Taloudellisen lukutaidon koulutuksen vaikutus taloudelliseen lukutaitoon ja tulevaisuuden ahdistukseen viimeisen vuoden hoitotyön opiskelijoilla (FLANURSE)
Taloudellisen lukutaidon koulutuksen vaikutus taloudelliseen lukutaitoon ja tulevaisuuden ahdistukseen viimeisen vuoden hoitotyön opiskelijoilla: satunnaistettu kontrolloitu tutkimus
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Hänen satunnaistetussa kontrolloidussa tutkimuksessaan tutkitaan taloudellisen lukutaidon koulutuksen tehokkuutta taloudellisen lukutaidon parantamisessa ja viimeisen vuoden hoitotyön opiskelijoiden tulevan ahdistuksen vähentämisessä. Interventio on tarkoitettu tarjoamaan opiskelijoille välttämätöntä tietoa ja taidot, jotka liittyvät budjetointiin, säästöön, mahdollisuuksien kustannuksiin ja taloudelliseen suunnitteluun, pyrkivät parantamaan heidän luottamustaan henkilökohtaisen talouden hallintaan ja vähentämään ahdistusta heidän tulevasta taloudellisesta hyvinvoinnistaan.
Osallistujat osoitetaan satunnaisesti joko kokeelliselle ryhmälle, joka saa koulutusinterventiota tai kontrolliryhmälle, joka ei saa interventiota päätutkimusjakson aikana. Molemmat ryhmät suorittavat lähtötilanteen (esitesti) ja seurannan (testin jälkeiset) arviot kolmen viikon välein käyttämällä yliopisto-opiskelijoiden taloudellista lukutaitoa ja asenneasteikkoa sekä tulevaisuuden ahdistuneisuusasteikkoa. Eettisen oikeudenmukaisuuden varmistamiseksi kontrolliryhmä saa saman taloudellisen lukutaidon koulutuksen lopullisen arvioinnin jälkeen.
Tutkimuksen tavoitteena on antaa näyttöön perustuvia suosituksia taloudellisen lukutaidon koulutuksen sisällyttämiseksi hoitotyön opetussuunnitelmiin paremmin valmistellakseen opiskelijoita tulevaa ammatillista ja henkilökohtaista elämää varten.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Etlik/Keçiören
-
Ankara, Etlik/Keçiören, Turkki, 06010
- University of Health Sciences, Gülhane Faculty of Nursing
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Halu osallistua vapaaehtoisesti tutkimukseen
- Rekisteröinti terveystieteiden yliopistossa, Gülhanen hoitotyön tiedekunnalla, neljännen vuoden hoitotyön opiskelijana, lukuvuonna 2024-2025
- Ei tiedossa olevia kuulo- tai näkövammaisia
- Ei aikaisempaa osallistumista mihinkään taloudelliseen lukutaitokoulutukseen
Tällä hetkellä palkattu osa- tai kokopäiväinen työ
Poissulkemiskriteerit:
- Vapaaehtoinen vetäytyminen tutkimuksesta milloin tahansa
- Epätäydellinen osallistuminen tutkimusvaiheisiin (esim. Puuttuva esikokeen tai testin jälkeinen tieto)
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Terveyspalvelututkimus
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Taloudellinen lukutaitokoulutus
Tämän ryhmän osanottajat saivat taloudellisen lukutaidon koulutuksen taloustieteen asiantuntijan toimittaman.
Koulutus kattoi budjetoinnin, säästö-, sijoitustyökalut, mahdollisuuksien kustannukset ja rahoitussuunnittelun.
Mittaukset tehtiin ennen ja kolme viikkoa koulutuksen jälkeen.
|
Järjestelmällinen taloudellisen lukutaidon koulutusohjelma, jonka on toimittanut taloustieteen asiantuntija.
Koulutus sisältää aiheita, kuten budjetointi, säästö, mahdollisuuksien kustannukset, rahoitussuunnittelu ja sijoitustyökalut.
Se annettiin kokeelliselle ryhmälle yhdellä istunnolla, ja tuloksia arvioitiin kolme viikkoa myöhemmin.
|
|
Ei väliintuloa: Kontrolliryhmä
Tämän ryhmän osallistujat eivät saaneet taloudellista lukutaitoa päätutkimusjakson aikana.
Sama koulutus annettiin kuitenkin intervention jälkeisen tiedonkeruun jälkeen eettisen tasa-arvon varmistamiseksi.
Mittaukset tehtiin samoilla aikaväleillä kuin kokeellisessa ryhmässä.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Muutos taloudellisessa lukutaitopisteissä
Aikaikkuna: Perustaso ja 3 viikkoa intervention jälkeen
|
Taloudellinen lukutaito mitataan käyttämällä taloudellista lukutaitokäyttäytymistä ja asenneasteikkoa (FODTÖ), joka sisältää alaryhmät, kuten menot, asenne, havainto ja kiinnostus.
Korkeammat pisteet osoittavat suurempaa taloudellista lukutaitoa.
Asteikon pistemäärän noustessa tulevaisuuden ahdistus kasvaa; Kun pistemäärä laskee, tulevaisuuden ahdistus vähenee.
|
Perustaso ja 3 viikkoa intervention jälkeen
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Miray Aksu, Phd, Saglik Bilimleri Universitesi
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- SBU-HEM-MA-03
- GATA-BAEK-2025/05-236 (Muu tunniste: Gülhane Scientific Research Ethics Committee Approval No)
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .