Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Lelujen vaikutukset inhalaattorihoidon aikana

perjantai 11. huhtikuuta 2025 päivittänyt: Ayse Boke, Bakirkoy Dr. Sadi Konuk Research and Training Hospital

Lelujen käytön vaikutus ahdistukseen ja emotionaaliseen tilaan lasten inhalaattorin hoidon aikana

Tutkimuksen tarkoituksena on tutkia lelun käytön vaikutusta, jota lapset pitävät inhalaattorin hoidon aikana lasten ahdistuksessa ja tunnetilassa. Tutkimuksessa inhalaattorin hoitoa sovelletaan lapsiin, joilla on naamio, joka on asetettu haluamaansa leluun. Tämän intervention tarkoituksena on vähentää lapsen ahdistusta ja lisätä heidän emotionaalista sopeutumistaan ​​parantamalla hoidon noudattamista.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Hengityssairaudet nähdään yleisesti lapsuudessa. Nykyään inhalaattorilääkkeitä käytetään usein alahengitysteiden sairauksien hoidossa. Hengityshoito on prosessi, jolla nestemäisten lääkkeiden toimittaminen aerosolimuodossa on suoraan hengitystie ja keuhkot käyttämällä laitteita, joita kutsutaan sumuttimiksi. Muihin hoitomenetelmiin verrattuna lääkityksen suora toimitus keuhkoihin, vaikutuksen nopea alkaminen ja vähemmän systeemiset sivuvaikutukset tekevät inhalaatiohoidosta edullisen menetelmän lasten hoidossa. Hengittämisen kautta annetuissa hoidoissa, jos hengitystä sovelletaan ensimmäistä kertaa, lapsi voi kokea pelkoa ja ahdistusta, koska hän ei tiedä toimenpidettä. Kun sairaanhoitaja selittää, miten toimenpide tehdään, heidän tulisi käyttää häiriötekniikoita lapsen rentouttamiseen ja hengityshoiton tehokkaan jatkamisen tukemiseen. Häiriötekniikat ovat yksinkertaisia ​​ja edullisia menetelmiä, ja tutkimukset ovat osoittaneet niiden positiivisen vaikutuksen lapsiin. Tämä tutkimus on suunniteltu tutkimaan lelun käytön vaikutusta inhalaattorin hoidon aikana lasten ahdistukseen ja tunnetilaan.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

72

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Istanbul, Turkki, 34000
        • Bakirkoy Dr Sadi Konuk Researching and Training Hospital

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Lapsi on 4–6 -vuotiaita,
  • Lapsen on tarkoitus saada ensimmäinen inhalaattorin kohtelu yksikköön pääsyn jälkeen,
  • Ennen inhalaattorin hoitoa ei suoriteta IV- tai IM -interventioita,
  • Lapsi ja vanhemmat ovat valmiita osallistumaan tutkimukseen,
  • Ei lapsessa tai vanhemmassa olevia henkisiä tai neurologisia vammaisia,
  • Lapsella ei ole hengenvaarallisia sairauksia,
  • Lapsen, jonka happikyläys on vähintään 95%,
  • Lapsen kehon lämpötila, joka ei ole enintään 37,5 celsiusastetta,
  • Lapsen kognitiivinen taso ja motorinen kehitys sopivat heidän ikäänsä,
  • Lapsi pystyy laskemaan 10,
  • Vanhempi on lukutaitoinen,
  • Ei lapsessa tai vanhemmassa olevia visuaalisia tai kuuloongelmia

Poissulkemiskriteerit:

  • Lapsen yleinen tila (takykardia, kuume, oksentelu jne.) Ja suuntautuminen (häiritseminen, letargia jne.) Henuraavat merkittävästi inhalaattorin hoidon alkamisen jälkeen,
  • Vanhempi tai lapsi, joka haluaa vetäytyä tutkimuksesta missä tahansa tutkimuksen vaiheessa.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Ei väliintuloa: Kontrolliryhmä

5 minuuttia ennen inhalaattorin hoidon aloittamista lapsen ahdistustaso on määritettävä, ja kahden tarkkailijan tulisi arvioida lapsen emotionaalinen tila.

Käsien pesun jälkeen lääkärin tilaamat aerosolilääkkeet tulee levittää sumuttimaskilla.

Viidennessä minuutissa inhalaattorin hoidon alkamisen jälkeen lapsen ahdistustaso tulisi määrittää, ja kahden tarkkailijan tulisi arvioida lapsen emotionaalinen tila.

5 minuutin kuluttua inhalaattorin hoidosta on määritettävä lapsen ahdistustaso, ja kahden tarkkailijan tulisi arvioida lapsen emotionaalinen tila.

Kokeellinen: Interventioryhmä

5 minuuttia ennen inhalaattorin hoidon aloittamista lapsen ahdistustaso on määritettävä, ja kahden tarkkailijan tulisi arvioida lapsen emotionaalinen tila.

Käsien pesun jälkeen lääkärin tilaamat aerosolilääkkeet tulee levittää sumuttimaskilla.

Lapsi esitellään Kral şakirin muhkealle lelulle, hahmoon, jonka he tunnistavat sarjakuvista. Selitettyään, että kuningas şakir tarvitsee myös apua toipumiseen, sumuttimaski levitetään leluon ja suolaliuos liuos lisätään maskin säiliöön. Sitten hoito käynnistetään yhdessä lapsen kanssa.

Viidennessä minuutissa inhalaattorin hoidon alkamisen jälkeen lapsen ahdistustaso tulisi määrittää, ja kahden tarkkailijan tulisi arvioida lapsen emotionaalinen tila.

5 minuutin kuluttua inhalaattorin hoidosta on määritettävä lapsen ahdistustaso, ja kahden tarkkailijan tulisi arvioida lapsen emotionaalinen tila.

Lelujen naamarisovellus suoritetaan vain ensimmäisen inhalaattorin hoidon aikana, jonka lapset saavat päivystysosastolla.
Muut nimet:
  • lelun käyttäminen

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Lasten ahdistusmittaritila
Aikaikkuna: viisi kuukautta
Valtion ahdistuksen mittaamiseksi lapsia pyydetään merkitsemään miltä heistä tuntuu "juuri nyt". Tuottamisen ahdistuksen mittaamiseksi esitetään toinen asteikon kopio, ja heitä pyydetään merkitsemään, kuinka he "yleensä tuntuvat kotoisaalta". Esimerkkejä kotona olemisesta on tarjolla lapsille, kuten "ajattele, kun leikkiit ulkona ystävän kanssa" ja "ajattele istua hiljaa television katselua". Ennen asteikon suorittamista lapset seulottiin kyvystään sijoittaa järjestys koon mukaan. Heitä pyydettiin laskemaan 10: een ja vastaamaan sitten: "Mikä on isompi, 7 tai 4?" Lapsia pyydettiin myös tunnistamaan pienin neljästä pinoamisarjasta. Lapset, jotka eivät pysty suorittamaan näitä tehtäviä onnistuneesti tai jotka eivät ymmärtäneet ohjeita, eivät suorittaneet asteikkoa.
viisi kuukautta

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Lasten emotionaalinen ilmenemisasteikko
Aikaikkuna: viisi kuukautta

Asteikossa emotionaaliset indikaattorit arvioidaan viiden parametrin perusteella. Nämä parametrit ovat: kasvojen ilme, ääni, aktiivisuus, vuorovaikutus ja yhteistyötaso. Jokainen näistä viidestä parametrista pisteytetään asteikolla 1 - 5, ja alhaisin mahdollinen pistemäärä on "5" ja suurin mahdollinen pistemäärä on "25."

Ensimmäisessä luokassa, kasvoilmaisua, tutkijan havaitsemat lapsen ilmeet pisteytetään viidellä kohdalla.

Toiseksi, laulujen luokassa lapsen kyynelyyttä arvioidaan viiden alakohdan kautta.

Kolmanneksi, liikeluokassa pisteytys tehdään lapsen kehon kielen perusteella käyttämällä 5 osa-osaa.

Neljänneksi, vuorovaikutusluokassa lapsen sanallinen ja ei-sanallinen viestintä arvioidaan viiden alakohdan kautta.

Lopuksi, yhteistyöluokassa, lapsen aktiivinen tai passiivinen osallistuminen havaitaan ja pisteytetään viiden osa-osan perusteella.

viisi kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Lauantai 2. marraskuuta 2024

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 26. maaliskuuta 2025

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Lauantai 5. huhtikuuta 2025

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Lauantai 5. huhtikuuta 2025

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Lauantai 5. huhtikuuta 2025

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 11. huhtikuuta 2025

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 15. huhtikuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 11. huhtikuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Tiistai 1. huhtikuuta 2025

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • BakırköySadiKonuk-aboke-01

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa