Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Sovellettu vesiliikunta ja käyttäytymistulokset, notkeus ja kädensoutuvoima autismikirjon lapsilla

tiistai 17. maaliskuuta 2026 päivittänyt: Monira Aldhahi, Princess Nourah Bint Abdulrahman University

Adaptoidun vesiliikunnan vaikutukset käyttäytymistuloksiin, liikkuvuuteen ja käsivoimaan autismikirjon poikien lapsilla: Satunnaistettu kliininen tutkimus

Tämä satunnaistettu kliininen tutkimus selvitti, voisiko sovellettu vesiliikuntaohjelma parantaa autismikirjon häiriöä (ASD) sairastavien lasten käyttäytymistä ja fyysisiä kykyjä. Tutkimukseen osallistui kolmekymmentäviisi 6–12-vuotiasta poikaa, joilla oli lievä autismikirjon häiriö. Osallistujat jaettiin satunnaisesti joko vesiliikuntaryhmään tai kontrolliryhmään.

Vesiliikuntaryhmä osallistui rakenteelliseen, yksilöllistettyyn uinti- ja vesiliikuntaohjelmaan kahdesti viikossa 16 viikon ajan, kun taas kontrolliryhmä jatkoi normaalia koulutustaan ilman lisäliikuntaa. Ohjelma keskittyi veden turvallisuuteen, hengityksen hallintaan ja perusuintiliikkeisiin.

Tuloksia mitattiin ennen ja jälkeen 16 viikon jakson. Autismiin liittyvää käyttäytymistä arvioitiin käyttäen Autism Behavior Checklist -listaa. Fyysisiä kykyjä arvioitiin notkeustestillä (istu ja yletä -testi) ja käsivoimamittauksilla.

Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, voisiko säännöllinen osallistuminen sovellettuun vesiliikuntaan vähentää autismiin liittyvää käyttäytymistä ja parantaa motorisia taitoja, jotka ovat tärkeitä ASD:ta sairastavien lasten arjen toimissa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

35

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • 6–12-vuotiaat poikalapset
  • Lapsipsykiatrin DSM-5-kriteereiden mukaisesti vahvistettu lievä autismikirjon häiriön kliininen diagnoosi
  • Lääketieteellinen kelpoisuus osallistua vesiliikuntaan
  • Kyky seurata suullisia ja visuaalisia ohjeita
  • Kyky jäljitellä hieno- ja suurmotorisia liikkeitä
  • Itsenäinen vessakäytössä
  • Ei osallistu rakenteellisiin urheilu- tai liikuntaohjelmiin normaalin kouluopetuksen lisäksi
  • Vanhemman tai laillisen huoltajan antama kirjallinen tietoon perustuva suostumus

Poissulkemiskriteerit:

  • Vakava autismikirjon häiriö
  • Ortopediset, neurologiset tai lääketieteelliset tilat, jotka estävät osallistumisen vesiliikuntaan
  • Nykyinen osallistuminen rakenteellisiin fyysisiin harjoitus- tai urheiluohjelmiin koulun ulkopuolella
  • Kyvyttömyys osallistua turvallisesti vesipohjaisiin aktiviteetteihin

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Sovellettu Vesiliikuntaryhmä
Tämän ryhmän osallistujat osallistuivat 16 viikon adaptoituun vesiliikuntaohjelmaan säännöllisen akateemisen opetuksen lisäksi. Ohjelma toteutettiin kahdesti viikossa, 50 minuuttia istuntoa kohden, ja se keskittyi veden turvallisuuteen, hengityksen hallintaan, raajojen propulsioon ja progressiivisiin vapaauintitaidoihin käyttäen yksilöllistä, yksi yhtä -opetusta.
Rakenteellinen mukautettu vesiharjoitusohjelma, joka toteutettiin 16 viikon ajan kahdesti viikossa 50 minuutin sessioina. Sessioita toteuttivat yksilöllisesti sertifioidut mukautetun uintihenkilöstön ohjaajat, ja ne sisälsivät veden tutustumisen, uima-altaan turvallisuuden, hengitysharjoitukset, ylä- ja alaraajojen liikuttamisen sekä asteittaista vapaauintitaitojen kehittämistä.
Muut: Kontrolliryhmä (vain akateeminen opetus)
Tämän ryhmän osallistujat jatkoivat saamistaan säännöllisistä opetustoimenpiteistä eivätkä osallistuneet mihinkään strukturoituun fyysiseen tai vesiliikuntaohjelmaan tutkimusjakson aikana.
Standardiakateeminen koulutus, jota koulu tarjoaa ilman osallistumista strukturoituihin fyysisen aktiivisuuden tai vesiliikuntaohjelmiin tutkimusjakson aikana.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Kädenpuristusvoima
Aikaikkuna: Alkutilanne ja 16 viikkoa
Kädensidettä mitattiin kalibroidulla käsivoimamittarilla. Osallistujat suorittivat maksimaalisia vapaaehtoisia supistuksia, ja korkein kelvollinen arvo (kilogrammaa) kirjattiin.
Alkutilanne ja 16 viikkoa
Autismiin liittyvät käyttäytymismallit
Aikaikkuna: Alkutilanne ja 16 viikkoa
Autismiin liittyvät käyttäytymismallit arvioitiin Autism Behavior Checklist (ABC) -kyselyllä, joka on 57 kysymyksen kyselylomake, jonka täyttivät luokanopettajat, jotka tunsivat osallistujien päivittäiset käyttäytymismallit. Korkeammat kokonaispisteet osoittavat autismiin liittyvien käyttäytymismallien suurempaa vakavuutta.
Alkutilanne ja 16 viikkoa
Joustavuus
Aikaikkuna: Perustaso ja 16 viikkoa
Joustavuutta arvioidaan käyttämällä istu-ja-ulotu testiä standardoidulla istu-ja-ulotu laatikolla. Osallistujat suorittavat kolme yritystä, ja paras tulos (senttimetreinä) tallennetaan analyysiä varten. Tulos edustaa maksimaalista eteenpäin ulottuvuuden etäisyyttä. Asteikko on jatkuva, ja korkeammat arvot osoittavat parempaa joustavuutta. Tyypilliset arvot vaihtelevat negatiivisista arvoista (ei pysty ulottumaan varpaisiin) noin 30-40 cm:iin, riippuen suorituksesta.
Perustaso ja 16 viikkoa

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 1. joulukuuta 2025

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 5. helmikuuta 2026

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 6. helmikuuta 2026

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Lauantai 7. helmikuuta 2026

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Lauantai 7. helmikuuta 2026

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 13. helmikuuta 2026

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Torstai 19. maaliskuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 17. maaliskuuta 2026

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. maaliskuuta 2026

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • PNU-11

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

PÄÄTTÄMÄTÖN

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa