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Micro-apprentissage iLookOut pour améliorer la rétention des connaissances

12 août 2026 mis à jour par: Benjamin H. Levi, Milton S. Hershey Medical Center

iLookOut for Child Abuse : PA Microlearning pour améliorer la rétention des connaissances

Ce projet examine si une stratégie à multiples facettes impliquant la formation de base fondée sur des données probantes d'iLookOut et un micro-apprentissage de suivi innovant peuvent promouvoir la rétention des connaissances et changer de comportement parmi les professionnels de la petite enfance (PPE) en ce qui concerne la maltraitance des enfants et son signalement. De plus, cette étude évaluera si les non-ECP connaissent des améliorations et une rétention des connaissances et des changements de comportement similaires à ceux des ECP.

Aperçu de l'étude

Statut

Statut

Indique le statut de recrutement actuel ou le statut d'accès étendu.
Actif, ne recrute pas

Les conditions

Les conditions

La maladie, le trouble, le syndrome, la maladie ou la blessure à l'étude. Sur ClinicalTrials.gov, les conditions peuvent également inclure d'autres problèmes liés à la santé, tels que la durée de vie, la qualité de vie et les risques pour la santé.

Intervention / Traitement

Intervention / Traitement

Processus ou action faisant l'objet d'une étude clinique. Les interventions comprennent les médicaments, les dispositifs médicaux, les procédures, les vaccins et d'autres produits expérimentaux ou déjà disponibles. Les interventions peuvent également inclure des approches non invasives, telles que l'éducation ou la modification du régime alimentaire et de l'exercice.

Description détaillée

L'objectif principal de cette étude est de comprendre le moment optimal pour administrer le micro-apprentissage iLookOut afin de renforcer les connaissances et la préparation des PCU pour protéger les enfants contre les abus. De plus, cette étude mènera un essai contrôlé randomisé pour examiner comment le micro-apprentissage interactif et gamifié favorise la rétention des connaissances et favorise le changement de comportement en ce qui concerne la maltraitance des enfants et son signalement, et pour établir que la mise en œuvre de cette intervention est réalisable.

Tous les composants du module d'apprentissage étudié sont en ligne et seront accessibles aux participants via un site Web sécurisé.

Une fois la formation de base terminée, les participants qui s'identifient comme ECP recevront un e-mail indiquant dans quel bras de randomisation ils se trouvent (concernant l'accès à la formation avancée) - immédiat, 3 mois, 6 mois ou 9 mois. Les non-ECP pourront terminer la formation avancée dès qu’ils auront terminé la formation de base. Tous les non-ECP seront utilisés comme groupe de comparaison pour déterminer si les formations iLookOut sont efficaces pour améliorer et conserver les connaissances et changer le comportement des non-ECP par rapport aux participants à l'ECP.

Un modèle de régression linéaire à effets mixtes distinct sera appliqué pour évaluer (1) l'effet de dégradation des connaissances sur la base des données collectées à différents moments et (2) le changement de comportement entre les différents moments et comment il est corrélé aux connaissances. score, après avoir contrôlé les caractéristiques de base et le cadre de travail des participants. De plus, le modèle de régression ajustera les effets des blocs d'allocation et les facteurs de stratification dans l'analyse afin de réduire la variabilité des groupes.

Type d'étude

Type d'étude

Décrit la nature d'une étude clinique. Les types d'études comprennent les études interventionnelles (également appelées essais cliniques), les études observationnelles (y compris les registres de patients) et l'accès élargi.
Interventionnel

Inscription (Estimé)

Inscription

Le nombre de participants à une étude clinique. L'inscription "prévue" est le nombre cible de participants dont les chercheurs ont besoin pour l'étude.
12000

Phase

Phase

L'étape d'un essai clinique étudiant un médicament ou un produit biologique, basée sur les définitions élaborées par la Food and Drug Administration (FDA) des États-Unis. La phase est basée sur l'objectif de l'étude, le nombre de participants et d'autres caractéristiques. Il y a cinq phases : phase précoce 1 (anciennement répertoriée comme phase 0), phase 1, phase 2, phase 3 et phase 4. Non applicable est utilisé pour décrire les essais sans phases définies par la FDA, y compris les essais de dispositifs ou d'interventions comportementales.
  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Coordonnées de l'étude

Le nom et les coordonnées de la personne qui peut répondre aux questions d'inscription à une étude clinique. Chaque lieu où l'étude est menée peut également avoir un contact spécifique, qui peut être mieux à même de répondre à ces questions.
  • Nom: Benjamin H Levi, MD PhD
  • Numéro de téléphone: 717-531-8778
  • E-mail: BHLEVI@psu.edu

Sauvegarde des contacts de l'étude

Lieux d'étude

  • États-Unis
    • Pennsylvania
      • Hershey, Pennsylvania, États-Unis, 17033
        • Penn State College of Medicine

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Critère d'éligibilité

Les principales exigences que doivent remplir les personnes qui souhaitent participer à une étude clinique ou les caractéristiques qu'elles doivent avoir. Les critères d'éligibilité comprennent à la fois des critères d'inclusion (qui sont requis pour qu'une personne participe à l'étude) et des critères d'exclusion (qui empêchent une personne de participer). Les types de critères d'éligibilité incluent si une étude accepte des volontaires sains, a des exigences d'âge ou de groupe d'âge, ou est limitée par le sexe.

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  • 18 ans ou plus

Critère d'exclusion:

  • Moins de 18 ans

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Autre
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras

Groupe de participants / Bras

Un groupe ou un sous-groupe de participants à un essai clinique qui reçoit une intervention/un traitement spécifique, ou aucune intervention, selon le protocole de l'essai.
Intervention / Traitement

Intervention / Traitement

Processus ou action faisant l'objet d'une étude clinique. Les interventions comprennent les médicaments, les dispositifs médicaux, les procédures, les vaccins et d'autres produits expérimentaux ou déjà disponibles. Les interventions peuvent également inclure des approches non invasives, telles que l'éducation ou la modification du régime alimentaire et de l'exercice.
Comparateur actif: Immédiat
Les participants ECP qui ont accès à l'intervention de micro-apprentissage immédiatement après avoir terminé la formation de base.
Autre: Micro-apprentissage
Le micro-apprentissage implique une série d'exercices d'apprentissage interactifs et ludiques de 5 à 10 minutes, dispensés sur des téléphones intelligents (ou des ordinateurs) pour renforcer et augmenter les connaissances et promouvoir des attitudes et des comportements favorisant le bien-être des enfants.
Comparateur actif: 3 mois
Les participants ECP qui ont accès à l'intervention de micro-apprentissage 3 mois après avoir terminé la formation de base.
Autre: Micro-apprentissage
Le micro-apprentissage implique une série d'exercices d'apprentissage interactifs et ludiques de 5 à 10 minutes, dispensés sur des téléphones intelligents (ou des ordinateurs) pour renforcer et augmenter les connaissances et promouvoir des attitudes et des comportements favorisant le bien-être des enfants.
Comparateur actif: 6 mois
Les participants ECP qui ont accès à l'intervention de micro-apprentissage 6 mois après avoir terminé la formation de base.
Autre: Micro-apprentissage
Le micro-apprentissage implique une série d'exercices d'apprentissage interactifs et ludiques de 5 à 10 minutes, dispensés sur des téléphones intelligents (ou des ordinateurs) pour renforcer et augmenter les connaissances et promouvoir des attitudes et des comportements favorisant le bien-être des enfants.
Comparateur actif: 9 mois
Les participants ECP qui ont accès à l'intervention de micro-apprentissage 9 mois après avoir terminé la formation de base.
Autre: Micro-apprentissage
Le micro-apprentissage implique une série d'exercices d'apprentissage interactifs et ludiques de 5 à 10 minutes, dispensés sur des téléphones intelligents (ou des ordinateurs) pour renforcer et augmenter les connaissances et promouvoir des attitudes et des comportements favorisant le bien-être des enfants.
Comparateur actif: Non-ECP
Non-participants au PEC
Autre: Micro-apprentissage
Le micro-apprentissage implique une série d'exercices d'apprentissage interactifs et ludiques de 5 à 10 minutes, dispensés sur des téléphones intelligents (ou des ordinateurs) pour renforcer et augmenter les connaissances et promouvoir des attitudes et des comportements favorisant le bien-être des enfants.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Principaux critères de jugement

Dans le protocole d'une étude clinique, la mesure de résultat prévue qui est la plus importante pour évaluer l'effet d'une intervention/d'un traitement. La plupart des études cliniques ont un critère de jugement principal, mais certaines en ont plus d'un.
Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Changement dans les connaissances sur la maltraitance des enfants et son signalement, tel qu'évalué par le test de connaissances validé iLookOut
Délai: 3 mois
Test de connaissances validé sur la maltraitance des enfants et son signalement
3 mois
Changement de comportement concernant la maltraitance des enfants et son signalement, mesuré par un questionnaire d'auto-évaluation
Délai: 3 mois
Questionnaire d'auto-évaluation du comportement concernant la maltraitance des enfants et son signalement
3 mois

Mesures de résultats secondaires

Mesures de résultats secondaires

Dans le protocole d'une étude clinique, mesure de résultat planifiée qui n'est pas aussi importante que la mesure de résultat principale pour évaluer l'effet d'une intervention, mais qui reste intéressante. La plupart des études cliniques ont plus d'un critère de jugement secondaire.
Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Comparaison entre les professionnels de la petite enfance et les autres professionnels de la petite enfance
Délai: 6 mois
Comparaison des connaissances et des résultats comportementaux des professionnels de la petite enfance par rapport aux professionnels autres que ceux de la petite enfance
6 mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Parrainer

L'organisation ou la personne qui lance l'étude et qui a autorité et contrôle sur l'étude.
Milton S. Hershey Medical Center

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

Début de l'étude

La date réelle à laquelle le premier participant a été inscrit à une étude clinique. La date de début "prévue" de l'étude est la date qui, selon les chercheurs, sera la date de début de l'étude.
10 avril 2024

Achèvement primaire (Estimé)

Achèvement primaire

La date à laquelle le dernier participant à une étude clinique a été examiné ou a reçu une intervention pour recueillir les données finales pour le critère de jugement principal. Que l'étude clinique se soit terminée conformément au protocole ou qu'elle ait été terminée n'affecte pas cette date. Pour les études cliniques avec plus d'un critère de jugement principal avec des dates d'achèvement différentes, ce terme fait référence à la date à laquelle la collecte de données est terminée pour tous les critères de jugement principaux. La date d'achèvement primaire "prévue" est la date qui, selon les chercheurs, sera la date d'achèvement primaire de l'étude.
31 août 2027

Achèvement de l'étude (Estimé)

Achèvement de l'étude

La date à laquelle le dernier participant à une étude clinique a été examiné ou a reçu une intervention/un traitement pour recueillir les données finales pour les mesures de résultats primaires, les mesures de résultats secondaires et les événements indésirables (c'est-à-dire la dernière visite du dernier participant). La date d'achèvement de l'étude "prévue" est la date qui, selon les chercheurs, sera la date d'achèvement de l'étude.
31 août 2027

Dates d'inscription aux études

Première soumission

Première soumission

La date à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur a soumis pour la première fois un dossier d'étude à ClinicalTrials.gov. Il y a généralement un délai de quelques jours entre la première date de soumission et la disponibilité du dossier sur ClinicalTrials.gov (la première date publiée).
30 décembre 2023

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

La date à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur soumet pour la première fois un dossier d'étude conforme aux critères d'examen du contrôle qualité (CQ) de la National Library of Medicine (NLM). Le promoteur ou l'investigateur peut avoir besoin de réviser et de soumettre un dossier d'étude une ou plusieurs fois avant que les critères d'examen du CQ du NLM soient remplis. Il incombe au promoteur ou à l'investigateur de s'assurer que le dossier de l'étude est conforme aux critères d'examen du NLM QC.
16 février 2024

Première publication (Réel)

Première publication

La date à laquelle le dossier d'étude a été disponible pour la première fois sur ClinicalTrials.gov après la fin de l'examen du contrôle qualité (CQ) de la National Library of Medicine (NLM). Il y a généralement un délai de quelques jours entre la date à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur a soumis le dossier de l'étude et la première date de publication.
22 février 2024

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

Dernière mise à jour publiée

La date la plus récente à laquelle les modifications apportées à un dossier d'étude ont été mises à disposition sur ClinicalTrials.gov. Il peut y avoir un délai entre le moment où les modifications ont été soumises à ClinicalTrials.gov par le promoteur ou l'investigateur de l'étude (la date de soumission de la dernière mise à jour) et la date de publication de la dernière mise à jour.
14 août 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

La date la plus récente à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur a soumis des modifications à un dossier d'étude qui sont conformes aux critères d'examen du contrôle qualité (CQ) de la National Library of Medicine (NLM). Il incombe au promoteur ou à l'investigateur de s'assurer que le dossier de l'étude est conforme aux critères d'examen du NLM QC.
12 août 2026

Dernière vérification

Dernière vérification

La date la plus récente à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur a confirmé que les informations sur une étude clinique sur ClinicalTrials.gov étaient exactes et à jour. Si une étude avec un statut de recrutement de recrutement ; pas encore de recrutement ; ou actif, aucun recrutement n'a été confirmé au cours des 2 dernières années, le statut de recrutement de l'étude est indiqué comme inconnu.
1 août 2026

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

Autres numéros d'identification d'étude

Identifiants ou numéros d'identification autres que le numéro NCT qui sont attribués à une étude clinique par le sponsor de l'étude, les bailleurs de fonds ou autres. Ces numéros peuvent inclure des identifiants uniques d'autres registres d'essais et des numéros de subvention des National Institutes of Health.
  • iLO-ML-23396

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

INDÉCIS

Description du régime IPD

Les enquêteurs mettront à disposition sur demande des données d'étude anonymisées pour les résultats primaires et secondaires des projets de recherche autorisés.

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

produit fabriqué et exporté des États-Unis.

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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