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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT00500071
Étude d'optimisation de dose évaluant l'efficacité, l'innocuité et la tolérabilité de Vyvanse (dimésylate de lisdexamfétamine) chez des enfants âgés de 6 à 12 ans atteints de TDAH
25 février 2022 mis à jour par: Shire
Une étude prospective, ouverte, multicentrique et d'optimisation de la dose évaluant l'efficacité, l'innocuité et la tolérabilité de Vyvanse (dimésylate de lisdexamfétamine) 20 à 70 mg chez les enfants âgés de 6 à 12 ans atteints de TDAH
Évaluez l'efficacité et la tolérabilité de Vyvanse lorsque les enfants âgés de 6 à 12 ans diagnostiqués avec le TDAH reçoivent une dose optimale.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Étude d'optimisation de la dose évaluant l'efficacité, l'innocuité et la tolérabilité de Vyvanse (dimésylate de lisdexamfétamine) chez les enfants âgés de 6 à 12 ans ayant reçu un diagnostic de TDAH
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
318
Phase
- Phase 4
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Arizona
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Scottsdale, Arizona, États-Unis
- Melmed Center
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California
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El Centro, California, États-Unis
- Valley Clinical Research
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Rolling Hills Estates, California, États-Unis
- Peninsula Research Assoc, Inc
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San Francisco, California, États-Unis
- UCSF-Langely Porter Psych Institute
-
Spring Valley, California, États-Unis
- Encompass Clinical Research
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Wildomar, California, États-Unis
- Shire Clinical Research Site
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Florida
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Gainesville, Florida, États-Unis
- Sarkis Clinical Trials
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Hialeah, Florida, États-Unis
- Shire Clinical Research Site
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Jacksonville, Florida, États-Unis
- CNS Research Institute, Inc
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Maitland, Florida, États-Unis
- CORE Research, Inc
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Miami, Florida, États-Unis
- Miami Research Associates
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Orlando, Florida, États-Unis
- Clinical Neuroscience Solutions, Inc
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West Palm Beach, Florida, États-Unis
- Janus Center For Psychiatric Research
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Winter Park, Florida, États-Unis
- Children's Development Center
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Illinois
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Libertyville, Illinois, États-Unis
- Capstone Clinical Research
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Indiana
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Indianapolis, Indiana, États-Unis
- Indiana University School of Medicine
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Terre Haute, Indiana, États-Unis
- Shire Clinical Research Site
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Kansas
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Newton, Kansas, États-Unis
- Shire Clinical Research Site
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Overland Park, Kansas, États-Unis
- Psychiatric Associates
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Kentucky
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Bardstown, Kentucky, États-Unis
- Kentucky Pediatric/Adult Research
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Lexington, Kentucky, États-Unis
- Shire Clinical Research Site
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Owensboro, Kentucky, États-Unis
- Pedia Research
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Paducah, Kentucky, États-Unis
- Four Rivers Clinical Research, Inc.
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Michigan
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Troy, Michigan, États-Unis
- Shire Clinical Research Site
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New York
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Rochester, New York, États-Unis
- University of Rochester, School of Medicine and Dentistry
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North Carolina
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Charlotte, North Carolina, États-Unis
- Piedmont Neuropsychiatry
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Durham, North Carolina, États-Unis
- University Commons Office Park
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Ohio
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Cleveland, Ohio, États-Unis
- University Hospitals of Cleveland
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Oklahoma
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Moore, Oklahoma, États-Unis
- BHI, Inc.
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Oklahoma City, Oklahoma, États-Unis
- Shire Clinical Research Site
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Oregon
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Eugene, Oregon, États-Unis
- Oregon Center for Clinical Investigations, Inc
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Portland, Oregon, États-Unis
- Oregon Center for Clinical Investigations, Inc.
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Portland, Oregon, États-Unis
- Summit Research Network
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Salem, Oregon, États-Unis
- Oregon Center for Clinical Investigations, Inc.
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Pennsylvania
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Pittsburgh, Pennsylvania, États-Unis
- ADHD Program, Western Psychiatric Institute and Clinic
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Tennessee
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Jackson, Tennessee, États-Unis
- The Jackson Clinic
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Memphis, Tennessee, États-Unis
- Clinical Neuroscience Solutions, Inc
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Texas
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Austin, Texas, États-Unis
- FutureSearch Trials
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Bellaire, Texas, États-Unis
- Claghorn-Lesem Research Clinic Inc.
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Houston, Texas, États-Unis
- Red Oak Psychiatry Associates P.A.
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Lake Jackson, Texas, États-Unis
- R/D Clinical Research, Inc.
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San Antonio, Texas, États-Unis
- ADHD Clinic of San Antonio
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Virginia
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Herndon, Virginia, États-Unis
- Neuroscience, Inc
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Midlothian, Virginia, États-Unis
- Dominion Clinical Research
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Richmond, Virginia, États-Unis
- International Clinical Research Associates, LLC
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Washington
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Kirkland, Washington, États-Unis
- Eastside Therapeutic Resource
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
6 ans à 12 ans (Enfant)
Accepte les volontaires sains
Non
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
La description
Critère d'intégration
- Le sujet est un homme ou une femme âgé de 6 à 12 ans inclus au moment du consentement.
- Les femmes en âge de procréer (FOCP) doivent avoir un test de grossesse sérique bêta négatif à la gonadotrophine chorionique humaine (HCG) lors du dépistage et un test de grossesse urinaire négatif au départ et accepter de se conformer à toutes les exigences contraceptives applicables du protocole.
- diagnostic principal de TDAH basé sur une évaluation psychiatrique détaillée.
- Les sujets doivent avoir un score total TDAH-RS-IV de base ≥ 28.
- Le sujet fonctionne intellectuellement à un niveau approprié à son âge.
- se conformer à tous les tests et exigences.
- Le sujet est capable d'avaler une capsule.
- Le sujet a des mesures de tension artérielle dans le 95e centile pour l'âge, le sexe et la taille.
Critère d'exclusion
- Le sujet a un diagnostic psychiatrique actuel, contrôlé (nécessitant une médication restreinte) ou incontrôlé, comorbide avec des symptômes significatifs tels que trouble de stress post-traumatique, psychose, maladie bipolaire, trouble envahissant du développement, trouble obsessionnel compulsif sévère, trouble dépressif sévère ou trouble anxieux sévère ou autre manifestations symptomatiques.
- Le sujet a un trouble des conduites.
- Le sujet a une allergie, une hypersensibilité ou une intolérance documentée aux amphétamines.
- - Le sujet n'a pas répondu à un ou plusieurs traitements adéquats (dose et durée) de traitement aux amphétamines.
- Le sujet a des antécédents récents (au cours des 6 derniers mois) de suspicion d'abus de substances ou de dépendance.
- Le sujet a un résultat positif pour la drogue dans l'urine.
- Le sujet pèse moins de 50 livres (22,7 kg).
- Le sujet est significativement en surpoids.
- Le sujet a des antécédents de convulsions (à l'exclusion des convulsions fébriles), un tic nerveux, un diagnostic actuel et/ou des antécédents familiaux de trouble de la Tourette.
- Le sujet a des antécédents rapportés de fonction thyroïdienne anormale.
- Le sujet a pris un autre produit expérimental ou a participé à un essai clinique dans les 30 jours précédant le dépistage.
- Le sujet a une maladie chronique ou aiguë concomitante (telle qu'une rhinite allergique sévère ou un processus infectieux nécessitant des antibiotiques), un handicap ou une autre condition qui pourrait fausser les résultats des évaluations de sécurité.
- Le sujet féminin est enceinte ou allaitante.
- Le sujet est bien contrôlé sur ses médicaments actuels contre le TDAH avec une tolérance acceptable.
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: 1
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Vyvanse™ 20 mg une fois par jour à 7h00 ; dose augmentée chaque semaine de 10 mg jusqu'à l'obtention d'une réponse acceptable.
La titration peut se poursuivre jusqu'à une dose quotidienne maximale de 70 mg/jour.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Changement par rapport au départ du score total de l'échelle d'évaluation du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité - quatrième édition (ADHD-RS-IV) à 7 semaines
Délai: Base de référence et 7 semaines
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Changement du score total de l'échelle d'évaluation du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité - quatrième édition (ADHD-RS-IV) par rapport au départ.
Le ADHD-RS-IV se compose de 18 éléments notés sur une échelle de 4 points allant de 0 (aucun symptôme) à 3 (symptômes sévères) avec un score total allant de 0 à 54.
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Base de référence et 7 semaines
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Changement hebdomadaire par rapport à la ligne de base du score total ADHD-RS-IV
Délai: Base de référence et 1, 2, 3, 4, 5, 6 et 7 semaines
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Changement du score total de l'échelle d'évaluation du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité - quatrième édition (ADHD-RS-IV) par rapport au départ.
Le ADHD-RS-IV se compose de 18 éléments notés sur une échelle de 4 points allant de 0 (aucun symptôme) à 3 (symptômes sévères) avec un score total allant de 0 à 54.
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Base de référence et 1, 2, 3, 4, 5, 6 et 7 semaines
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Nombre de participants avec une amélioration de l'amélioration de l'impression globale clinique (CGI-I)
Délai: 7 semaines
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L'amélioration de l'impression globale clinique (CGI-I) consiste en une échelle en 7 points allant de 1 (très nettement amélioré) à 7 (très nettement pire).
L'amélioration est définie comme un score de 1 ou 2 sur l'échelle.
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7 semaines
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Nombre de participants ayant amélioré l'évaluation globale des parents (PGA)
Délai: 7 semaines
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L'évaluation globale des parents (PGA) consiste en une échelle de 7 points allant de 1 (très nettement amélioré) à 7 (très nettement pire).
L'amélioration est définie comme un score de 1 (très amélioré) ou 2 (très amélioré) sur l'échelle.
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7 semaines
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Changement par rapport à la ligne de base des scores d'expression et d'échelle émotionnelle pour les enfants (EESC) à 7 semaines
Délai: Base de référence et 7 semaines
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L'échelle d'expression et d'émotions pour les enfants (EESC) se compose de 29 éléments notés sur une échelle de 1 (pas vrai du tout) à 5 (tout à fait vrai).
Les scores inférieurs reflètent de meilleurs résultats émotionnels.
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Base de référence et 7 semaines
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Changements par rapport à la ligne de base des scores de l'inventaire d'évaluation du comportement des fonctions exécutives (BRIEF) à 7 semaines
Délai: Base de référence et 7 semaines
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Behaviour Rating Inventory of Executive Function (BRIEF) est un questionnaire de 86 items composé de trois échelles (Global Executive Composite, Behavioral Recognition Index et Metacognition Index).
Les éléments sont notés 1 (jamais), 2 (parfois) et 3 (souvent).
Les scores inférieurs reflètent un meilleur fonctionnement.
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Base de référence et 7 semaines
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Publications générales
- Findling RL, Ginsberg LD, Jain R, Gao J. Effectiveness, safety, and tolerability of lisdexamfetamine dimesylate in children with attention-deficit/hyperactivity disorder: an open-label, dose-optimization study. J Child Adolesc Psychopharmacol. 2009 Dec;19(6):649-62. doi: 10.1089/cap.2008.0165.
- Katic A, Ginsberg L, Jain R, Adeyi B, Dirks B, Babcock T, Scheckner B, Richards C, Lasser R, Turgay A, Findling RL. Clinically relevant changes in emotional expression in children with ADHD treated with lisdexamfetamine dimesylate. J Atten Disord. 2012 Jul;16(5):384-97. doi: 10.1177/1087054710389990. Epub 2010 Dec 20.
- Turgay A, Ginsberg L, Sarkis E, Jain R, Adeyi B, Gao J, Dirks B, Babcock T, Scheckner B, Richards C, Lasser R, Findling RL. Executive function deficits in children with attention-deficit/hyperactivity disorder and improvement with lisdexamfetamine dimesylate in an open-label study. J Child Adolesc Psychopharmacol. 2010 Dec;20(6):503-11. doi: 10.1089/cap.2009.0110.
Liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
28 juin 2007
Achèvement primaire (Réel)
2 janvier 2008
Achèvement de l'étude (Réel)
2 janvier 2008
Dates d'inscription aux études
Première soumission
10 juillet 2007
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
10 juillet 2007
Première publication (Estimation)
12 juillet 2007
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
10 mars 2022
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
25 février 2022
Dernière vérification
1 février 2022
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
- Les troubles mentaux
- Déficit de l'attention et troubles du comportement perturbateur
- Troubles neurodéveloppementaux
- Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité
- Effets physiologiques des médicaments
- Agents neurotransmetteurs
- Mécanismes moléculaires de l'action pharmacologique
- Inhibiteurs de l'absorption des neurotransmetteurs
- Modulateurs de transport membranaire
- Agents dopaminergiques
- Inhibiteurs de l'absorption de la dopamine
- Stimulants du système nerveux central
- Dimésylate de lisdexamfétamine
Autres numéros d'identification d'étude
- SPD489-310
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
Non
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