Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Tekoälyn vaikutus lasten hammaslääkärinpelon arviointiin

tiistai 27. tammikuuta 2026 päivittänyt: Sümeyra Akkoç

Tekoälyn vaikutus projektisten menetelmien kehitykseen, joita käytetään lasten hammaspelon määrittämisessä

Tämän havainnointitutkimuksen tavoitteena oli arvioida keinotekoisen älyn avustamaa projektio menetelmää lasten hammaspelon arvioimiseksi ja ymmärtää, miten ensimmäinen lasten-hammaslääkäri-vuorovaikutus vaikutti hammaspelkoon. Pääkysymykset, joihin pyrittiin vastaamaan, olivat:

Tarjosiko keinotekoisen älyn avustama projektio menetelmä pätevän ja luotettavan arvion hammaspelosta 3–6-vuotiailla lapsilla? Muuttuiko hammaspelko lapsen ensimmäisen vuorovaikutuksen jälkeen hammaslääkärin kanssa ensimmäisellä hammashoitokäynnillä? Mukana olivat 3–6-vuotiaat lapset, jotka osallistuivat ensimmäiseen hammashoitokäyntiinsä osana rutiininomaista hammashoitoa. Saman käynnin aikana hammaspelkoa arvioitiin ennen ja jälkeen alkuperäisen lapsen-hammaslääkäri-vuorovaikutuksen käyttäen kuvapohjaisia hammaspelkoasteikkoja ja vasta kehitettyä projektio menetelmää. Kaikki arvioinnit suoritettiin samana päivänä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tässä tutkimuksessa arvioitiin keinotekoisen älykkyyden avustaman projektiivisen arviointityökalun validiteettia ja luotettavuutta käyttämällä vertailumittareina Face Image Scale -mittaria, Venham Picture Test -testiä sekä Raghavendra, Madhuri ja Sujata Pictorial Scale -kuvamittaria. Hammaslääkärikammoa arvioitiin tekoälyavusteisella työkalulla ja kaikilla vertailumittareilla välittömästi ennen lapsen ensimmäistä vuorovaikutusta hammaslääkärin kanssa samalla käynnillä ja välittömästi sen jälkeen. Luotettavuutta arvioitiin käyttämällä luokkien sisäistä korrelaatiokerrointa (ICC), yhteensopivuutta arvioitiin Bland-Altman-analyysillä ja kriteerivaliditeettia Spearmanin asteikkokorrelaatiolla. Ennen vuorovaikutusta ja sen jälkeen saatuja hammaslääkärikammopisteitä verrattiin Wilcoxonin merkkijärjestystestillä erikseen kullekin mittausmenetelmälle.

Opintotyyppi

Havainnollistava

Ilmoittautuminen (Todellinen)

171

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Centre
      • Kütahya, Centre, Turkki (Türkiye)
        • Kütahya Health Sciences University, Faculty of Dentistry, Department of Pediatric Dentistry

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Näytteenottomenetelmä

Ei-todennäköisyysnäyte

Tutkimusväestö

Lapset, jotka olivat 3–6-vuotiaita ja jotka kävivät rutiinihampaiden tarkastuksessa Kütahyan terveystieteiden yliopiston lastenhammaslääketieteen osastolla elokuun 2024 ja marraskuun 2024 välisenä aikana.

Kuvaus

Sisällytyskriteerit:

  • Lapsi ja vanhempi/huoltaja suostuvat osallistumaan tutkimukseen.
  • Lapsen äidinkieli on turkki.
  • Lapsi on ensimmäisellä hammaslääkärin käynnillään.
  • Lapsella ei ole systemaattista sairautta.
  • Lapsi pystyy yhteistyöhön riittävästi alustavan hampaiden tarkastuksen suorittamiseksi.

Pois sulkemiskriteerit:

  • Nykyinen lääkitys, tunnettu allergiahistoria tai minkä tahansa henkisen tai fyysisen vamman esiintyminen

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

Kohortit ja interventiot

Ryhmä/Kohortti
Ensimmäinen Hammaslääkärikäynti Ryhmä
Kolmen kuuden vuoden ikäiset lapset, jotka saapuivat rutiinitarkastukseen, olivat ensimmäisellä hammaslääkärin vastaanotollaan ja täyttivät tutkimukseen liittymisen kriteerit, muodostivat tutkimusryhmän.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Tekoälyavusteisen projektiivisen hammaslääkäripelon arviointityökalun pistemäärä
Aikaikkuna: Välittömästi ennen ja välittömästi alkuperäisen lapsi-hammaslääkäri -vuorovaikutuksen jälkeen (sama käynti)
Hammaslääkärikammo arvioidaan käyttäen tekoälyn avustamaa projektiivista arviointityökalua. Pistemäärä vaihtelee välillä 1–5, ja korkeammat pisteet osoittavat suurempaa hammaslääkärikammoa.
Välittömästi ennen ja välittömästi alkuperäisen lapsi-hammaslääkäri -vuorovaikutuksen jälkeen (sama käynti)
Kasvokuvamittarin (FIS) pistemäärä
Aikaikkuna: Välittömästi ennen ja välittömästi alkuperäisen lapsi-hammaslääkäri-vuorovaikutuksen jälkeen (sama käynti)
Hampaiden hoitoon liittyvää ahdistusta arvioidaan FIS-asteikolla.
Pisteet vaihtelevat 1:stä 5:een, ja korkeammat pisteet osoittavat suurempaa hammaslääkärikammoa.
Välittömästi ennen ja välittömästi alkuperäisen lapsi-hammaslääkäri-vuorovaikutuksen jälkeen (sama käynti)
Venham Picture Test (VPT) -pisteytys
Aikaikkuna: Välittömästi ennen ja välittömästi alkuperäisen lapsen-hammaslääkärin vuorovaikutuksen jälkeen (sama käynti)
Hampaidenhoitoon liittyvä ahdistus arvioidaan käyttäen VPT-menetelmää.
Pisteet vaihtelevat välillä 0–8, ja korkeammat pisteet osoittavat suurempaa hampaidenhoitoon liittyvää ahdistusta.
Välittömästi ennen ja välittömästi alkuperäisen lapsen-hammaslääkärin vuorovaikutuksen jälkeen (sama käynti)
Raghavendra, Madhuri ja Sujata kuvallinen asteikko (RMS-PS) -pistemäärä
Aikaikkuna: Välittömästi ennen ja välittömästi alkuperäisen lapsi-hammaslääkäri-vuorovaikutuksen jälkeen (sama käynti)
Hampaiden hoitoon liittyvää ahdistusta arvioidaan RMS-PS-menetelmällä. Pistemäärä vaihtelee välillä 1–5, ja korkeammat pisteet osoittavat voimakkaampaa hammashoitoahdistusta.
Välittömästi ennen ja välittömästi alkuperäisen lapsi-hammaslääkäri-vuorovaikutuksen jälkeen (sama käynti)

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Torstai 1. elokuuta 2024

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Lauantai 30. marraskuuta 2024

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Lauantai 30. marraskuuta 2024

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 20. tammikuuta 2026

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 27. tammikuuta 2026

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 4. helmikuuta 2026

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 4. helmikuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 27. tammikuuta 2026

Viimeksi vahvistettu

Torstai 1. tammikuuta 2026

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa