomende Spaans-Engelse tweetalige kinderen met DLD.
Dit project zal de relatie onderzoeken tussen taalvaardigheid en de taal van interventie, rekening houdend met eentalige interventie (Spaans of Engels) en interleaved Spaans-Engelse interventie met als doel de taalresultaten te verbeteren en daarmee de academische prestaties op de lange termijn te versterken
Studie Overzicht
Toestand
Werving
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Meer dan 8,5 miljoen kinderen in de VS spreken thuis Spaans (U.S. Census Table S1601, 2020) met ongeveer een half miljoen ervaren ontwikkelingstaalstoornis (DLD), een aandoening in het leren van talen en gebruik niet toegeschreven aan beperkte taalblootstelling, autisme, intellectuele gehandicapten, enz. (Norbury et al., 2016).
Tweetalige kinderen met DLD-ervaren taalleerproblemen in beide talen, waaronder gedocumenteerde moeilijkheid met complexe syntaxis (Gutiérrez-Clellen, 1998; Jasso et al., Onder beoordeling).
Hoewel het vanzelfsprekend is dat een eentalig kind in hun eerste taal moet worden behandeld, is er momenteel geen begeleiding voor spraaktaalpathologen over de taal van interventie voor tweetalige kinderen (Kohnert, et al., 2005).
Dit wordt verergerd door het feit dat DLD varieert in ernst en tweetaligheid bestaat over een continuüm, variërend van bijna eentaligen in taal A of B tot evenwichtig tweetaligheid met een goede vloeiendheid in beide talen.
Bovendien worden kinderen die naar school gaan met slechts een beperkte bekwaamheid in de meerderheidstaal (bijvoorbeeld Engels), snel bekwamer.
Dit continuüm wordt geïllustreerd in onze gegevens.
Recast-therapie, een evidence-based interventie voor grammaticale moeilijkheden (Cleave et al., 2015), wordt gedacht dat het werkt via mechanismen die vergelijkbaar zijn met priming (Leonard, 2011).
Cruciaal, cross-linguïstische priming bij tweetalige kinderen hangt af van vaardigheid (Vasilyeva et al., 2010), wat suggereert dat de noodzaak om herscheppen te afstemmen op het vaardigheidsprofiel van het kind (Gutiérrez-Clellen et al., 2012).
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Geschat)
40
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
Texas
-
Houston, Texas, Verenigde Staten, 77204
- Werving
- University of Houston
-
Contact:
- Anny Castilla-Earls, PhD
- Telefoonnummer: 713-7430488
- E-mail: annycastilla@uh.edu
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Kind
Accepteert gezonde vrijwilligers
Ja
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Ouder zorgen en/of een geschiedenis van het ontvangen van diensten op de openbare scholen
Leeftijdsspecifieke cutoffs voor de Morphosyntax-subtests voor hun beste taal (Engels of Spaans) over de tweetalige Engelse Spaanse beoordeling. De afsluitscore voor de beste taal voor 4-jarigen is 84, want 5-jarigen is 85 en voor 6-jarigen is 81.
Met behulp van de beste taalbenadering hebben deze scores een gevoeligheid van meer dan 90% en specificiteit van meer dan 80% voor kinderen tussen 4; 0 en 6; 11 jaar oud, die als acceptabel wordt geacht voor studies naar diagnostische nauwkeurigheid.
- Non-verbaal IQ, gemeten door de Kaufman Brief Intelligence Test-2, Subtest van Matrices, zal op of boven een standaardscore van 70 zijn.
- slaagt voor een hoorzittingstest
- Deelnemers moeten opkomende tweetalig zijn, dat wil zeggen dat kinderen op zijn minst eenvoudige zinnen moeten produceren in spontane spraak in het Spaans of Engels en worden blootgesteld aan beide Langauges
- Deelnemers moeten kunnen profiteren van de behandeling voor zowel voorwaardelijke bijwoordelijke clausules als aanvullingsclausules, zoals blijkt uit nauwkeurigheid onder de 40% op 10-items opgebrachte productiesondes in beide talen
Uitsluitingscriteria:
1) Kinderen met aanzienlijke zintuiglijke motorische zorgen of psychiatrische aandoeningen per ouderrapport zullen niet worden ingeschreven.
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Behandeling
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Crossover-opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Eentalige therapie
Een getrainde, tweetalige SLP zal de beoogde structuur behandelen met een snelheid van ~ 1 herschikking per minuut, gedurende 16 uur verspreid over 9 weken om een geplande dosis van 912-1008 te verkrijgen (960 +/- 5%).
Na bewijsmateriaal over verbeterde conversatie -herschikking zal de SLP de aandacht van het kind krijgen voordat hij de lexicale items in de herschikking herschikt en systematisch varieert.
Kinderen die een eentalige Spaanse therapie krijgen, hebben de hele behandelingssessie uitgevoerd in de dominante taal van het kind (Spaans of Engels).
|
Recast-therapie is een gevestigde behandeling voor grammatica bij kinderen met DLD.
In deze behandeling herhaalt de volwassene de eigen uiting van het kind en verandert het om de onderwezen structuur op te nemen.
Het levert consistente grote effectgroottes op (hedge's g = 0,7-1,0)
Wanneer gericht op een enkel doel en voorzien in een hoge dosis (10-20 uur therapie met een snelheid van ~ 1 herschikking/minuut of ~ 600-1000 in totaal) voor zowel morfologie als syntaxis
|
|
Experimenteel: Interleaved therapie
Een getrainde, tweetalige SLP zal de beoogde structuur behandelen met een snelheid van ~ 1 herschikking per minuut, gedurende 16 uur verspreid over 9 weken om een geplande dosis van 912-1008 te verkrijgen (960 +/- 5%).
Na bewijsmateriaal over verbeterde conversatie -herschikking zal de SLP de aandacht van het kind krijgen voordat hij de lexicale items in de herschikking herschikt en systematisch varieert.
Kinderen ontvangen therapie in de dominante taal (Spaans of Engels) en krijgen ook de mogelijkheid om de niet-dominante taal (Spaans of Engels) te gebruiken via communicatiebod in de niet-dominante taal van het kind om de 3-5 minuten en doorgaan in die taal zolang het kind reageert.
Als het kind niet reageert of reageert in zijn dominante taal, zal de onderzoeker overschakelen naar de andere taal.
|
Recast-therapie is een gevestigde behandeling voor grammatica bij kinderen met DLD.
In deze behandeling herhaalt de volwassene de eigen uiting van het kind en verandert het om de onderwezen structuur op te nemen.
Het levert consistente grote effectgroottes op (hedge's g = 0,7-1,0)
Wanneer gericht op een enkel doel en voorzien in een hoge dosis (10-20 uur therapie met een snelheid van ~ 1 herschikking/minuut of ~ 600-1000 in totaal) voor zowel morfologie als syntaxis
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Nauwkeurigheid op het opgebrachte productieprobes (voorwaardelijk of nominaal)
Tijdsspanne: ~ 1 maand vóór (pre), 2 weken vóór de tweede structuur (midden) en 2 weken na behandeling (posttest)]]
|
Nauwkeurigheid op het verhelpen van productiesondes is de primaire uitkomstmaat.
Er zijn in totaal 40 sondes.
Tien voor Spaanse conditionals, tien Engelse conditionals, tien Spaanse complementclausules en tien Engelse complementclausules.
|
~ 1 maand vóór (pre), 2 weken vóór de tweede structuur (midden) en 2 weken na behandeling (posttest)]]
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Gemiddelde lengte van uiting en ondergeschikte index in het Engels
Tijdsspanne: ~ 1 maand vóór (pre), 2 weken vóór de tweede structuur (midden) en 2 weken na behandeling (posttest)]]
|
Berekend uit een verhaal dat in het Engels wordt hersteld.
Gemiddelde lengte van uiting en ondergeschikte index.
|
~ 1 maand vóór (pre), 2 weken vóór de tweede structuur (midden) en 2 weken na behandeling (posttest)]]
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
11 november 2024
Primaire voltooiing (Geschat)
1 december 2027
Studie voltooiing (Geschat)
1 juli 2028
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
4 maart 2025
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
4 maart 2025
Eerst geplaatst (Werkelijk)
25 maart 2025
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
25 maart 2025
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
4 maart 2025
Laatst geverifieerd
1 maart 2025
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- 5R01DC020183 (Subsidie/contract van de Amerikaanse NIH)
- STUDY00002073 (University of Houston)
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
JA
Beschrijving IPD-plan
Algemene samenvattende gegevens en gegevens op individueel niveau worden gedeeld voor de volgende variabelen: leeftijd, ouderopleidingsniveau, scores op gestandaardiseerde tests geassocieerd met geschiktheid en relatieve taalvaardigheid, percentage correct op pre-/mid-/post-test opgewekte productiesondes en samenvattingsvariabelen voor taalgestelde steekproeven (bijv. Aantal van doeluitvoer). Deze informatie wordt beschikbaar gesteld in de vorm van een door komma afgebakend tekstbestand en een codeboek. De identiteit van individuen door geboortedaten en datum van onderzoek uit de beschikbare gegevens te redacteren, worden vermomd door namen te vervangen door gecodeerde alfanumerieke waarden. Materialen (boeken, sondes, trainingstips, trainingsvideo's, enz.) Zijn op aanvraag beschikbaar voor SLP's en andere onderzoekers. Audiobestanden kunnen niet volledig worden gedeïdentificeerd; Daarom zijn gegevens op kindniveau alleen beschikbaar met IRB -goedkeuring.
Ondersteunende informatie:
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Nee
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Nee
product vervaardigd in en geëxporteerd uit de V.S.
Nee
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .