Avaliando a adequação das entrevistas motivacionais por culturas com adolescentes (AMICA)

Os adolescentes hispânicos sofrem consequências mais graves relacionadas com o álcool devido ao seu abuso de álcool e, ainda assim, um número significativamente menor de adolescentes hispânicos recebe tratamento contra o álcool, especialmente entre os jovens envolvidos na justiça. Apesar do nível de pesquisa realizada sobre entrevistas motivacionais (IM) com amostras convencionais, nenhum estudo publicado investigou a eficácia desta intervenção breve e individual com adolescentes hispânicos. O objetivo geral desta aplicação é avaliar a eficácia de uma breve intervenção individual (MI) para comportamentos problemáticos de consumo de álcool com uma amostra de adolescentes hispânicos e caucasianos envolvidos na justiça para determinar se esta intervenção é diferencialmente eficaz entre adolescentes hispânicos e caucasianos. Especificamente, o primeiro objetivo é determinar se uma intervenção MI direcionada ao abuso de álcool é eficaz na redução do uso de álcool e dos comportamentos de risco relacionados em uma amostra de adolescentes que abusam de álcool. O segundo objetivo é examinar se os efeitos do IM nos resultados problemáticos do consumo de álcool (por exemplo, problemas com álcool, quantidade de consumo, frequência de compulsão alimentar) são diferentes entre adolescentes hispânicos e caucasianos. Dado que é importante determinar os mecanismos que medeiam os efeitos do EM e determinar se estes mecanismos diferem entre adolescentes caucasianos e hispânicos, o terceiro objectivo é examinar se o grupo (hispânicos vs. caucasianos) modera as ligações mediacionais no modelo global utilizando uma abordagem de grupos cruzados para mediação moderada. Para atingir esses objetivos, 453 adolescentes caucasianos e hispânicos que abusam de álcool (com idades entre 14 e 17 anos) envolvidos na justiça serão randomizados para duas intervenções de IM de 60 minutos (uma no início do estudo e uma segunda, uma semana depois) ou uma condição educacional. Todos os adolescentes receberão avaliações comportamentais no início do estudo, 3, 6 e 12 meses. Espera-se que a pesquisa proposta dê um passo significativo no sentido de reduzir as atuais disparidades raciais/étnicas de saúde no tratamento do álcool para adolescentes hispânicos.