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Entraînement robotique à la marche dans les lésions médullaires

19 août 2021 mis à jour par: Jimena Quinzaños, Instituto Nacional de Rehabilitacion

Effet de différents programmes d'entraînement à la marche assistée par robot chez les personnes atteintes de lésions motrices chroniques incomplètes de la moelle épinière.

INTRODUCTION:

La capacité de se déplacer et de transférer son propre corps de manière efficace est fréquemment affectée chez les personnes atteintes d'une lésion de la moelle épinière avec un impact négatif sur l'humeur et la qualité de vie, de telle sorte que la réalisation d'une locomotion efficace est l'un des principaux objectifs du programme de rééducation d'un blessé médullaire.

Il existe différentes modalités d'entraînement à la locomotion dans les lésions médullaires, parmi lesquelles l'orthèse robotique, et offrant jusqu'à présent des résultats positifs. Cependant, il manque encore des preuves des caractéristiques d'entraînement optimales, afin d'établir le meilleur temps, le nombre de séances et le schéma de progression. Pour ces raisons, l'établissement des effets de différents programmes d'entraînement à la locomotion fournira les données nécessaires afin de développer un programme d'entraînement efficace pour le bénéfice maximum du patient.

OBJECTIF Déterminer l'effet de différents programmes d'entraînement avec orthèse de marche robotique pour les patients atteints d'une lésion médullaire incomplète motrice chronique (SCI) (American Spinal Injury Association Impairment Scale (AIS) C / D) à court et à long terme.

MÉTHODES ET CONCEPTION. La conception de l'étude consiste en un essai clinique randomisé, en aveugle pour l'observateur.

Seront éligibles les patients de l'Institut National de Rééducation (INR) blessés médullaires, AIS C et D, ayant au moins 6 mois d'évolution, et capables de marcher avec ou sans auxiliaire de marche.

Le consentement éclairé sera obtenu de tous les sujets avant la participation. Les patients seront assignés au hasard à l'un des deux groupes de formation différents : groupe d'intervention ou groupe témoin.

Le groupe témoin sera soumis à des séances d'entraînement de 30 minutes, et le groupe d'intervention aura des séances d'entraînement de 60 minutes.

Les deux groupes recevront une période de formation de six semaines, cinq jours par semaine.

Tout au long de la période de formation, des évaluations de la marche avec l'instrument GaitRite seront effectuées et répétées à 6 et 12 mois après la fin de la formation dans le cadre du suivi. Les données obtenues à partir du GaitRite seront comparées au sein de chaque groupe, afin de déterminer quel type d'entraînement est le plus efficace

L'analyse statistique sera effectuée à l'aide de SPSS, en considérant que tout P <0,05 est statistiquement significatif.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Une lésion de la moelle épinière (SCI) est la perturbation des voies nerveuses qui relient le cerveau au reste du corps, provoquant l'arrêt de leurs fonctions motrices, sensorielles et végétatives. Il est considéré comme l'une des conditions cliniques les plus dévastatrices affectant la fonctionnalité et l'indépendance de l'individu.

L'Organisation mondiale de la santé estime une incidence globale annuelle de 40 à 80 nouveaux cas par million, ce qui équivaut à 250 000 à 500 000 personnes atteintes de lésions de la moelle épinière chaque année. Les conséquences de la SCI altèrent considérablement la capacité du patient à effectuer les activités de la vie quotidienne et sa qualité de vie globale. La diminution de la mobilité est le principal élément qui affecte la satisfaction et la qualité de vie inférieures. L'amélioration de la mobilité ou la capacité de se déplacer de manière économe en énergie améliore la qualité de vie des patients atteints de LM.

La récupération de la fonction de marche est considérée comme d'une grande importance tant par les patients que par les médecins. Le facteur pronostique le plus pertinent pour la récupération fonctionnelle chez les patients blessés médullaires est l'état neurologique au moment du premier examen, compte tenu du niveau neurologique et de la gravité de la lésion selon l'échelle de déficience de l'American Spinal Injury Association (AIS).

Selon Scivoletto, parmi les patients atteints de l'échelle A de déficience de l'American Spinal Injury Association (ASIA), avec lésion thoracique et lombaire, seuls 6,4 % atteignent la marche fonctionnelle. Les patients ASIA B ont un taux global de marche de 23,5 %, ASIA C 51,4 % et ASIA D ont un pronostic de récupération de la marche entre 80 et 100 % (88,9 %).

Dans une autre étude, Dobkin[8] a rapporté que 35 % des individus classés AIS B, 92 % des sujets AIS C et tous les sujets AIS D ont récupéré la capacité de marcher après une intervention d'entraînement à la marche avec mise en charge partielle pendant une période de 8 semaines. Cependant, de tous les patients atteints de lésions médullaires, peu retrouvent une capacité de marche fonctionnelle, en raison d'une faible vitesse, d'une diminution de la longueur des pas, de la cadence et des changements de rythme et de coordination.

En fait, les lésions de la moelle épinière entraînent souvent des changements dans les habitudes de marche, qui sont associés à des changements posturaux liés à une mauvaise capacité de transfert de poids corporel, à des altérations de l'équilibre et de l'équilibre. D'autres facteurs importants dans le processus de récupération de la marche comprennent : le manque de coordination et le développement de la propulsion, la perte sensorielle et les réflexes spinaux hyperactifs. Ces déficiences sont suffisamment graves pour retarder le processus de réadaptation à la station debout et à la marche.

Certaines des anomalies de la marche les plus importantes chez les personnes souffrant de lésions de la moelle épinière sont : l'incapacité de se tenir debout sans assistance, le mouvement volontaire des articulations telles que la hanche, le genou et la cheville, l'hyperextension du genou, l'incapacité de bouger les jambes sans faire de mécanismes de compensation, pied traînant, changements dans le transfert de poids pendant la marche, manque de coordination, transition entre les phases de la marche et chutes.

C'est la raison pour laquelle de nombreux programmes d'entraînement à la marche ont été évalués. Les modalités actuelles de l'entraînement à la marche prétendent activer le centre locomoteur du générateur de schéma central par des stimuli de marche répétitifs, permettant à la plasticité du système nerveux central de créer de nouvelles voies et connexions neuronales dans la moelle épinière, rendant possible la récupération de la marche chez les patients présentant une lésion de la moelle épinière . Les preuves sont en faveur de deux modalités d'entraînement à la marche : le tapis roulant avec support partiel du poids et la marche assistée par robot. Ces modalités d'entraînement améliorent les paramètres et la fonctionnalité de la marche par rapport à la physiothérapie conventionnelle, comme le montre la revue systématique de Morawietz et Moffat dans laquelle différents programmes d'entraînement à la marche chez des patients atteints de SCI AIS C et D d'étiologie diverse d'évolution chronique et aiguë et tout niveau neurologique sont comparés.

Bien que l'utilisation d'un tapis roulant, d'une mise en charge partielle et d'orthèses robotisées soit essentielle dans l'entraînement à la locomotion chez les patients blessés médullaires, peu de publications ont été publiées sur les progrès de l'entraînement, la prise de décision clinique et l'évaluation des progrès.[16] La plupart des études sur le sujet ne fournissent que des critères très généraux pour optimiser le traitement (modification de l'appui du poids corporel et de la vitesse d'entraînement), fournissant des preuves insuffisantes pour guider la progression de l'entraînement sur des paramètres tels que la fréquence d'entraînement, la vitesse et la durée optimale du traitement.

Par conséquent, il est important de développer des études qui testent des stratégies d'entraînement qui aident à clarifier les problèmes liés à la quantité, l'intensité, la fréquence et la progression de l'entraînement afin d'obtenir la récupération maximale de la marche pour les personnes atteintes de SCI. Par conséquent, déterminer et comparer l'effet de différents programmes d'entraînement à la marche orientera le développement de programmes d'entraînement plus efficaces.

OBJECTIF

Déterminer les effets sur la marche de différents programmes d'entraînement à la marche à l'aide d'une orthèse de marche robotique chez les personnes atteintes d'une lésion médullaire chronique incomplète (AIS C/D).

Objectifs spécifiques

  1. Évaluer les changements dans la fonctionnalité de la marche et les paramètres spatio-temporels de la marche, l'indépendance fonctionnelle, la force musculaire des membres inférieurs, la spasticité et l'amplitude articulaire des individus selon différents programmes de progression.
  2. Déterminer à court terme (immédiatement après le programme d'entraînement), à moyen terme (6 mois) et à long terme (1 an) l'effet sur la fonctionnalité de la marche des individus, les paramètres spatio-temporels de la marche et l'indépendance fonctionnelle obtenus avec différents programmes d'entraînement à la marche.
  3. Comparer l'effet de deux programmes différents d'entraînement à la marche à l'aide d'une orthèse de marche robotique.

MÉTHODES

7.1.- Conception de l'étude : Essai clinique randomisé à l'aveugle de l'observateur.

7.2.- Sujets : sujets des services hospitaliers et ambulatoires du département de réadaptation neurologique de l'Institut national de réadaptation avec SCI AIS C et D, avec au moins 6 mois depuis la blessure et capables de marcher avec ou sans aides à la marche.

Taille de l'échantillon

La taille de l'échantillon a été calculée sur la base de l'amélioration de la vitesse de marche rapportée par des études publiées antérieures utilisant le programme Epidat 4.

Il a été calculé qu'il faut 23 patients pour détecter une différence entre les moyennes de 32,3 cm/s, tel que rapporté par Wirz, avec un écart type de 37,5 cm/s, une puissance de 80 % et un niveau de confiance de 95 %. d'autre part, Hornby a rapporté une différence entre les moyennes de 0,36 m/s avec un écart type de 0,14 m/s, ce qui se traduit sur une taille d'échantillon de 4 sujets par groupe.

En raison de ces différences, un essai initial sera effectué avec une taille d'échantillon initiale de 4 sujets par groupe et un nouveau calcul de puissance de l'étude sera effectué afin de déterminer la commodité de la taille de l'échantillon ou la nécessité d'un échantillon plus grand.

RANDOMISATION La randomisation sera effectuée par un système de randomisation numérique avec bruit atmosphérique, disponible sur random.org. L'attribution sera faite par une personne non incluse dans le protocole.

Procédure

Les patients externes qui assistent le Service des lésions médullaires de l'"Instituto Nacional de Rehabilitación" seront répartis au hasard dans deux groupes différents. Les groupes sont définis comme suit :

A. Groupe témoin, avec 30 séances d'entraînement en orthèse robotique d'une durée de 30 minutes pendant 6 semaines.

B. Groupe témoin, avec 30 séances d'entraînement en orthèse robotique d'une durée de 60 minutes pendant 6 semaines.

Analyse statistique proposée

Des statistiques descriptives seront réalisées avec des mesures de tendance centrale pour les variables quantitatives et des proportions pour les variables qualitatives. Afin d'analyser les différences entre les groupes, une analyse de covariance sera effectuée. Nous considérerons les résultats comme statistiquement significatifs lorsque p<0,05.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

44

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Mexico City
      • México city, Mexico City, Mexique, 14389
        • Instituto Nacional de Rehabilitacion

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

16 ans et plus (Enfant, Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • SCI AIS C ou D incomplet avec au moins 6 mois d'évolution.
  • Toute étiologie
  • Capable de marcher avec ou sans aide à la marche.
  • Consentement éclairé écrit dûment signé.

Critère d'exclusion:

  • Conditions orthopédiques comme l'instabilité osseuse, l'arthrodèse
  • Pathologie métabolique qui empêche l'exercice.
  • Modifications sonores ou visuelles.
  • Contre-indications des propres orthèses robotiques (lokomat) : poids corporel supérieur à 135 kg, lésions ouvertes de la peau des membres inférieurs ou du torse, patients non coopératifs, ventilation mécanique ou utilisation continue d'oxygène.
  • Douleur incontrôlée.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Comparateur actif: Contrôler

Intervention : Groupe témoin, avec 30 séances d'entraînement en orthèse robotique d'une durée de 30 minutes pendant 6 semaines.

La vitesse d'entraînement initiale sera celle qui est confortable pour chaque patient, telle qu'évaluée par Swinnen. La progression de l'entraînement consistera en une augmentation hebdomadaire de la vitesse de 10 % et une réduction hebdomadaire de 5 % du support de poids partiel.

30 sessions de formation en orthèse robotique d'une durée de 30 ou 60 minutes pendant 6 semaines, durée de 30 minutes.

La vitesse d'entraînement initiale sera celle qui est confortable pour chaque patient, telle qu'évaluée par Swinnen (20). La progression de l'entraînement consistera en une augmentation hebdomadaire de 10 % de la vitesse et une réduction hebdomadaire de 5 % de l'appui partiel du poids.

Expérimental: Expérimental

Intervention : Groupe expérimental, avec 30 séances d'entraînement en orthèse robotique d'une durée de 60 minutes pendant 6 semaines.

La vitesse d'entraînement initiale sera celle qui est confortable pour chaque patient, telle qu'évaluée par Swinnen. La progression de l'entraînement consistera en une augmentation hebdomadaire de la vitesse de 10 % et une réduction hebdomadaire de 5 % du support de poids partiel.

30 sessions de formation en orthèse robotique d'une durée de 30 ou 60 minutes pendant 6 semaines, durée de 60 minutes.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Vitesse de marche de base
Délai: Avant la formation
Analysé par le système Gait Rite (m/s)
Avant la formation
Modification de la vitesse de marche lors de la première séance d'entraînement
Délai: Avant et après la première session de formation (jour 1)
Analysé par le système Gait Rite (m/s)
Avant et après la première session de formation (jour 1)
Modification de la vitesse de marche lors de la deuxième séance d'entraînement
Délai: Avant et après la deuxième session de formation (jour 2)
Analysé par le système Gait Rite (m/s)
Avant et après la deuxième session de formation (jour 2)
Modification de la vitesse de marche à la troisième séance d'entraînement
Délai: Avant et après la troisième session de formation (jour3)
Analysé par le système Gait Rite (m/s)
Avant et après la troisième session de formation (jour3)
Changement par rapport à la vitesse de marche de base la première semaine
Délai: A la fin de la première semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (m/s)
A la fin de la première semaine de formation
Changement par rapport à la vitesse de marche de base à la deuxième semaine
Délai: A la fin de la deuxième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (m/s)
A la fin de la deuxième semaine de formation
Changement par rapport à la vitesse de marche de base à la quatrième semaine
Délai: A la fin de la quatrième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (m/s)
A la fin de la quatrième semaine de formation
Modification de la vitesse de marche de base à la fin de l'entraînement
Délai: A la fin de la sixième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (m/s)
A la fin de la sixième semaine de formation
Pourcentage moyen de base de double soutien
Délai: Avant la formation
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
Avant la formation
Évolution du pourcentage moyen de double appui lors de la première séance d'entraînement
Délai: Avant et après la première session de formation (jour 1)
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
Avant et après la première session de formation (jour 1)
Changement du pourcentage moyen de double appui à la deuxième séance d'entraînement
Délai: Avant et après la deuxième session de formation (jour 2)
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
Avant et après la deuxième session de formation (jour 2)
Changement du pourcentage moyen de double appui à la troisième séance d'entraînement
Délai: Avant et après la deuxième session de formation (jour 3)
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
Avant et après la deuxième session de formation (jour 3)
Changement par rapport au pourcentage moyen de double soutien de base la première semaine
Délai: A la fin de la première semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A la fin de la première semaine de formation
Changement par rapport au pourcentage moyen de double support de base à la deuxième semaine
Délai: A la fin de la deuxième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A la fin de la deuxième semaine de formation
Changement par rapport au pourcentage moyen de double support initial à la quatrième semaine
Délai: A la fin de la quatrième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A la fin de la quatrième semaine de formation
Changement par rapport au pourcentage moyen de double soutien de base à la fin de la formation
Délai: A la fin de la sixième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A la fin de la sixième semaine de formation
Changement par rapport au pourcentage moyen de double soutien de base à six mois
Délai: A 6 mois
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A 6 mois
Changement par rapport au pourcentage moyen de double soutien de base à un an
Délai: A un an
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A un an
Changement par rapport à la vitesse de marche de base à six mois
Délai: A 6 mois
Analysé par le système Gait Rite (m/s)
A 6 mois
Changement par rapport à la vitesse de marche de base à un an
Délai: A un an
Analysé par le système Gait Rite (m/s)
A un an
Profil de marche fonctionnelle de base (FAP)
Délai: Avant la formation
Analysé par le système Gait Rite (0-100)
Avant la formation
Changement de FAP à la première session de formation
Délai: Avant et après la première session de formation (jour 1)
Analysé par le système Gait Rite (0-100)
Avant et après la première session de formation (jour 1)
Changement de FAP à la deuxième session de formation
Délai: Avant et après la deuxième session de formation (jour 2)
Analysé par le système Gait Rite (0-100)
Avant et après la deuxième session de formation (jour 2)
Changement de FAP à la troisième session de formation
Délai: Avant et après la troisième session de formation (jour 3)
Analysé par le système Gait Rite (0-100)
Avant et après la troisième session de formation (jour 3)
Changement par rapport à la PAF de base à la première semaine
Délai: A la fin de la première semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-100)
A la fin de la première semaine de formation
Changement par rapport à la PAF de base à la deuxième semaine
Délai: A la fin de la deuxième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-100)
A la fin de la deuxième semaine de formation
Changement par rapport à la PAF de base à la quatrième semaine
Délai: A la fin de la quatrième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-100)
A la fin de la quatrième semaine de formation
Changement par rapport au FAP de base à la fin de la formation
Délai: A la fin de la sixième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-100)
A la fin de la sixième semaine de formation
Changement par rapport à la PAF de base à six mois
Délai: A 6 mois
Analysé par le système Gait Rite (0-100)
A 6 mois
Changement par rapport à la PAF de référence à un an
Délai: A un an
Analysé par le système Gait Rite (0-100)
A un an
Prise en charge unique moyenne de référence
Délai: Avant la formation
Analysé par Gait Rite System (0-100%)
Avant la formation
Évolution de l'appui unique moyen à la première séance d'entraînement
Délai: Avant et après la première session de formation (jour 1)
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
Avant et après la première session de formation (jour 1)
Évolution de l'appui unique moyen à la deuxième séance d'entraînement
Délai: Avant et après la première session de formation (jour 2)
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
Avant et après la première session de formation (jour 2)
Évolution de l'appui unique moyen à la troisième séance d'entraînement
Délai: Avant et après la première session de formation (jour 3)
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
Avant et après la première session de formation (jour 3)
Changement par rapport à la ligne de base Support unique moyen la première semaine
Délai: A la fin de la première semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A la fin de la première semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Support unique moyen à la deuxième semaine
Délai: A la fin de la deuxième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A la fin de la deuxième semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Support unique moyen à la quatrième semaine
Délai: A la fin de la quatrième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A la fin de la quatrième semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Prise en charge unique moyenne à la fin de la formation
Délai: A la fin de la sixième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A la fin de la sixième semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Soutien unique moyen à six mois
Délai: A 6 mois
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A 6 mois
Changement par rapport à la ligne de base Soutien unique moyen à un an
Délai: A un an
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A un an
Temps de pas de base
Délai: Avant la formation
Analysé par Gait Rite System (0-10s)
Avant la formation
Modification du temps de pas lors de la première séance d'entraînement
Délai: Avant et après la première session de formation (jour 1)
Analysé par le système Gait Rite (0-10s)
Avant et après la première session de formation (jour 1)
Modification du temps de pas lors de la deuxième séance d'entraînement
Délai: Avant et après la deuxième session de formation (jour 2)
Analysé par le système Gait Rite (0-10s)
Avant et après la deuxième session de formation (jour 2)
Modification du temps de pas à la troisième séance d'entraînement
Délai: Avant et après la troisième session de formation (jour 3)
Analysé par le système Gait Rite (0-10s)
Avant et après la troisième session de formation (jour 3)
Changement par rapport à la ligne de base Temps de pas la première semaine
Délai: A la fin de la première semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-10s)
A la fin de la première semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Temps de pas à la deuxième semaine
Délai: A la fin de la deuxième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-10s)
A la fin de la deuxième semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Temps de pas à la quatrième semaine
Délai: A la fin de la quatrième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-10s)
A la fin de la quatrième semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Temps de pas à la fin de la formation
Délai: A la fin de la sixième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-10s)
A la fin de la sixième semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Durée du pas à six mois
Délai: A 6 mois
Analysé par le système Gait Rite (0-10s)
A 6 mois
Changement par rapport à la ligne de base Temps d'étape à un an
Délai: A un an
Analysé par le système Gait Rite (0-10s)
A un an
Longueur du pas de base
Délai: Avant la formation
Analysé par Gait Rite System (0-1m)
Avant la formation
Modification de la longueur des pas lors de la première séance d'entraînement
Délai: Avant et après la première session de formation (jour 1)
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
Avant et après la première session de formation (jour 1)
Modification de la longueur des pas lors de la deuxième séance d'entraînement
Délai: Avant et après la deuxième session de formation (jour 2)
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
Avant et après la deuxième session de formation (jour 2)
Modification de la longueur des pas lors de la première séance d'entraînement
Délai: Avant et après la troisième session de formation (jour 3)
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
Avant et après la troisième session de formation (jour 3)
Changement par rapport à la ligne de base Longueur des pas la première semaine
Délai: A la fin de la première semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
A la fin de la première semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Longueur des pas à la deuxième semaine
Délai: A la fin de la deuxième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
A la fin de la deuxième semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Longueur des pas à la quatrième semaine
Délai: A la fin de la quatrième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
A la fin de la quatrième semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Longueur des pas à la fin de l'entraînement
Délai: A la fin de la sixième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
A la fin de la sixième semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Durée du pas à six mois
Délai: A 6 mois
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
A 6 mois
Changement par rapport à la ligne de base Durée du pas à un an
Délai: A un an
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
A un an
Base de référence Double support moyen
Délai: Avant la formation
Analysé par Gait Rite System (0-100%)
Avant la formation
Évolution du double support moyen à la première séance d'entraînement
Délai: Avant et après la première session de formation (jour 1)
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
Avant et après la première session de formation (jour 1)
Évolution du double support moyen à la deuxième séance d'entraînement
Délai: Avant et après la deuxième session de formation (jour 2)
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
Avant et après la deuxième session de formation (jour 2)
Évolution du double support moyen à la troisième séance d'entraînement
Délai: Avant et après la troisième session de formation (jour 3)
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
Avant et après la troisième session de formation (jour 3)
Changement par rapport à la ligne de base Double support moyen la première semaine
Délai: A la fin de la première semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A la fin de la première semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Double support moyen à la deuxième semaine
Délai: A la fin de la deuxième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A la fin de la deuxième semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Double support moyen à la quatrième semaine
Délai: A la fin de la quatrième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A la fin de la quatrième semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Double soutien moyen à la fin de la formation
Délai: A la fin de la sixième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A la fin de la sixième semaine de formation
Changement par rapport au départ Double soutien moyen à six mois
Délai: A 6 mois
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A 6 mois
Changement par rapport au départ Double soutien moyen à un an
Délai: A un an
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A un an
Largeur de la base du support
Délai: Avant la formation
Analysé par Gait Rite System (0-1m)
Avant la formation
Modification de la largeur de base du support lors de la première séance d'entraînement
Délai: Avant et après la première session de formation (jour 1)
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
Avant et après la première session de formation (jour 1)
Modification de la largeur de base du support lors de la deuxième séance d'entraînement
Délai: Avant et après la deuxième session de formation (jour 2)
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
Avant et après la deuxième session de formation (jour 2)
Modification de la largeur de base du support à la troisième séance d'entraînement
Délai: Avant et après la troisième session de formation (jour 3)
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
Avant et après la troisième session de formation (jour 3)
Changement par rapport à la ligne de base Prise en charge de la largeur de la base la première semaine
Délai: A la fin de la première semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
A la fin de la première semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Supporter la largeur de la base à la deuxième semaine
Délai: A la fin de la deuxième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
A la fin de la deuxième semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Largeur de la base du support à la quatrième semaine
Délai: A la fin de la quatrième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
A la fin de la quatrième semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Soutenir la largeur de la base à la fin de la formation
Délai: A la fin de la sixième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
A la fin de la sixième semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Prise en charge de la largeur de la base à six mois
Délai: A 6 mois
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
A 6 mois
Changement par rapport à la ligne de base Prise en charge de la largeur de la base à un an
Délai: A un an
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
A un an
Largeur de pas de ligne de base
Délai: Avant la formation
Analysé par Gait Rite System (0-1m)
Avant la formation
Changement de largeur de pas lors de la première séance d'entraînement
Délai: Avant et après la première session de formation (jour 1)
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
Avant et après la première session de formation (jour 1)
Modification de la largeur de pas lors de la deuxième séance d'entraînement
Délai: Avant et après la deuxième session de formation (jour 2)
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
Avant et après la deuxième session de formation (jour 2)
Modification de la largeur de pas à la troisième séance d'entraînement
Délai: Avant et après la troisième session de formation (jour 3)
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
Avant et après la troisième session de formation (jour 3)
Changement par rapport à la ligne de base Largeur du pas à la première semaine
Délai: A la fin de la première semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
A la fin de la première semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Largeur de pas à la deuxième semaine
Délai: A la fin de la deuxième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
A la fin de la deuxième semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Largeur de pas à la quatrième semaine
Délai: A la fin de la quatrième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
A la fin de la quatrième semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Largeur de pas à la fin de l'entraînement
Délai: A la fin de la sixième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
A la fin de la sixième semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Largeur du pas à six mois
Délai: A 6 mois
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
A 6 mois
Changement par rapport à la ligne de base Écart à un an
Délai: A un an
Analysé par le système Gait Rite (0-1m)
A un an
Coefficient de variation de base de la longueur du support plantaire
Délai: Avant la formation
Analysé par Gait Rite System (0-100%)
Avant la formation
Changement du coefficient de variation de la longueur du support plantaire lors de la première séance d'entraînement
Délai: Avant et après la première session de formation (jour 1)
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
Avant et après la première session de formation (jour 1)
Changement du coefficient de variation de la longueur du support plantaire à la deuxième séance d'entraînement
Délai: Avant et après la première session de formation (jour 2)
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
Avant et après la première session de formation (jour 2)
Changement du coefficient de variation de la longueur du support plantaire à la troisième séance d'entraînement
Délai: Avant et après la troisième session de formation (jour 3)
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
Avant et après la troisième session de formation (jour 3)
Changement par rapport à la ligne de base Coefficient de variation de la longueur du support plantaire à la première semaine
Délai: A la fin de la première semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A la fin de la première semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Coefficient de variation de la longueur du support plantaire à la deuxième semaine
Délai: A la fin de la deuxième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A la fin de la deuxième semaine de formation
Changement par rapport au départ Coefficient de variation de la longueur du support plantaire à la quatrième semaine
Délai: A la fin de la quatrième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A la fin de la quatrième semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Coefficient de variation de la longueur du support plantaire à la fin de l'entraînement
Délai: A la fin de la sixième semaine de formation
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A la fin de la sixième semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Coefficient de variation de la longueur du support plantaire à six mois
Délai: A 6 mois
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A 6 mois
Changement par rapport à la ligne de base Coefficient de variation de la longueur du support plantaire à un an
Délai: A un an
Analysé par le système Gait Rite (0-100%)
A un an

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Force de base
Délai: Avant la formation
Tension musculaire nécessaire pour vaincre une position ou une résistance Lokomat L-FORCE (Nm)
Avant la formation
Changement par rapport à la ligne de base Force à la fin de l'entraînement
Délai: A la fin de la sixième semaine de formation
Tension musculaire nécessaire pour vaincre une position ou une résistance Lokomat L-FORCE (Nm)
A la fin de la sixième semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Force à six mois
Délai: A 6 mois
Tension musculaire nécessaire pour vaincre une position ou une résistance Lokomat L-FORCE (Nm)
A 6 mois
Changement par rapport à la ligne de base Force à un an
Délai: A un an
Tension musculaire nécessaire pour surmonter une position ou une résistance (Nm) Lokomat L-FORCE
A un an
Spasticité de base
Délai: Avant la formation
Résistance musculaire au mouvement passif lié à la vitesse (Nm/°) L-STIFF à 30, 60 et 90°/s
Avant la formation
Changement par rapport à la ligne de base Spasticité à la fin de la formation
Délai: A la fin de la sixième semaine de formation
Résistance musculaire au mouvement passif lié à la vitesse (Nm/°) L-STIFF à 30, 60 et 90°/s
A la fin de la sixième semaine de formation
Changement par rapport au départ Spasticité à six mois
Délai: A 6 mois
Résistance musculaire au mouvement passif lié à la vitesse (Nm/°) L-STIFF à 30, 60 et 90°/s
A 6 mois
Changement par rapport à la ligne de base Spasticité à un an
Délai: A un an
Résistance musculaire au mouvement passif lié à la vitesse (Nm/°) L-STIFF à 30, 60 et 90°/s
A un an
Gamme de base de mouvement (ROM)
Délai: Avant la formation
Amplitude de mouvement d'une articulation. Lokomat L-ROM (degrés)
Avant la formation
Changement par rapport à la ligne de base Amplitude de mouvement (ROM) à la fin de l'entraînement
Délai: A la fin de la sixième semaine de formation
Amplitude de mouvement d'une articulation. Lokomat L-ROM (degrés)
A la fin de la sixième semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base Amplitude de mouvement (ROM) à six mois
Délai: A 6 mois
Amplitude de mouvement d'une articulation. Lokomat L-ROM (degrés)
A 6 mois
Changement par rapport à la ligne de base Amplitude de mouvement (ROM) à un an
Délai: A un an
Amplitude de mouvement d'une articulation. Lokomat L-ROM (degrés)
A un an
SCIM-III de base (Spinal Coprd Independence Measure III)
Délai: Avant la formation
Mesure d'indépendance de la moelle épinière III (degré d'indépendance dans les soins personnels, le contrôle du sphincter, les activités de transfert et de locomotion) (0-100)
Avant la formation
Changement par rapport à la ligne de base SCIM-III à la fin de la formation
Délai: A la fin de la sixième semaine de formation
Mesure d'indépendance de la moelle épinière III (degré d'indépendance dans les soins personnels, le contrôle du sphincter, les activités de transfert et de locomotion) (0-100)
A la fin de la sixième semaine de formation
Changement par rapport à la ligne de base SCIM-III à six mois
Délai: A 6 mois
Mesure d'indépendance de la moelle épinière III (degré d'indépendance dans les soins personnels, le contrôle du sphincter, les activités de transfert et de locomotion) (0-100)
A 6 mois
Changement par rapport à la ligne de base SCIM-III à un an
Délai: A un an
Mesure d'indépendance de la moelle épinière III (degré d'indépendance dans les soins personnels, le contrôle du sphincter, les activités de transfert et de locomotion) (0-100)
A un an
Satisfaction de base à l'égard de la vie
Délai: Avant la formation
Questionnaire de satisfaction de vie 9 (LISAT 9)(0-36)
Avant la formation
Changement par rapport à la situation initiale Satisfaction à l'égard de la vie à la fin de la formation
Délai: A la fin de la sixième semaine de formation
Questionnaire de satisfaction de vie 9 (LISAT 9)(0-36)
A la fin de la sixième semaine de formation
Changement par rapport au départ Satisfaction à l'égard de la vie à six mois
Délai: A 6 mois
Questionnaire de satisfaction de vie 9 (LISAT 9)(0-36)
A 6 mois
Changement par rapport au départ Satisfaction à l'égard de la vie à un an
Délai: A un an
Questionnaire de satisfaction de vie 9 (LISAT 9) (0-36)
A un an
Classification de base du fonctionnement, du handicap et de la santé
Délai: Avant la formation
BRIEF-CORE SET DE LA CIF-CY (Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé)
Avant la formation
Changement par rapport à la classification de base Fonctionnement, Handicap et Santé à la fin de la formation
Délai: A la fin de la sixième semaine de formation
BRIEF-CORE SET DE LA CIF-CY (Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé)
A la fin de la sixième semaine de formation
Changement par rapport à la classification de base du fonctionnement, du handicap et de la santé à six mois
Délai: A 6 mois
BRIEF-CORE SET DE LA CIF-CY (Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé)
A 6 mois
Changement par rapport à la classification de base du fonctionnement, du handicap et de la santé à un an
Délai: A un an
BRIEF-CORE SET DE LA CIF-CY (Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé)
A un an

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Jimena Quinzaños, MSc, Instituto Nacional de Rehabilitacion
  • Directeur d'études: Ivett Quiñones, PHD, Instituto Nacional de Rehabilitacion

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 mai 2016

Achèvement primaire (Réel)

1 juin 2021

Achèvement de l'étude (Réel)

1 août 2021

Dates d'inscription aux études

Première soumission

13 avril 2016

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

19 avril 2016

Première publication (Estimation)

25 avril 2016

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

25 août 2021

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

19 août 2021

Dernière vérification

1 août 2021

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

Oui

Description du régime IPD

Les données pourraient être disponibles par e-mail et afin d'assurer la confidentialité, elles seront masquées

Délai de partage IPD

5 ans depuis le début

Critères d'accès au partage IPD

Autorisation par e-mail

Type d'informations de prise en charge du partage d'IPD

  • Protocole d'étude
  • Plan d'analyse statistique (PAS)
  • Rapport d'étude clinique (CSR)

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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