Évaluation de l'adéquation des entretiens motivationnels selon les cultures avec les adolescents (AMICA)

Les adolescents hispaniques subissent des conséquences plus graves liées à l'alcool en raison de leur abus d'alcool et pourtant, beaucoup moins d'adolescents hispaniques reçoivent un traitement contre l'alcoolisme, en particulier parmi les jeunes impliqués dans la justice. Malgré le niveau de recherche mené sur les entretiens motivationnels (IM) auprès d'échantillons traditionnels, aucune étude publiée n'a étudié l'efficacité de cette brève intervention individuelle auprès des adolescents hispaniques. L'objectif primordial de cette application est d'évaluer l'efficacité d'une brève intervention individuelle (IM) pour les comportements problématiques en matière de consommation d'alcool auprès d'un échantillon d'adolescents hispaniques et caucasiens impliqués dans la justice pour déterminer si cette intervention est différentiellement efficace entre les adolescents hispaniques et caucasiens. Plus précisément, le premier objectif est de déterminer si une intervention IM ciblant l'abus d'alcool est efficace pour réduire la consommation d'alcool et les comportements à risque associés dans un échantillon d'adolescents alcooliques. Le deuxième objectif est d'examiner si les effets de l'IM sur les problèmes de consommation d'alcool (par exemple, problèmes d'alcool, quantité de consommation d'alcool, fréquence de consommation excessive d'alcool) sont différents entre les adolescents hispaniques et caucasiens. Parce qu'il est important de déterminer les mécanismes qui médient les effets de l'IM et de déterminer si ces mécanismes diffèrent entre les adolescents caucasiens et hispaniques, le troisième objectif est d'examiner si le groupe (hispanique ou caucasien) modère les liens médiationnels dans le modèle global en utilisant un approche intergroupes de la médiation modérée. Pour atteindre ces objectifs, 453 adolescents abusifs d'alcool caucasiens et hispaniques impliqués dans la justice (âgés de 14 à 17 ans) seront randomisés pour recevoir soit deux interventions IM de 60 minutes (une au départ et une seconde, une semaine plus tard) ou une condition d'éducation. Tous les adolescents recevront des évaluations comportementales au départ, à 3, 6 et 12 mois. La recherche proposée devrait franchir une étape significative vers la réduction des disparités raciales/ethniques actuelles en matière de santé dans le traitement de l'alcoolisme pour les adolescents hispaniques.