Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Utvärdering av Brothers United Fatherhood Program

27 april 2020 uppdaterad av: Michael Young, Ph.D., Economic Opportunity Planning Association dba Pathway, Inc.

En effektutvärdering av Brothers United Fatherhood-programmet, ett samhällsbaserat initiativ för ansvarsfullt faderskap

Brothers United Fatherhood Program (BUFP) kommer att genomföra en utvärdering som bygger på litteratur och existerande forskning från initiativ för hälsosamt äktenskap/ansvarsfullt faderskap som utvecklats av ACF under de senaste 10 åren, i synnerhet initiativet Supporting Healthy Marriage Program som etablerade en randomiserad klinisk rättegång. Brothers United Fatherhood Program kommer att tillhandahålla viktiga data för att utöka området för faderskapsutveckling med målpopulationen. Detta program finansieras genom ett initiativ från Administration for Children and Families, Office of Family Assistance (OFA).

Studien är avsedd att mäta om de identifierade insatserna förbättrar välbefinnandet och relationen mellan riktade deltagare och deras familjer. Studien avser att fokusera på följande resultat:

  • Visa ökat intag & kunskap om system som hjälper pappor
  • Förbättring av kunskap om sysselsättning och lär dig nya möjligheter för ekonomisk rörlighet
  • Förbättring av kommunikation och empati gentemot partner
  • Ökad förståelse för ett sunt äktenskap och dess värde för fäder
  • Visa förståelse för ekonomisk planering
  • Demonstrera förbättrad konfliktlösning, beteendemönster, inklusive de som leder till våld i hemmet
  • Ökning av rapporter om förbättrade relationer mellan vuxna och barn
  • Demonstrera en ökad arbetsberedskap såsom anställningsberedskap och karriärvägledning

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Ger de som deltar i programmet mer positiva självrapporterade attityder och beteenden än kontrollgruppen i förhållande till följande:

  1. Förbättrade färdigheter i sund relation och äktenskap.
  2. Förbättrade samföräldraskapsförmåga
  3. Ökad frekvens av far/barn engagemang
  4. Ökat ekonomiskt ansvar för fäder
  5. Framsteg mot en större ekonomisk stabilitet, inklusive kompetensutveckling och sysselsättning.
  6. Minska återfall i brott?

Detta återspeglar intention-to-treat-analys (ITT) där alla deltagare som är inskrivna och slumpmässigt tilldelade behandling ingår i analysen oavsett om de följer inträdeskriterierna, oavsett efterföljande avbrytande från behandling eller avvikelse från protokollet. Detta kommer att bevara den pragmatiska balans som genereras av den ursprungliga slumpmässiga behandlingstilldelningen.

Dessutom kommer "per protokoll-analys" att utföras för att utvärdera om fullständigt projektdeltagande resulterar i mer positiva självrapporterade attityder och beteenden än kontrollgruppsdeltagarna.

Vilka personliga egenskaper och andra yttre faktorer är relaterade till att nå framgångsrika resultat i programmet?

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

319

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

20 år till 24 år (Vuxen)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Deltagare måste vara föräldrar mellan 20 och 24 år.

Exklusions kriterier:

  • Deltagarna får inte vara yngre än 20 år.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Grupp I: Vuxna
Deltagarna i grupp I kommer att vara vuxna i åldrarna 20 till 24 år, 50 timmars undervisning under en sexveckorsperiod och behandla tre huvudämnesområden: faderskapsutveckling, relationsförbättring och finansiell läskunnighet/arbete.
Faderskapsutveckling är ett läroplansbaserat program som tillhandahålls av en handledare genom en kompetensbaserad utbildningsinsats.
Relationship Enhancement är ett läroplansbaserat program som tillhandahålls av en handledare genom en kompetensbaserad utbildningsinsats.
Relationship Enhancement är ett läroplansbaserat program som tillhandahålls av en handledare genom kompetensbaserad utbildningsinsats.
Inget ingripande: Grupp II: Ingen intervention: Vuxna
Deltagare i grupp II kommer att vara vuxna i åldrarna 20 till 24 år som inte får några timmars intervention.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Faderskapsutveckling mätt med en enkät
Tidsram: Vid programregistrering-vid registrering, omedelbart efter avslutad intervention, och vid 1 års uppföljning.
Faderskapsutveckling - Frågeformulär utvecklat för intervention för att mäta förändring från före intervention till omedelbart efter intervention, och 1 år efter avslutad.
Vid programregistrering-vid registrering, omedelbart efter avslutad intervention, och vid 1 års uppföljning.

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Relationsförbättring mätt med en enkät
Tidsram: Vid programregistrering-vid registrering, omedelbart efter avslutad intervention, och vid 1 års uppföljning.
Relationsförbättring - Frågeformulär utvecklat för intervention för att mäta förändring från före intervention till omedelbart efter intervention, och 1 år efter avslutad.
Vid programregistrering-vid registrering, omedelbart efter avslutad intervention, och vid 1 års uppföljning.
Finansiell kompetens/arbetsfärdigheter mätt med en enkät
Tidsram: Vid programregistrering-vid registrering, omedelbart efter avslutad intervention, och vid 1 års uppföljning.
Finansiell läskunnighet/arbetsfärdigheter - Frågeformulär utvecklat för intervention för att mäta förändring från före intervention till omedelbart efter intervention, och 1 år efter avslutad.
Vid programregistrering-vid registrering, omedelbart efter avslutad intervention, och vid 1 års uppföljning.

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Michael Young, PHD, Center for Evidence-Based Programming

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 juli 2016

Primärt slutförande (Faktisk)

27 april 2020

Avslutad studie (Faktisk)

27 april 2020

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

12 januari 2017

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

12 januari 2017

Första postat (Uppskatta)

13 januari 2017

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

28 april 2020

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

27 april 2020

Senast verifierad

1 april 2020

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Andra studie-ID-nummer

  • 90FK087-01-01

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera