Évaluation du programme Brothers United Fatherhood
Une évaluation d'impact du programme Brothers United Fatherhood, une initiative communautaire pour une paternité responsable
Le Brothers United Fatherhood Program (BUFP) mènera une évaluation qui s'appuiera sur la littérature et les recherches existantes sur les initiatives de mariage sain/paternité responsable développées par ACF au cours des 10 dernières années, en particulier l'initiative du programme de soutien au mariage sain qui a établi une étude clinique randomisée procès. Le programme Brothers United Fatherhood fournira des données importantes pour élargir le domaine du développement de la paternité avec la population cible. Ce programme est financé par une initiative de l'Administration pour les enfants et les familles, Office of Family Assistance (OFA).
L'étude vise à mesurer si les interventions identifiées améliorent le bien-être et la relation entre les participants ciblés et leurs familles. L'étude vise à se concentrer sur les résultats suivants :
- Démontrer un apport accru et une connaissance des systèmes qui aident les pères
- Améliorer la connaissance de l'emploi et découvrir de nouvelles opportunités de mobilité économique
- Amélioration des compétences de communication et d'empathie envers le partenaire
- Meilleure compréhension du mariage sain et de sa valeur pour les pères
- Démontrer une compréhension de la planification financière
- Démontrer une résolution améliorée des conflits, des modèles de comportement, y compris ceux qui conduisent à la violence domestique
- Augmentation des rapports d'amélioration des relations entre adultes et enfants
- Démontrer une augmentation des compétences de préparation à l'emploi telles que la préparation à l'emploi et l'orientation de carrière
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
Est-ce que ceux qui participent au programme ont des attitudes et des comportements autodéclarés plus positifs que le groupe témoin par rapport aux éléments suivants :
- Amélioration des relations saines et des compétences de mariage.
- Amélioration des compétences de coparentalité
- Augmentation de la fréquence de l'engagement père/enfant
- Responsabilité financière accrue des pères
- Progrès vers une plus grande stabilité économique, y compris l'acquisition de compétences et l'emploi.
- Réduire la récidive ?
Cela reflète l'analyse en intention de traiter (ITT) où tous les participants qui sont inscrits et assignés au hasard au traitement sont inclus dans l'analyse indépendamment de leur adhésion aux critères d'entrée, indépendamment de l'arrêt ultérieur du traitement ou de l'écart par rapport au protocole. Cela préservera l'équilibre pragmatique généré par l'attribution initiale du traitement aléatoire.
De plus, une « analyse selon le protocole » sera effectuée pour évaluer si la pleine participation au projet se traduit par des attitudes et des comportements autodéclarés plus positifs que les participants du groupe témoin.
Quelles caractéristiques personnelles et autres facteurs externes sont liés à l'obtention de résultats positifs dans le programme ?
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Ohio
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Toledo, Ohio, États-Unis, 43604
- Pathway, Inc.
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Les participants doivent être des parents âgés de 20 à 24 ans.
Critère d'exclusion:
- Les participants ne peuvent pas être âgés de moins de 20 ans.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Groupe I : Adultes
Les participants du groupe I seront des adultes âgés de 20 à 24 ans, 50 heures d'enseignement dispensées sur une période de six semaines et aborderont trois grands sujets : développement de la paternité, amélioration des relations et littératie financière/travail.
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Le développement de la paternité est un programme basé sur le curriculum fourni par un animateur dans le cadre d'une intervention d'éducation basée sur les compétences.
L'amélioration des relations est un programme basé sur le curriculum fourni par un animateur dans le cadre d'une intervention d'éducation basée sur les compétences.
L'amélioration des relations est un programme basé sur le curriculum fourni par un animateur par le biais d'une intervention d'éducation basée sur les compétences.
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Aucune intervention: Groupe II : Aucune intervention : Adultes
Les participants du groupe II seront des adultes âgés de 20 à 24 ans qui ne bénéficient d'aucune heure d'intervention.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Développement de la paternité mesuré avec un questionnaire
Délai: Lors de l'inscription au programme - lors de l'inscription, immédiatement après la fin de l'intervention et à 1 an de suivi.
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Développement de la paternité - Questionnaire développé pour l'intervention afin de mesurer le changement d'avant l'intervention à immédiatement après l'intervention, et à 1 an après l'achèvement.
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Lors de l'inscription au programme - lors de l'inscription, immédiatement après la fin de l'intervention et à 1 an de suivi.
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Amélioration de la relation mesurée avec un questionnaire
Délai: Lors de l'inscription au programme - lors de l'inscription, immédiatement après la fin de l'intervention et à 1 an de suivi.
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Amélioration des relations - Questionnaire élaboré pour l'intervention afin de mesurer le changement entre avant l'intervention et immédiatement après l'intervention, et 1 an après l'achèvement.
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Lors de l'inscription au programme - lors de l'inscription, immédiatement après la fin de l'intervention et à 1 an de suivi.
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Littératie financière/compétences professionnelles mesurées à l'aide d'un questionnaire
Délai: Lors de l'inscription au programme - lors de l'inscription, immédiatement après la fin de l'intervention et à 1 an de suivi.
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Littératie financière/compétences professionnelles - Questionnaire élaboré pour l'intervention afin de mesurer le changement d'avant l'intervention à immédiatement après l'intervention, et à 1 an après l'achèvement.
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Lors de l'inscription au programme - lors de l'inscription, immédiatement après la fin de l'intervention et à 1 an de suivi.
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Collaborateurs et enquêteurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Michael Young, PHD, Center for Evidence-Based Programming
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- 90FK087-01-01
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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