Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Emotionaaliset prosessit aikuisilla, joilla on kehitysvamma (EmoTDI)

tiistai 31. maaliskuuta 2026 päivittänyt: Hôpital le Vinatier

Tunteellisten prosessien arviointi aikuisilla, joilla on älyllinen kehitysvamma, käyttäen ACQUISS-akustoria

Tunteilla on ratkaiseva rooli elämänlaadussa, ihmissuhteissa ja mielenterveydessä yleisesti. Aikuisilla, joilla on kehitysvamma (IDD), tunnekyvyt voivat olla heikentyneet, mikä voi johtaa haastavampiin käyttäytymismalleihin. Aikuisten IDD-potilaiden tunneprosessien parempi ymmärtäminen voi auttaa parantamaan käyttäytymisinterventioiden tehokkuutta ja siten parantaa heidän elämänlaatuaan.

Tämän tutkimuksen ensisijainen tavoite on luonnehtia paremmin aikuisten IDD-potilaiden kykyjä ja heikkouksia heidän tunneprosesseissaan verrattuna terveeseen väestöön. Toissijaiset tavoitteet ovat:

  • selvittää, liittyvätkö nämä vaikeudet silmänliikkeisiin ja tarkkaavuusprosesseihin (auditiivisiin ja visuaalisiin)
  • selvittää, liittyvätkö aikuisten IDD-potilaiden perheiden kertomat käyttäytymisvaikeudet erityisiin vaikeuksiin kasvojen tunnetuntemuksessa, tunneiden tunnistamisessa kontekstissa ja/tai äänen tunteiden tunnistamisessa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tutkimus toteutetaan 3 vaiheessa:

Vaihe 1: Kaikki osallistujat suorittavat testejä älyllisten kykyjen sekä kuulo- ja näkökykyjen arvioimiseksi.

Vaihe 2: Kaikki osallistujat suorittavat neuropsykologiset testit, jotka arvioivat tarkkaavuus- ja silmänliikutaidot (1 tunti). Tänä aikana osallistujan perheenjäsen täyttää käyttäytymistä arvioivat kyselylomakkeet.

Vaihe 3: Kaikki osallistujat suorittavat kokeellisen ACQUISS-protokollan (tehtävä 1: kasvot; tehtävä 2: kasvot kontekstissa; tehtävä 3: prosoodia) (1 tunti).

Yksityiskohtainen kuvaus:

Vaihe 1:

Tässä ensimmäisessä vaiheessa kaikki kahden ryhmän osallistujat suorittavat Ravenin progressiiviset matriisit (John ja Raven 2003) älyllisten kykyjen arvioimiseksi. Sen jälkeen he suorittavat kuulotarkastuksen (säveltesti) ja näkökyvyn tarkastuksen (Rossano-Weiss-asteikko ja Palettes de Léa Grattins -tehtävä).

Vaihe 2:

Tässä toisessa vaiheessa kaikki osallistujat (molemmista ryhmistä) suorittavat:

  1. - sekaviivojen testin (Rey, 1964): tässä tehtävässä osallistujan on seurattava katseella sekavia viivoja määrittääkseen kunkin viivan alun ja lopun.
  2. - NSUCO-silmänliiketestin (Maillet, 2015): ortoptisti arvioi osallistujan kykyä suorittaa silmän sakkadeja ja liikeseurausta.
  3. - NEPSY-II-testistön (Korkman ym., 2012) kuuloattentio-tehtävän
  4. - 2 peruutustestiä EVA-testistöstä (Chokron, 2010):

    • TeddyBear-peruutustesti
    • Yksittäiskirjainten peruutustesti

Vaihe 3:

Tässä vaiheessa kaikki kahden ryhmän osallistujat suorittavat ACQUISS-protokollan.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

60

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi

Opiskelupaikat

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Osallistumiskriteerit:

IDD-ryhmä:

  • IDD-diagnoosi DSM-V-kriteerien mukaisesti
  • ikä 18–3 vuotta
  • ranskankielinen
  • Jäsenyys tai oikeus sosiaaliturvaan
  • Valistunut suostumus, tai huoltajan suostumus, osallistua tutkimukseen
  • Huoltajan läsnäolo kyselylomakkeiden täyttämiseksi V2-vaiheessa

Vertailuryhmä:

  • ikä 18–35 vuotta
  • ranskankielinen
  • Jäsenyys tai oikeus sosiaaliturvaan
  • Kirjallinen valistunut suostumus osallistua tutkimukseen

Poissulkemiskriteerit:

IDD-ryhmä:

  • näkö- tai kuulovamma, arvioitu V1-vaiheessa
  • epävakaa epilepsia
  • hoidot, jotka voivat vaikuttaa aivojen tai psyykkiseen toimintaan
  • vakavat motoriset häiriöt
  • imettävä tai raskaana oleva nainen

Vertailuryhmä:

  • neurokehityksellinen tai psykiatrinen häiriö
  • aivovamman (TBI, aivohalvaus jne.) tai epävakaan epilepsian historia
  • näkö- tai kuulovamma, arvioitu V1-vaiheessa
  • epävakaa epilepsia
  • hoidot, jotka voivat vaikuttaa aivojen tai psyykkiseen toimintaan
  • vakavat motoriset häiriöt
  • imettävä tai raskaana oleva nainen

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Perustiede
  • Jako: Ei satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: IDD-ryhmä
aikuiset, joilla on kehitysvamma

Tehtävä 1: 5 minuutin kasvonilmeiden tunnistamistesti eristettyjen ilmeiden tunnistamiseksi. Esitetään 6 piirrettyä kasvoa, ilman sukupuolivääristymiä, ilman hiuksia, jotka ilmaisevat 6 universaalia tunnetta. Tunteet ovat: ilo, suru, viha, pelko, yllätys ja inho.

Tehtävä 2: hahmon tunteen tunnistaminen sosiaalisessa kontekstissa (20 min). Koehenkilölle esitetään piirrettyjä sosiaalisia tilanteita, yksi hahmo on aina oranssi, ja kasvot jätetään tyhjiksi. Koehenkilön on sitten valittava kuudesta tunteesta (ilo, suru, viha, pelko, yllätys ja inho), mikä vastaisi parhaiten oranssin hahmon ilmaisemaa tunnetta.

Tehtävä 3: äänitunteiden tunnistaminen (15 min). Koehenkilölle esitetään 3 lauseen vuoropuheluita. Kolme lausetta ilmaistaan äänitunteella (sama tunne kaikille kolmelle lauseelle). Lauseiden sisällöt ovat neutraaleja. Jokaisen vuoropuhelun lopussa koehenkilön on osoitettava, mikä tunne ilmaistiin.

Muut: Kontrolliryhmä
terveet aikuiset

Tehtävä 1: 5 minuutin kasvonilmeiden tunnistamistesti eristettyjen ilmeiden tunnistamiseksi. Esitetään 6 piirrettyä kasvoa, ilman sukupuolivääristymiä, ilman hiuksia, jotka ilmaisevat 6 universaalia tunnetta. Tunteet ovat: ilo, suru, viha, pelko, yllätys ja inho.

Tehtävä 2: hahmon tunteen tunnistaminen sosiaalisessa kontekstissa (20 min). Koehenkilölle esitetään piirrettyjä sosiaalisia tilanteita, yksi hahmo on aina oranssi, ja kasvot jätetään tyhjiksi. Koehenkilön on sitten valittava kuudesta tunteesta (ilo, suru, viha, pelko, yllätys ja inho), mikä vastaisi parhaiten oranssin hahmon ilmaisemaa tunnetta.

Tehtävä 3: äänitunteiden tunnistaminen (15 min). Koehenkilölle esitetään 3 lauseen vuoropuheluita. Kolme lausetta ilmaistaan äänitunteella (sama tunne kaikille kolmelle lauseelle). Lauseiden sisällöt ovat neutraaleja. Jokaisen vuoropuhelun lopussa koehenkilön on osoitettava, mikä tunne ilmaistiin.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
oikeiden vastausten osuus ACQUISS-testistössä
Aikaikkuna: Perustaso
oikeiden vastausten osuus kussakin 3 tehtävästä
Perustaso

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Oikeiden vastausten osuus Kietoutuneiden viivojen testissä
Aikaikkuna: Perustaso
Perustaso
Osuus oikein estetyistä merkeistä TeddyBear-tehtävässä
Aikaikkuna: Alkutila
Alkutila
Oikeiden merkkien osuus, jotka estettiin kirjaintehtävässä
Aikaikkuna: Perustaso
Perustaso
Oikeiden vastausten osuus NSUCO-testissä
Aikaikkuna: Perustaso
Northeastern State University College of Optometry -testi.
Perustaso
Oikeiden vastauksien osuus kuuloiseen tarkkaavaisuustehtävään (NEPSY-II)
Aikaikkuna: Perustaso
Perustaso
Pistemäärä aggressiivisuuskyselyssä
Aikaikkuna: Perustaso
Pisteet aggressiivisuuskyselystä ("Ongelmakäyttäytyminen ryhmätilanteissa"), jonka on täyttänyt huoltaja. Minimipistemäärä = 6; Maksimipistemäärä = 30. Korkeammat pisteet viittaavat suurempaan aggressiivisuuteen.
Perustaso
Pisteet Aberrant Behavior Checklist -kyselyssä
Aikaikkuna: Perustaso
Pisteet Aberrant Behavior Checklist -kyselystä, jonka on täyttänyt hoitaja.
Vähimmäispisteet = 0; Enimmäispisteet = 174.
Korkeammat pisteet osoittavat vaikeampaa haastavaa käyttäytymistä.
Perustaso

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Torstai 19. helmikuuta 2026

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Tiistai 1. elokuuta 2028

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Maanantai 20. marraskuuta 2028

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 11. joulukuuta 2025

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 11. joulukuuta 2025

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 24. joulukuuta 2025

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 1. huhtikuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 31. maaliskuuta 2026

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. maaliskuuta 2026

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

PÄÄTTÄMÄTÖN

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa