Les effets de l'œstrogène sur la cognition chez les filles atteintes du syndrome de Turner

Les œstrogènes influencent le développement du cerveau chez les femmes à la puberté. Des facteurs environnementaux et culturels interagissent avec les effets biologiques des œstrogènes sur le cerveau et par conséquent sur la cognition et le comportement. Les femmes atteintes du syndrome de Turner manquent d'œstrogènes endogènes en raison d'ovaires dysgénétiques. Le syndrome de Turner représente donc un modèle unique, déficient en œstrogènes, pour étudier les effets biologiques des œstrogènes sur la cognition et le comportement. Les objectifs spécifiques de ce projet sont de : 1) documenter davantage les différences cognitives entre les filles atteintes du syndrome de Turner âgées de 5 à l'âge adulte (inférieur ou égal à 50 ans) et les femmes témoins appariées selon l'âge. 2) examiner les effets différentiels du remplacement continu des œstrogènes pendant la petite enfance et la petite enfance sur les fonctions cognitives et sociales dans un essai de traitement unique, préalablement approuvé, randomisé, en double aveugle, contrôlé par placebo (87-CH-0152). Plus précisément, nous émettons l'hypothèse que le remplacement des œstrogènes dans la petite enfance réduira les déficits cognitifs des filles atteintes du syndrome de Turner. De plus, nous émettons l'hypothèse que le degré de capacité de socialisation chez ces filles sera en corrélation avec la capacité de reconnaissance sociale et comportementale. Enfin, nous émettons l'hypothèse que le remplacement précoce (de la petite enfance à 8 ans) et plus long des œstrogènes entraînera moins d'altération de la capacité visuomotrice, de la capacité visuospatiale, de la capacité de socialisation et de la compétence affective par rapport au remplacement ultérieur des œstrogènes (9 à 12 ans). filles atteintes du syndrome de Turner.

Les enfants atteints du syndrome de Turner et les témoins seront testés dans les services ambulatoires des deux sites agréés du protocole 87-CH-0152 ; le NIH et l'Université Thomas Jefferson.