- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT01906606
Efficacité des programmes parentaux sur le développement de l'enfant et le bien-être maternel dans les zones rurales de l'Ouganda
Le but de l'étude actuelle implique le développement, la mise en œuvre et l'évaluation d'un programme parental pour cibler le bien-être maternel et la santé, la croissance et le développement de l'enfant à Lira, en Ouganda. La présente étude vise à aborder les soins maternels dans le cadre d'un programme parental ainsi que les pratiques parentales mettant l'accent sur la nutrition, l'hygiène et la stimulation psychosociale par le biais du soutien par les pairs, de la pratique et de la résolution de problèmes. Les résultats comprennent la santé, la croissance et le développement de l'enfant, la santé mentale de la mère, les interactions mère-enfant et les relations mère-épouse.
Nous émettons l'hypothèse que :
- Les enfants dont les parents participent au programme parental auront une meilleure santé, une meilleure taille et un meilleur développement cognitif/langagier après le test que les enfants dont les parents n'ont pas eu l'occasion d'assister aux séances parentales.
- Les parents qui participent au programme parental auront plus de connaissances sur le développement de l'enfant et offriront plus de stimulation à la maison, de diversité alimentaire et de pratiques de santé préventive que les parents qui n'ont pas la possibilité d'assister à des séances parentales.
- Les mères qui participent au programme parental auront un bien-être amélioré par rapport aux mères qui n'ont pas la possibilité d'assister à des séances parentales.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Lira, Ouganda
- Lira Program Unit, Plan Uganda
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- mères d'enfants âgés de 12 à 24 mois
Critère d'exclusion:
- les enfants handicapés
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Recherche sur les services de santé
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation factorielle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Expérimental: Programme parental
Programme parental communautaire de 12 séances
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Un programme de parentalité de groupe de 12 séances, basé sur la communauté, animé par un bénévole recruté localement
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Aucune intervention: Groupe de contrôle
reçu des aides visuelles sur la nutrition
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Changement par rapport à la ligne de base dans l'échelle de Bayley III Language
Délai: Base de référence et 11 mois
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sous-tests de langage réceptif et expressif
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Base de référence et 11 mois
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Changement par rapport à la ligne de base dans CES-D
Délai: Base de référence et 11 mois
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symptômes dépressifs maternels (CES-D) et soutien positif et négatif perçu
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Base de référence et 11 mois
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Autres mesures de résultats
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Changement par rapport à la référence de la longueur de l'enfant pour l'âge
Délai: Base de référence et 11 mois
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longueur pour l'âge
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Base de référence et 11 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Publications et liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- REB#231-1112
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