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Auswirkung von künstlicher Intelligenz auf die Bewertung von Zahnarztangst bei Kindern

27. Januar 2026 aktualisiert von: Sümeyra Akkoç

Die Auswirkung von künstlicher Intelligenz auf die Entwicklung projektiver Methoden, die bei der Bestimmung von Zahnarztangst bei Kindern verwendet werden

Das Ziel dieser Beobachtungsstudie war es, eine künstliche Intelligenz-assistierte projektive Methode zur Bewertung von Zahnarztangst bei jungen Kindern zu evaluieren und zu verstehen, wie die erste Interaktion zwischen Kind und Zahnarzt die Zahnarztangst beeinflusste. Die Hauptfragen, die beantwortet werden sollten, waren:

Lieferte die künstliche Intelligenz-assistierte projektive Methode eine valide und zuverlässige Bewertung der Zahnarztangst bei Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren? Veränderte sich die Zahnarztangst nach der ersten Interaktion des Kindes mit dem Zahnarzt während des ersten Zahnarztbesuchs? Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren, die ihren ersten Zahnarztbesuch im Rahmen der routinemäßigen zahnärztlichen Versorgung absolvierten, nahmen teil. Während desselben Besuchs wurde die Zahnarztangst vor und nach der ersten Kind-Zahnarzt-Interaktion mithilfe bildbasierter Zahnarztangstskalen und der neu entwickelten projektiven Methode bewertet. Alle Bewertungen wurden am selben Tag abgeschlossen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Detaillierte Beschreibung

Diese Studie bewertete die Validität und Reliabilität eines künstlichen-intelligenz-gestützten projektiven Bewertungsinstruments unter Verwendung der Facial Image Scale, des Venham Picture Tests und der Raghavendra, Madhuri und Sujata Pictorial Scale als Vergleichsmaße. Dentalangst wurde mit dem KI-gestützten Instrument und allen Vergleichsskalen unmittelbar vor und unmittelbar nach der ersten Interaktion des Kindes mit dem Zahnarzt während desselben Besuchs bewertet. Die Reliabilität wurde unter Verwendung des Intraklassen-Korrelationskoeffizienten (ICC) bewertet, die Übereinstimmung wurde mit der Bland-Altman-Analyse bewertet und die Kriteriumsvalidität wurde mit der Spearman-Rangkorrelation bewertet. Die Dentalangstwerte vor und nach der Interaktion wurden für jedes Messinstrument separat mit dem Wilcoxon-Vorzeichen-Rang-Test verglichen.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

171

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Türkei (türkiye)
    • Centre
      • Kütahya, Centre, Türkei (türkiye)
        • Kütahya Health Sciences University, Faculty of Dentistry, Department of Pediatric Dentistry

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Kinder im Alter von 3-6 Jahren, die zwischen August 2024 und November 2024 in der Abteilung für Kinderzahnheilkunde der Kütahya Health Sciences University zur routinemäßigen zahnärztlichen Untersuchung vorgestellt wurden.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Das Kind und der Elternteil/Vormund stimmen der Teilnahme an der Studie zu.
  • Die Muttersprache des Kindes ist Türkisch.
  • Das Kind befindet sich bei seinem ersten Zahnarztbesuch.
  • Das Kind hat keine systemische Erkrankung.
  • Das Kind ist in der Lage, ausreichend zu kooperieren, um die anfängliche zahnärztliche Untersuchung abzuschließen.

Ausschlusskriterien:

  • Derzeitige Medikamenteneinnahme, eine bekannte Allergiegeschichte oder das Vorliegen einer geistigen oder körperlichen Behinderung

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Erster Zahnarztbesuch Gruppe
Kinder im Alter von 3-6 Jahren, die sich für eine routinemäßige zahnärztliche Untersuchung vorstellten, ihren ersten Zahnarztbesuch absolvierten und die Ein- und Ausschlusskriterien erfüllten, bildeten die Studiengruppe.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
KI-unterstütztes projektives Instrument zur Bewertung von Zahnarztangst - Punktzahl
Zeitfenster: Unmittelbar vor und unmittelbar nach der ersten Interaktion zwischen Kind und Zahnarzt (gleicher Termin)
Dental anxiety is assessed using an AI-Assisted projective assessment tool. The score ranges from 1 to 5, and higher scores indicate higher dental anxiety.
Unmittelbar vor und unmittelbar nach der ersten Interaktion zwischen Kind und Zahnarzt (gleicher Termin)
Facial Image Scale (FIS) Score
Zeitfenster: Unmittelbar vor und unmittelbar nach der ersten Interaktion zwischen Kind und Zahnarzt (gleicher Besuch)
Die Zahnarztangst wird mit dem FIS bewertet. Die Punktzahl reicht von 1 bis 5, wobei höhere Punktzahlen auf eine höhere Zahnarztangst hinweisen.
Unmittelbar vor und unmittelbar nach der ersten Interaktion zwischen Kind und Zahnarzt (gleicher Besuch)
Venham Picture Test (VPT) Score
Zeitfenster: Unmittelbar vor und unmittelbar nach der ersten Kind-Zahnarzt-Interaktion (gleicher Besuch)
Die Zahnarztangst wird mit dem VPT bewertet. Die Punktzahl liegt zwischen 0 und 8, wobei höhere Punktzahlen auf eine höhere Zahnarztangst hindeuten.
Unmittelbar vor und unmittelbar nach der ersten Kind-Zahnarzt-Interaktion (gleicher Besuch)
Raghavendra, Madhuri und Sujata Pictorial Scale (RMS-PS) Score
Zeitfenster: Unmittelbar vor und unmittelbar nach der ersten Interaktion zwischen Kind und Zahnarzt (gleicher Besuch)
Dental anxiety is assessed using the RMS-PS. The score ranges from 1 to 5, and higher scores indicate higher dental anxiety.
Unmittelbar vor und unmittelbar nach der ersten Interaktion zwischen Kind und Zahnarzt (gleicher Besuch)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sümeyra Akkoç

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. August 2024

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

30. November 2024

Studienabschluss (Tatsächlich)

30. November 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

20. Januar 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

27. Januar 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

4. Februar 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

4. Februar 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

27. Januar 2026

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2024/05-33

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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