A modern oktatási módszer hatása: Gamifikáció az ortodonciában
A gamifikáció hatása a mozgatható fogszabályozók ismeretére a fogszabályozásban: Randomizált kontrollált vizsgálat
A klinikai vizsgálat célja annak megállapítása, hogy egy modern tanítási módszer, a játékosítás hatékony tanítási eszközként használható-e a fogorvostan végzős hallgatóinak ortodonciai ismereteinek átadására a nagy csoportos interaktív órákhoz (LGIS) képest, amely egy másik népszerű tanítási módszer. A kutatók összehasonlítják a játékosítási technikát a nagy csoportos interaktív órákkal (amelyet már korábban is használtak a résztvevők oktatására). A résztvevők fele nagy csoportos interaktív órán vesz részt, a másik fele pedig társasjátékot játszik ugyanazon ismeretanyagról, majd összehasonlítást végeznek arról, hogy ki szerzett több tudást, három időpontban kitöltött kérdőív/teszt segítségével: 1) a vizsgálat előtt, 2) a vizsgálat alatt és 3) a vizsgálat után.
A tanulmány fő kérdése, amire választ szeretne találni:
A játékosítás jobb-e, mint a nagy csoportos interaktív óra, amikor nehéz témákat tanítanak a fogorvostan végzős hallgatóinak.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
50 fős, végzős Fogorvostan hallgatókból álló osztályt véletlenszerűen két csoportra osztják: Kontroll Csoport: LGIS egy előadóteremben, Tanulmányi Csoport: Gamifikáció egy gyakorlóteremben. Mindkét csoport ugyanazt a tudást kapja ugyanarról a témáról: Mozgatható Készülékek Ortodóniában.
A Gamifikáció csoport egy speciálisan tervezett társasjátékot játszik, mindkét csoport által szerzett/megőrzött összes tudást a végén egy kérdőív értékeli ki.
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Tényleges)
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi helyek
-
-
Federal
-
Islamabad, Federal, Pakisztán, 44000
- Foundation University Islamabad
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Gyermek
- Felnőtt
- Idősebb felnőtt
Egészséges önkénteseket fogad
Leírás
Bevonási kritériumok:
a BDS, FUCD&H utolsó évfolyamának hallgatói
Kizárási kritériumok:
Órán hiányzó hallgatók, akik nem járulnak hozzá a kutatáshoz
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Egészségügyi szolgáltatások kutatása
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Egyetlen
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Egyéb: Tanulmányi csoport: játék csoport
|
Modern Tanítási Módszer
|
|
Kísérleti: Ellenőrző csoport: LGIS
Nagy csoportos interaktív foglalkozás
|
hagyományosan alkalmazott tanítási módszer
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
A tudás megszerzése és megtartása teszt segítségével
Időkeret: 2 hónap
|
A teszt 10 kérdésből fog állni, és 1-10 pont között lesz értékelve. Az 1 a minimális, a 10 a maximális pontszám.
Ha egy tanuló 1-4 pontot kap, az azt jelenti, hogy nem szerzett vagy tartott meg tudást.
Az 5 vagy annál magasabb pontszám a tudás megszerzésének/megtartásának tekintendő.
|
2 hónap
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Tudásmegtartás gamifikáció vs. nagycsoportos interaktív foglalkozás után
Időkeret: 2 hónap
|
A tudásmegőrzést úgy értékeljük, hogy a hallgatók egy hónap múlva ugyanazt a tesztet kitöltik, majd az eredményeket összehasonlítjuk a korábbi eredményekkel.
|
2 hónap
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Nyomozók
- Kutatásvezető: Syeda Hareem Bukhari, BDS, Resident Orthodontics, Foundation University Islamabad
Publikációk és hasznos linkek
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
Elsődleges befejezés (Tényleges)
A tanulmány befejezése (Tényleges)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Tényleges)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- FUCD-Ortho-2503
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
IPD terv leírása
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .