Efeito da Inteligência Artificial na Avaliação da Ansiedade Dentária em Crianças

O objetivo deste estudo observacional foi avaliar um método projetivo assistido por inteligência artificial para avaliar a ansiedade dentária em crianças pequenas e compreender como a primeira interação criança-dentista afetou a ansiedade dentária. As principais questões que se propôs responder foram:

O método projetivo assistido por inteligência artificial forneceu uma avaliação válida e fiável da ansiedade dentária em crianças dos 3 aos 6 anos? A ansiedade dentária mudou após a primeira interação da criança com o dentista durante a primeira consulta dentária? Crianças dos 3 aos 6 anos que compareceram à sua primeira consulta dentária como parte dos cuidados dentários de rotina participaram. Durante a mesma consulta, a ansiedade dentária foi avaliada antes e depois da interação inicial criança-dentista utilizando escalas de ansiedade dentária baseadas em imagens e o método projetivo recém-desenvolvido. Todas as avaliações foram concluídas no mesmo dia.