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Efficacia dei programmi per genitori sullo sviluppo infantile e sul benessere materno nell'Uganda rurale

17 marzo 2016 aggiornato da: Frances Aboud, McGill University

Lo scopo del presente studio prevede lo sviluppo, l'implementazione e la valutazione di un programma genitoriale mirato al benessere materno e alla salute, crescita e sviluppo dei bambini a Lira, in Uganda. L'attuale studio mira ad affrontare l'assistenza materna all'interno di un programma genitoriale, nonché le pratiche genitoriali che enfatizzano l'alimentazione, l'igiene e la stimolazione psicosociale attraverso il sostegno tra pari, la pratica e la risoluzione dei problemi. I risultati includono la salute del bambino, la crescita e lo sviluppo, la salute mentale materna, le interazioni madre-figlio e le relazioni materno-coniuge.

Ipotizziamo che:

  1. I figli di genitori che frequentano il programma per genitori avranno una migliore salute, altezza e sviluppo cognitivo/linguistico dopo il test, rispetto ai bambini i cui genitori non hanno avuto l'opportunità di partecipare a sessioni per genitori.
  2. I genitori che frequentano il programma genitoriale avranno maggiori conoscenze sullo sviluppo del bambino e forniranno più stimoli domestici, diversità alimentare e pratiche sanitarie preventive rispetto ai genitori che non hanno l'opportunità di partecipare alle sessioni genitoriali.
  3. Le madri che frequentano il programma per genitori avranno un miglioramento del benessere rispetto alle madri che non hanno l'opportunità di partecipare a sessioni per genitori.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

360

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Uganda
      • Lira, Uganda
        • Lira Program Unit, Plan Uganda

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 1 anno a 3 anni (Bambino)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • madri di bambini di età compresa tra 12 e 24 mesi

Criteri di esclusione:

  • bambini disabili

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione fattoriale
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Programma per genitori
Programma genitoriale basato sulla comunità di 12 sessioni
Comportamentale: Programma per genitori
Un programma genitoriale di gruppo di 12 sessioni basato sulla comunità, facilitato da un volontario reclutato localmente
Nessun intervento: Gruppo di controllo
ricevuto ausili visivi sulla nutrizione

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Variazione rispetto al basale nella scala della lingua Bayley III
Lasso di tempo: Basale e 11 mesi
subtest di linguaggio ricettivo ed espressivo
Basale e 11 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Variazione rispetto al basale nel CES-D
Lasso di tempo: Basale e 11 mesi
sintomi depressivi materni (CES-D) e supporto percepito positivo e negativo
Basale e 11 mesi

Altre misure di risultato

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Variazione rispetto al basale della lunghezza del bambino per età
Lasso di tempo: Basale e 11 mesi
lunghezza per età
Basale e 11 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

McGill University

Collaboratori

Mbarara University of Science and Technology

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio

1 gennaio 2013

Completamento primario (Effettivo)

1 gennaio 2014

Completamento dello studio (Effettivo)

1 febbraio 2014

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

3 luglio 2013

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

18 luglio 2013

Primo Inserito (Stima)

24 luglio 2013

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)

18 marzo 2016

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

17 marzo 2016

Ultimo verificato

1 marzo 2016

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • REB#231-1112

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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