Ryhmäsosiaalityön interventioiden vaikutukset lasten emotionaaliseen älykkyyteen, tunteiden säätelytaitoihin ja empatiavietteisiin
perjantai 5. joulukuuta 2025 päivittänyt: merve özkul, Selcuk University
Ryhmäsosiaalityön intervention vaikutus tunteisiin perustuvassa terapiasa suojelua tarvitsevien lasten tunnesäätelytaidoihin, tunneälyyn ja empatian tasoihin
Tämän tutkimuksen yleisenä tavoitteena on selvittää tunteisiin keskittyvään terapiaan perustuvan ryhmäsosiaalityön interventioiden vaikutuksia 9–11-vuotiaiden suojelua tarvitsevien ja lastenkodin kompleksissa asuvien lasten tunnesääntelytaitoihin, tunneälyyn ja empatian taipumustasoihin sekä tutkia osallistujien kokemuksia ryhmäinterventiosta. Tutkimuksen riippumaton muuttuja on tunteisiin keskittyvään terapiaan perustuva ryhmäsosiaalityön interventio. Riippuvaisia muuttujia ovat lasten tunnesääntelytaidot, tunneäly ja empatian taipumustasot.
Ilmoitetun yleisen tavoitteen puitteissa tutkimuksessa käsitellyt kvantitatiiviset kysymykset ovat seuraavat:
- Onko kokeellisen ja kontrolliryhmän välillä merkittävää eroa tunnesääntelytaidoissa, tunneälyssä ja empatian taipumuspisteissä ennen interventiota?
- Onko kokeellisen ryhmän osallistujien esi- ja jälkitestipisteissä merkittävää eroa tunnesääntelytaidoissa, tunneälyssä ja empatian taipumuksessa intervention jälkeen?
- Onko kontrolliryhmän osallistujien esi- ja jälkitestipisteissä merkittävää eroa tunnesääntelytaidoissa, tunneälyssä ja empatian taipumuksessa intervention jälkeen?
- Onko kokeellisen ryhmän osallistujien jälkitestipisteissä ja kontrolliryhmän osallistujien jälkitestipisteissä merkittävää eroa tunnesääntelytaidoissa, tunneälyssä ja empatian taipumuksessa intervention jälkeen?
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Aktiivinen, ei rekrytointi
Yksityiskohtainen kuvaus
-Tutkimukseen osallistuneet suorittivat Children's Emotion Regulation Scale (CRS) -mittarin, BarOn Emotional Intelligence Test Child and Adolescent Form -testin sekä KA-Si Empathic Tendency Scale Child Form -mittarin ennen tutkimuksen alkamista. Kahdentoista istunnon ryhmäprosessin jälkeen samat mittarit suoritettiin sekä kokeelliselle että kontrolliryhmälle, ja niiden välisiä eroja tarkasteltiin.
Jotkut osallistujat kokivat vaikeuksia lukea ja ymmärtää mittarien kohteita ennen- ja jälkitestiarviointiprosesseissa. Molemmat testit suoritettiin osallistujien kanssa yksilöllisesti, ja niille, jotka eivät ymmärtäneet, luettiin kohteet yksitellen. Kerätyt määrälliset tiedot syötettiin sen jälkeen SPSS-ohjelmaan.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
38
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
Pursaklar
-
Ankara, Pursaklar, Turkki (Türkiye)
- Ankara Çocuk Evleri Sitesi Müdürlüğü
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
• Olla 9–11-vuotias
- Osata lukea ja kirjoittaa
- Ei ole tunnettuja traumattisia tapahtumia/käyttöhistoriaa
- On hyväksytty organisaatioon vähintään 3 kuukautta sitten (on sopeutunut organisaatioon)
- Ei vakavaa/edistynyttä psykiatrista vammaa/diagnoosia
- On ryhmänjohtajan julistama soveltuvaksi
- Olla halukas osallistumaan tutkimukseen
Poissulkemiskriteerit:
• Olla 9–11 ikävuoden ulkopuolella
- On otettu vastaan laitokseen alle 3 kuukautta sitten tai ei ole vielä sopeutunut laitokseen
- Olla ulkomaalainen
- Ei osaa turkkia
- On käyttöhistoria
- On sairaalassa
- Olla lapsi, joka on poistunut laitoksesta ilman lupaa
- Olla siirron ja perheeseen palautumisen viimeisissä vaiheissa
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Kaksinkertainen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: tunteisiin keskittyvä ryhmäsosiaalityö
Ryhmä, jossa toteutettiin 12 sessiota tunteisiin keskittyvää ryhmäsosiaalityötä
|
Emotion-focused therapy, a therapy approach that prioritizes emotions over others, advocates for increasing emotional intelligence, which refers to using emotions as a developmental tool without being dominated by them (Greenberg, 2004b).
Emotion-focused therapy, which places emotions at the center, is a practice that has recently become widespread in our country.
It is stated that this approach helps individuals identify/be aware of their emotions, express them, make sense of them, appropriately modify/transform them, and use them in a healthy way; as a result, individuals are more successful in taking control of their lives (Greenberg 2010).
From this perspective, it is believed that working with children in need of protection using this approach will be beneficial for the children themselves.
The results of this study suggest that it may contribute to introducing an emotion-focused perspective into rehabilitative work with children under protection.
|
|
Ei väliintuloa: ei tunnekeskeistä ryhmäsosiaalityötä
ei interventioryhmä
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
BarOn Emotional Intelligence Scale Child and Adolescent Form
Aikaikkuna: jopa 12 viikkoa rekisteröinnin jälkeen
|
Tämä on 60-kohdainen asteikko, jonka vähimmäispistemäärä on 60 ja enimmäispistemäärä 240.
Korkeammat pisteet osoittavat parempia tuloksia, sillä ne osoittavat parantuneita emotionaalisen älykkyyden taitoja.
|
jopa 12 viikkoa rekisteröinnin jälkeen
|
|
Lapsen tunteidensäätelyn mittari
Aikaikkuna: jopa 12 viikkoa rekisteröinnin jälkeen
|
Asteikko koostuu 29 kohteesta ja neljästä alatesta: viha (9 kohdetta), pelko (8 kohdetta), suru (7 kohdetta) ja innostus (5 kohdetta).
Pienin pistemäärä on 29; suurin on 116.
Korkeammat pistemäärät osoittavat parempia tuloksia.
|
jopa 12 viikkoa rekisteröinnin jälkeen
|
|
KA-SI Empaattisuuden Taipumusasteikko - Lasten Lomake
Aikaikkuna: enintään 12 viikkoa rekisteröinnin jälkeen
|
Asteikko koostuu 13 kohteesta.
Minimipistemäärä on 13 ja maksimipistemäärä on 52.
Mitä korkeammat pistemäärät ovat, sitä suurempi on empaattinen taipumus, ja mitä alhaisemmat pistemäärät ovat, sitä pienempi on empaattinen taipumus.
|
enintään 12 viikkoa rekisteröinnin jälkeen
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Opintojohtaja: Serap D DAŞBAŞ, Prof. Dr., Selcuk University
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.
Yleiset julkaisut
- Chan KN, Elliman A, Bryan E, Silverman M. Respiratory symptoms in children of low birth weight. Arch Dis Child. 1989 Sep;64(9):1294-304. doi: 10.1136/adc.64.9.1294.
- Tarren-Sweeney M. The mental health of children in out-of-home care. Curr Opin Psychiatry. 2008 Jul;21(4):345-9. doi: 10.1097/YCO.0b013e32830321fa.
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Keskiviikko 5. maaliskuuta 2025
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Torstai 6. marraskuuta 2025
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Keskiviikko 25. helmikuuta 2026
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Lauantai 22. marraskuuta 2025
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Perjantai 5. joulukuuta 2025
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Keskiviikko 10. joulukuuta 2025
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Keskiviikko 10. joulukuuta 2025
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Perjantai 5. joulukuuta 2025
Viimeksi vahvistettu
Maanantai 1. joulukuuta 2025
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- SU-SBT-MÖ-01
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
PÄÄTTÄMÄTÖN
IPD-suunnitelman kuvaus
En ole vielä päättänyt
Tutkimustiedot/asiakirjat
-
Kliinisen tutkimuksen raportti
Tiedon tunniste: merve özkul/author
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .