Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Tilpasset vannbasert trening og atferdsresultater, fleksibilitet og håndstyrke hos barn med autisme spektrumforstyrrelse

17. mars 2026 oppdatert av: Monira Aldhahi, Princess Nourah Bint Abdulrahman University

Effekter av tilpasset vannbasert trening på atferdsmessige utfall, fleksibilitet og håndstyrke hos gutter med autisme: En randomisert klinisk studie

Denne randomiserte kliniske studien undersøkte om et tilpasset vannbasert treningsprogram kunne forbedre atferd og fysiske ferdigheter hos barn med autismespekterforstyrrelse (ASD). Trettifem gutter i alderen 6 til 12 år med mild ASD deltok i studien. Deltakerne ble tilfeldig tildelt enten en vannbasert treningsgruppe eller en kontrollgruppe.

Vannbasert treningsgruppe deltok i et strukturert, individuelt tilpasset svømme- og vannbasert treningsprogram to ganger per uke i 16 uker, mens kontrollgruppen fortsatte sin vanlige skoleutdanning uten ekstra trening. Programmet fokuserte på vannsikkerhet, pustekontroll og grunnleggende svømmerørligheter.

Resultatene ble målt før og etter 16-ukersperioden. Autisme-relatert atferd ble vurdert ved hjelp av Autism Behavior Checklist. Fysiske ferdigheter ble vurdert ved bruk av fleksibilitet (sitt-og-rekk test) og håndstyrkemålinger.

Studien hadde som mål å fastslå om regelmessig deltakelse i tilpasset vannbasert trening kunne redusere autisme-relatert atferd og forbedre motoriske ferdigheter som er viktige for daglige aktiviteter hos barn med ASD.

Studieoversikt

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

35

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Guttebarn i alderen 6 til 12 år
  • Klinisk diagnose av mild autismespekterforstyrrelse bekreftet av en lisensiert barne- og ungdomspsykiater i henhold til DSM-5-kriterier
  • Medisinsk godkjenning for deltakelse i vanntrening
  • Evne til å følge verbale og visuelle instruksjoner
  • Evne til å imitere fine og grove motoriske bevegelser
  • Selvstendig på do
  • Deltar ikke i strukturerte idretts- eller treningsprogram utover standard skoleundervisning
  • Skriftlig samtykke gitt av en foresatt eller verge

Eksklusjonskriterier:

  • Alvorlig autismespekterforstyrrelse
  • Ortopediske, nevrologiske eller medisinske tilstander som kontraindicerer deltakelse i vanntrening
  • Nåværende deltakelse i strukturert fysisk trening eller idrettsprogram utenfor skolen
  • Manglende evne til å delta trygt i vannbaserte aktiviteter

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Tilpasset Gruppe for Vannøvelser
Deltakerne i denne gruppen deltok i et 16-uker tilpasset vannaktivitetsprogram i tillegg til sin vanlige undervisning. Programmet ble gjennomført to ganger per uke i 50 minutter per økt og fokuserte på vannsikkerhet, pustekontroll, bevegelse av lemmer og progressive fristil-svømmeteknikker med individuell, en-til-en instruksjon.
Et strukturert tilpasset vannøvelsesprogram gjennomført over 16 uker, med to 50-minutters økter per uke. Øktene ble levert individuelt av sertifiserte tilpassede svømmelærere og inkluderte vannvennliggjøring, bassengsikkerhet, pustøvelser, fremdrift i over- og underkropp, og progressive frisvømmingsteknikker.
Annen: Kontrollgruppe (kun akademisk undervisning)
Deltakerne i denne gruppen fortsatte med å motta sin vanlige akademiske undervisning kun, og deltok ikke i noen strukturerte fysiske eller vannbaserte treningsprogrammer i løpet av studieperioden.
Standard akademisk utdanning levert av skolen uten deltakelse i strukturerte fysiske aktiviteter eller vannbaserte treningsprogram under studieperioden.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Håndgripstyrke
Tidsramme: Utgangspunkt og 16 uker
Håndgrepstyrke ble målt med en kalibrert håndgrepdynamometer. Deltakerne utførte maksimale frivillige sammentrekninger, og den høyeste gyldige verdien (kilogram) ble registrert.
Utgangspunkt og 16 uker
Autisme-relaterte atferder
Tidsramme: Utsgangspunkt og 16 uker
Autismerelaterte atferder ble vurdert ved bruk av Autism Behavior Checklist (ABC), et 57-punkts spørreskjema som ble utfylt av klasseromslærere som var kjent med deltakernes daglige atferdsmønstre. Høyere totalskår indikerer større alvorlighetsgrad av autismerelatert atferd.
Utsgangspunkt og 16 uker
Fleksibilitet
Tidsramme: Utgangspunkt og 16 uker
Fleksibilitet vil bli vurdert ved bruk av sit-and-reach-testen med en standardisert sit-and-reach-boks. Deltakerne utfører tre forsøk, og den beste poengsummen (i centimeter) blir registrert for analyse. Poengsummen representerer maksimal fremover-rekkevidde. Skalaen er kontinuerlig, der høyere verdier indikerer større fleksibilitet. Typiske verdier varierer fra negative verdier (ikke i stand til å nå tærne) til omtrent 30–40 cm, avhengig av ytelsen.
Utgangspunkt og 16 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. desember 2025

Primær fullføring (Faktiske)

5. februar 2026

Studiet fullført (Faktiske)

6. februar 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

7. februar 2026

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

7. februar 2026

Først lagt ut (Faktiske)

13. februar 2026

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

19. mars 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

17. mars 2026

Sist bekreftet

1. mars 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

UBESLUTTE

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere