Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Teknologiapohjaiset häirintätekniikat ADHD-oireista kärsivien lasten hoidossa

sunnuntai 8. helmikuuta 2026 päivittänyt: Nahla Aly, Alexandria University

Teknologiaan perustuvien häiriötekniikoiden tehokkuus lapsen, jolla on tarkkaavaisuus- ja ylivilkkaushäiriö, kivun kokemuksessa erilaisissa hammashoitomenettelyissä: Satunnaistettu kontrolloitu kliininen tutkimus

Tämän tutkimuksen tavoitteena on arvioida ja vertailla erilaisten teknologiaan perustuvien häirintätekniikoiden tehokkuutta kivun kokemuksen ja hammaslääkäripelon suhteen lapsilla, joilla on tarkkaavaisuus- ja ylivilkkaushäiriö, eri hammaslääketoimenpiteiden aikana

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

48

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Alexandria Governorate
      • Alexandria, Alexandria Governorate, Egypti, 21527
        • Pediatric Neurology Outpatient Clinic, Faculty of Medicine, Alexandria University, Egypt

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Lapset, joilla on ADHD-diagnoosi DSM-V-kriteerien mukaisesti ja diagnoosi on vahvistanut lastenneurologi.
  • Kaikkien lasten tulee olla stimulanttilääkityksellä.
  • Ei aiempaa hammashoitokokemusta.
  • Laillisen huoltajan kirjallinen suostumus.

Poissulkemiskriteerit:

  • Lapset, joilla on fyysisiä vammaisia tai muita psykiatrisia häiriöitä.
  • Lapset, joilla on näkö- tai kuulovammaisia.
  • Potilaat, jotka vaativat kiireellistä hoitoa.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Active Comparator: Valkoista kohinaa
Lapsille, jotka oli kohdistettu tähän ryhmään, esitellään langattomat lasten kuulokkeet. Heille annettiin aikaa tottua kuulokkeisiin. Sitten soitettiin valkoista kohinaa ja lapsia pyydettiin keskittymään musiikkiin toimenpiteen aikana. Valkoisen kohinan ärsyke asetettiin 70 desibeliin, "normaalin keskustelun" äänenvoimakkuusalueella ja alle sen, mitä pidetään kuulolle haitallisena. Sateen äänen valkoinen kohina hallittiin iPhone-sovelluksella nimeltä Muse. Valkoisen kohinan desibelitaso kalibroitiin käyttämällä kannettavaa digitaalista äänitasomittaria.
Huijausvertailija: Käyttäytymisen hallinnan perustekniikat
Tähän ryhmään sijoitetut lapset hoidettiin perusohjausmenetelmillä: (Kerro-Näytä-Tee). Apuvälineitä ei käytetty.
Kokeellinen: Virtual reality -lasit
Tähän ryhmään sijoitettuja lapsia häirittiin VR-laseilla hammashoidon aikana, mikä on yksilöllinen kuulokkeet sisältävä päässä pidettävä laite. Lapsille näytettiin ikään sopivia piirrettyjä elokuvia ja elokuvia. VR-lasit esiteltiin sitten lapsille. Lapsille annettiin aikaa sopeutua laitteeseen ennen toimenpiteen aloittamista. VR-laseja käytettiin hoidon aikana.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Kipuun liittyvä käyttäytyminen
Aikaikkuna: Pisteet arvioitiin perioperatiivisesti 4 toimenpiteessä: • Neulan läpäisyvaiheessa. • Kuminauhasulan asennuksen aikana. • Kariiksen poiston aikana. • Komposiittitäytteen asettamisen aikana.
Lasten käyttäytyminen käyttäen uudistettua Face, Leg, Activity, Cry, Consolability -asteikkoa (r-FLACC). r-FLACC-asteikko on tunnistettu suositelluksi mittariksi kivun arvioimiseen 0–18-vuotiailla lapsilla, ja sillä on korkea luotettavuus sekä sisäisesti että eri arvioijien välillä. Jokainen r-FLACC:n kategoria pisteytetään 0:sta 2:een, mikä johtaa kokonaispistemäärään välillä 0–10: 0 'rento ja mukava'; 1–3 'lievä epämukavuus'; 4–6 'kohtalainen kipu'; ja 7–10 'voimakas kipu tai epämukavuus tai molemmat. Operaattori antoi pistemäärän jokaiselle lapselle lapsen käyttäytymisen perusteella tallennetun videonauhan analyysin kautta.
Pisteet arvioitiin perioperatiivisesti 4 toimenpiteessä: • Neulan läpäisyvaiheessa. • Kuminauhasulan asennuksen aikana. • Kariiksen poiston aikana. • Komposiittitäytteen asettamisen aikana.

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Pulssi
Aikaikkuna: Pulssinopeus kirjattiin alkuarvona sekä leikkauksen aikana neulan läpäisyvaiheessa, kumitiivoklamppia sovellettaessa, kariespoiston yhteydessä, komposiittitäytteen asennuksen aikana sekä leikkauksen jälkeen komposiittipinnan viimeistelyn ja okklusion säädön jälkeen.
Pulssinopeus mitattiin pulssioksymetrillä. Normaaliksi alueeksi katsotaan 70-110.
Pulssinopeus kirjattiin alkuarvona sekä leikkauksen aikana neulan läpäisyvaiheessa, kumitiivoklamppia sovellettaessa, kariespoiston yhteydessä, komposiittitäytteen asennuksen aikana sekä leikkauksen jälkeen komposiittipinnan viimeistelyn ja okklusion säädön jälkeen.
Itse raportoitu kipu
Aikaikkuna: Asteikko toteutettiin alustavassa (preoperaatio) tutkimuksessa ja jälkikäteen käynnin lopussa.
Itse raportoitua kipua mitattiin Wong-Baker FACES -asteikolla käyttäen kuutta sarjakuvanaamaa, leveästä hymystä (0, "Ei kipua") aina kyyneltä uhkuvaan rypistykseen (10, "Kaikista pahin kipu"), auttaakseen lapsia osoittamaan kiputasonsa. Pisteet kasvavat kahden välein (0, 2, 4, 6, 8, 10) edustamaan lievästä vakavaan kipuun.
Asteikko toteutettiin alustavassa (preoperaatio) tutkimuksessa ja jälkikäteen käynnin lopussa.

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Opintojen puheenjohtaja: Karin ML Dowidar, PhD, Alexandria University
  • Päätutkija: Nahla A. Aly, MSc, Alexandria University
  • Opintojohtaja: Amina M. Abdelrahman, PhD, Alexandria University
  • Opintojohtaja: Tarek Omar, PhD, Alexandria University
  • Opintojohtaja: Nourhan M. Aly, PhD, Alexandria University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 10. heinäkuuta 2023

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 1. joulukuuta 2023

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 1. helmikuuta 2024

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 14. tammikuuta 2026

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Sunnuntai 8. helmikuuta 2026

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 13. helmikuuta 2026

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Perjantai 13. helmikuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Sunnuntai 8. helmikuuta 2026

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. helmikuuta 2026

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

JOO

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa