Modernin opetusmenetelmän vaikutus: Pelillistäminen ortodontiassa
Pelillistämisen vaikutus irrotettavien hammaslaitteiden tuntemukseen ortodontiassa: Satunnaistettu kontrolloitu tutkimus
Tämän kliinisen tutkimuksen tavoitteena on selvittää, voidaanko modernia opetusmenetelmää: pelillistämistä käyttää tehokkaana opetusvälineenä välittämään ortodontian tietoja hammaslääketieteen loppuvuoden opiskelijoille verrattuna toiseen suosittuun opetusmenetelmään: suuren ryhmän interaktiiviseen istuntoon (LGIS). Tutkijat vertailevat pelillistämistekniikkaa suuren ryhmän interaktiiviseen istuntoon (jota on jo käytetty osallistujien opettamiseen). Puolet osallistujista osallistuu LGIS-istuntoon ja toinen puoli pelaa lautapeliä samasta aiheesta, ja vertailu tehdään siitä, kuka on oppinut enemmän käyttämällä kyselylomaketta/testiä kolmessa ajankohdassa: 1) ennen tutkimusta, 2) tutkimuksen aikana ja 3) tutkimuksen jälkeen.
Tutkimuksen päätavoitteena on vastata kysymykseen:
Onko pelillistäminen parempi kuin suuren ryhmän interaktiivinen istunto vaikeiden aiheiden opettamisessa hammaslääketieteen loppuvuoden opiskelijoille.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
50 opiskelijan loppuvuoden hammaslääketieteen luokka jaetaan satunnaisesti kahteen ryhmään: Kontrolliryhmä: LGIS luentosaliin, Tutkimusryhmä: Pelillistäminen opetushuoneessa. Molemmille ryhmille opetetaan sama tieto samasta aiheesta: Irrotettavat laitteet ortodontiassa.
Pelillistämisryhmä pelaa erityisesti suunniteltua lautapeliä. Molempien ryhmien lopputuloksena saavutettu/säilytetty tieto arvioidaan kyselylomakkeella.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Federal
-
Islamabad, Federal, Pakistan, 44000
- Foundation University Islamabad
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
BDS:n viimeisen vuoden opiskelijat, FUCD&H
Poissulkemiskriteerit:
Luokasta poissa olevat opiskelijat, tutkimukseen suostumattomat opiskelijat
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Terveyspalvelututkimus
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Muut: Tutkimusryhmä: peli-ryhmä
|
Modern Teaching Method
|
|
Kokeellinen: Kontrolliryhmä: LGIS
Suuri ryhmäinteraktiivinen istunto
|
perinteisesti käytetty opetusmenetelmä
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Tiedon hankkiminen ja säilyttäminen testin kautta
Aikaikkuna: 2 kuukautta
|
Testissä on 10 kysymystä ja se arvostellaan asteikolla 1-10, jossa 1 on vähäisin pistemäärä ja 10 eniten.
Jos oppilas saa 1-4 pistettä, tulkitaan, ettei tietoa ole hankittu tai säilytetty.
Pistemäärä 5 tai enemmän tulkitaan tiedon hankkimiseksi/säilyttämiseksi.
|
2 kuukautta
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Tiedon säilyttäminen pelillistämisen jälkeen vs. suuren ryhmän interaktiivinen istunto
Aikaikkuna: 2 kuukautta
|
tietojen säilyvyyttä arvioidaan antamalla opiskelijoille sama testi kuukauden kuluttua ja vertaamalla tuloksia aiempiin pisteisiin
|
2 kuukautta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Syeda Hareem Bukhari, BDS, Resident Orthodontics, Foundation University Islamabad
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- FUCD-Ortho-2503
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
IPD-suunnitelman kuvaus
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .