- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT00032838
Effets des hormones de stress sur l'émotion et la cognition
Les effets de la modulation du cortisol et de la noradrénaline sur le traitement émotionnel et non émotionnel
Le but de cette étude est d'examiner comment les changements hormonaux qui se produisent lors de situations stressantes affectent la pensée et les émotions. Les résultats de cette étude pourraient mener à des traitements susceptibles d'atténuer les effets psychologiques d'un traumatisme.
Les niveaux de cortisol et de norépinéphrine augmentent en réponse au stress; ces hormones influencent également les processus de pensée. Cette étude permettra d'administrer de l'hydrocortisone et/ou de la yohimbine (un stimulateur de la noradrénaline centrale) à des adultes en bonne santé afin de modéliser la réponse au stress et de mieux comprendre la façon dont les gens traitent l'information lors d'événements traumatisants.
Cette étude comprend deux expériences dans lesquelles la réponse au stress est modélisée pharmacologiquement. Les participants à l'étude auront deux visites d'étude. Au cours de la visite 1, les participants subiront une évaluation psychiatrique, effectueront des tâches neuropsychologiques et verront leur QI mesuré. Au cours de la visite 2, les participants recevront de l'hydrocortisone et/ou de la yohimbine. Le sang sera prélevé avant et pendant celui-ci. Les participants effectueront ensuite deux expériences. Dans une expérience, les participants entendront une histoire avec des segments émotionnels et non émotionnels ; dans une deuxième expérience, les participants verront à la fois des stimuli émotionnels et non émotionnels.
Aperçu de l'étude
Description détaillée
Les souvenirs d'événements traumatisants sont fondamentalement différents des souvenirs typiques. Les personnes qui sont témoins ou impliquées dans un événement extrêmement stressant, comme un vol ou un acte violent, conservent des souvenirs très précis pour les informations directement liées au traumatisme (par exemple, une arme à feu ou une menace verbale), tandis que les détails environnants sont mal mémorisés. Ce soi-disant phénomène de concentration d'armes a été trouvé dans des études naturalistes et en laboratoire avec des humains. Cependant, les difficultés de contrôle des études naturalistes et le traumatisme approximatif en laboratoire limitent la validité de ces résultats.
Sur le plan neurophysiologique, le cortisol et la noradrénaline sont les principaux médiateurs de la réponse au stress, et tous deux influencent la fonction de mémoire. En particulier, le cortisol améliore la mémoire à de faibles niveaux mais altère la mémoire à des doses plus élevées. De même, certaines preuves indiquent que la norépinéphrine améliore également la mémoire à faible dose et altère ou n'influence pas la mémoire à forte dose. Une grande partie du travail expérimental dans ce domaine a été menée avec des animaux. Des études ont récemment commencé à étendre ces paradigmes à l'homme.
Pour mieux comprendre le traitement de la mémoire lors d'un traumatisme, l'hydrocortisone et/ou la yohimbine (un stimulateur de la noradrénaline centrale) seront administrées à des adultes sains dans deux expériences afin de modéliser pharmacologiquement la réponse au stress. Après la perfusion, les participants entendront une histoire avec des segments émotionnels et non émotionnels dans une expérience (N = 80) et des stimuli émotionnels et non émotionnels (visages et scènes) dans une autre expérience (N = 80). Il est prédit que par rapport au placebo, l'hydrocortisone altérera la mémoire pour les informations émotionnelles et non émotionnelles, la yohimbine améliorera la mémoire pour les deux types d'informations, et la combinaison d'hydrocortisone et de yohimbine améliorera la mémoire pour les aspects émotionnels et altérera la mémoire pour les segments non émotionnels de l'histoire. Les résultats de cette étude permettront de mieux comprendre comment les souvenirs chargés émotionnellement sont encodés et mèneront potentiellement à des traitements pour atténuer les effets psychologiques de l'exposition traumatique.
Type d'étude
Inscription
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Maryland
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Bethesda, Maryland, États-Unis, 20892
- National Institute of Mental Health (NIMH)
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- ADULTE
- OLDER_ADULT
- ENFANT
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
CRITÈRE D'INTÉGRATION:
Âge : 18-36
QI : tous les sujets auront un QI supérieur à 85
Cycle folliculaire : les femmes participeront à la tâche d'encodage entre les jours 3 et 10.
CRITÈRE D'EXCLUSION:
Grossesse/Allaitement
Seules les personnes en bonne santé participeront ; une attention particulière sera portée pour s'assurer qu'aucun sujet ne présente : hypertension, glaucome, cataractes, ulcères, insuffisance rénale, ostéoporose, hypothyroïdie, cirrhose, herpès oculaire simplex et infarctus du myocarde.
Utilisation de la contraception hormonale
Utilisation de glucocorticoïdes au cours des 3 dernières années
Utilisation de toute substance psychoactive ; diagnostic psychiatrique actuel ou passé.
Un rythme de sommeil irrégulier tel que défini comme dormir moins de 6 heures par nuit, s'endormir après 2h00 du matin ; se réveiller avant 5h00 ou après 11h00
Poids supérieur ou inférieur de 15 % au poids corporel idéal pour le sexe et la taille
Antécédents d'attaques de panique ou parent au premier degré ayant des antécédents d'attaques de panique
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Collaborateurs et enquêteurs
Publications et liens utiles
Publications générales
- Diamond DM, Fleshner M, Ingersoll N, Rose GM. Psychological stress impairs spatial working memory: relevance to electrophysiological studies of hippocampal function. Behav Neurosci. 1996 Aug;110(4):661-72. doi: 10.1037//0735-7044.110.4.661.
- Sandi C, Loscertales M, Guaza C. Experience-dependent facilitating effect of corticosterone on spatial memory formation in the water maze. Eur J Neurosci. 1997 Apr;9(4):637-42. doi: 10.1111/j.1460-9568.1997.tb01412.x.
- Christianson SA, Fallman L. The role of age on reactivity and memory for emotional pictures. Scand J Psychol. 1990;31(4):291-301. doi: 10.1111/j.1467-9450.1990.tb00841.x.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
Achèvement de l'étude
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (ESTIMATION)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (ESTIMATION)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
- Effets physiologiques des médicaments
- Antagonistes adrénergiques
- Agents adrénergiques
- Agents neurotransmetteurs
- Mécanismes moléculaires de l'action pharmacologique
- Agents autonomes
- Agents du système nerveux périphérique
- Agents urologiques
- Antagonistes alpha adrénergiques
- Mydriatiques
- Antagonistes des récepteurs adrénergiques alpha-2
- Yohimbine
Autres numéros d'identification d'étude
- 020155
- 02-M-0155
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