Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Эффективность родительских программ по развитию ребенка и материнскому благополучию в сельских районах Уганды

17 марта 2016 г. обновлено: Frances Aboud, McGill University

Цель текущего исследования включает разработку, реализацию и оценку программы для родителей, направленной на благополучие матери и здоровье ребенка, рост и развитие в Лире, Уганда. Настоящее исследование направлено на изучение материнской заботы в рамках родительской программы, а также методов воспитания с упором на питание, гигиену и психосоциальную стимуляцию посредством поддержки сверстников, практики и решения проблем. Результаты включают здоровье ребенка, рост и развитие, психическое здоровье матери, взаимодействие матери и ребенка и отношения матери и супруга.

Мы предполагаем, что:

  1. Дети родителей, которые посещают родительскую программу, будут иметь лучшее здоровье, рост и когнитивное/языковое развитие после тестирования, чем дети, родители которых не имели возможности посещать занятия для родителей.
  2. Родители, которые посещают родительскую программу, будут иметь больше знаний о развитии ребенка и обеспечат больше домашней стимуляции, разнообразного питания и профилактических оздоровительных процедур, чем родители, у которых нет возможности посещать занятия для родителей.
  3. У матерей, посещающих родительскую программу, самочувствие улучшится по сравнению с матерями, у которых нет возможности посещать занятия для родителей.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

360

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

      • Lira, Уганда
        • Lira Program Unit, Plan Uganda

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 1 год до 3 года (Ребенок)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • матери детей в возрасте 12-24 месяцев

Критерий исключения:

  • дети-инвалиды

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Исследования в области здравоохранения
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Факторное присвоение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Программа для родителей
12-сессионная программа для родителей по месту жительства
Ручная групповая программа для родителей из 12 занятий на уровне сообщества, проводимая местным волонтером.
Без вмешательства: Контрольная группа
получили наглядные пособия по питанию

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Изменение по сравнению с исходным уровнем по шкале Bayley III Language
Временное ограничение: Исходный уровень и 11 месяцев
рецептивные и экспрессивные языковые субтесты
Исходный уровень и 11 месяцев

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Изменение по сравнению с исходным уровнем в CES-D
Временное ограничение: Исходный уровень и 11 месяцев
симптомы материнской депрессии (CES-D) и предполагаемая положительная и отрицательная поддержка
Исходный уровень и 11 месяцев

Другие показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Изменение соотношения длины тела ребенка к возрасту по сравнению с исходным уровнем
Временное ограничение: Исходный уровень и 11 месяцев
длина по возрасту
Исходный уровень и 11 месяцев

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 января 2013 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 января 2014 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 февраля 2014 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

3 июля 2013 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

18 июля 2013 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

24 июля 2013 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оценивать)

18 марта 2016 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

17 марта 2016 г.

Последняя проверка

1 марта 2016 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • REB#231-1112

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться