Déficits auditifs dans l'amusie congénitale (AMUSIE CONGENITALE)
3 septembre 2025 mis à jour par: Hospices Civils de Lyon
Déficits auditifs de perception et de mémoire dans l'amusie congénitale : études des corrélats cérébraux avec la MEG, l'IRM anatomique et l'IRM fonctionnelle
Le projet étudie les déficits auditifs dans l'amusie congénitale aux niveaux comportemental et neurophysiologique.
Les processus auditifs étudiés sont la discrimination de hauteur, la mémoire à court terme, les émotions induites par le son. Pour caractériser les déficits auditifs de la population amusique, des bilans neuropsychologiques sont associés à des marqueurs neurophysiologiques (Electro-encéphalographie : EEG, Magnéto-encéphalographie : MEG, Imagerie par Résonance Magnétique : IRM).
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
230
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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-
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Lyon, France, 69003
- Hospices Civils de Lyon, Hôpital Edouard Herriot
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
18 ans à 70 ans (Adulte, Adulte plus âgé)
Accepte les volontaires sains
Oui
La description
Critère d'intégration:
- De 18 à 70 ans
- Français
- Compatibilité IRM/MEG (pas de métal dans le corps)
- Motivation à participer efficacement au projet
- Aucun antécédent neurologique ou psychiatrique
- Pas de perte auditive sévère
- Consentement éclairé pour participer à l'étude
- Pour les participants Amusic : participant diagnostiqué amusic par le MBEA (Montreal Battery of Evaluation of Amusia)
- Pour les participants témoins : appariés en âge, sexe, éducation, éducation musicale, latéralité, non-amusique (contrôlé avec le MBEA)
Critère d'exclusion:
- Âge inférieur à 18 ans ou supérieur à 70 ans
- Bénévoles non francophones.
- IRM impossible : stimulateur cardiaque artificiel, pompe à insuline, prothèse métallique, clip intracérébral, claustrophobie
- Acquisition MEG impossible : grosses têtes, neurostimulateur, métal dans la tête ou le corps.
- Femmes enceintes ou allaitantes
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Science basique
- Répartition: Non randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Amusie
Depuis 2006, un recrutement de participants amusia est organisé en région lyonnaise, et une vingtaine de participants (et leurs témoins appariés en âge, sexe, latéralité, pratique musicale, nombre d'années d'études) ont déjà participé à différentes études menées à le CNRL.
Le recrutement des participants amusia et témoins est poursuivi afin de maintenir un nombre suffisant de participants et de compenser les désistements au sein de la cohorte déjà constituée (manque de disponibilité, éloignement géographique, etc.).
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Les tests neuropsychologiques consistent à écouter des sons dans divers contextes et à fournir des réponses comportementales avec des boutons-réponses.
Les tests neurophysiologiques consistent en l'enregistrement de signaux EEG et/ou MEG ou d'images IRM lors de la réalisation des tests neuropsychologiques, ainsi qu'en IRM anatomique pour caractériser l'anatomie cérébrale des participants et reconstruire les sources cérébrales des signaux EEG/MEG de surface.
L'expérience 1 s'intéresse à la perception et à la mémoire musicale vs. Langage et contribue à notre compréhension de l'organisation fonctionnelle et structurelle du cerveau pour percevoir et mémoriser la musique et le langage.
L'expérience 2 se concentre sur la perception et la mémoire musicale par rapport au langage et contribue à notre compréhension de l'organisation fonctionnelle et structurelle du cerveau pour percevoir et mémoriser la musique et le langage.
La deuxième expérience étudiera également les réseaux de mémoire à court terme pour les matériaux musicaux et verbaux, mais la spécificité sera l'inclusion d'un matériau verbal chanté, représentant ainsi la combinaison des deux informations.
L'expérience 2 est divisée en deux sous-parties.
En effet, les enquêteurs développeront les matériaux musicaux et verbaux lors d'une première partie expérimentale en expérience (expérience 2a) puis les appliqueront en expérimentation MEG (expérience 2b).
L'expérience 2a nous permettra de tester de nouveaux équipements dans une tâche de mémoire à court terme dans des conditions moins contraignantes pour les participants.
Ensuite, les enquêteurs appliqueront le matériau optimal qui émerge pour l'expérience MEG.
L'expérience 3 utilisera les protocoles de négativité discordante (MMN ; Mismatch Negativity) dans l'EEG-MEG couplé (expérience 3a) et l'EEG seul (expérience 3b) pour étudier les traces mnésiques d'informations sensorielles.
Le MMN est utilisé pour sonder la mémoire sensorielle auditive (prérequis pour le stockage à court ou à long terme), et a l'avantage d'être mesuré sans nécessiter une tâche active de la part du participant.
L'expérience 4 étudiera les corrélats neuronaux de la mémoire à long terme pour le matériel musical et verbal avec l'IRMf.
Les témoignages des amusiciens suggèrent un déficit du « lexique musical » qui contraste avec celui du lexique musical élaboré des auditeurs non musiciens.
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Comparateur factice: Contrôles appariés
Contrôles appariés de l'âge, du sexe, de la latéralité, de la pratique musicale, du nombre d'années d'études.
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Les tests neuropsychologiques consistent à écouter des sons dans divers contextes et à fournir des réponses comportementales avec des boutons-réponses.
Les tests neurophysiologiques consistent en l'enregistrement de signaux EEG et/ou MEG ou d'images IRM lors de la réalisation des tests neuropsychologiques, ainsi qu'en IRM anatomique pour caractériser l'anatomie cérébrale des participants et reconstruire les sources cérébrales des signaux EEG/MEG de surface.
L'expérience 1 s'intéresse à la perception et à la mémoire musicale vs. Langage et contribue à notre compréhension de l'organisation fonctionnelle et structurelle du cerveau pour percevoir et mémoriser la musique et le langage.
L'expérience 2 se concentre sur la perception et la mémoire musicale par rapport au langage et contribue à notre compréhension de l'organisation fonctionnelle et structurelle du cerveau pour percevoir et mémoriser la musique et le langage.
La deuxième expérience étudiera également les réseaux de mémoire à court terme pour les matériaux musicaux et verbaux, mais la spécificité sera l'inclusion d'un matériau verbal chanté, représentant ainsi la combinaison des deux informations.
L'expérience 2 est divisée en deux sous-parties.
En effet, les enquêteurs développeront les matériaux musicaux et verbaux lors d'une première partie expérimentale en expérience (expérience 2a) puis les appliqueront en expérimentation MEG (expérience 2b).
L'expérience 2a nous permettra de tester de nouveaux équipements dans une tâche de mémoire à court terme dans des conditions moins contraignantes pour les participants.
Ensuite, les enquêteurs appliqueront le matériau optimal qui émerge pour l'expérience MEG.
L'expérience 3 utilisera les protocoles de négativité discordante (MMN ; Mismatch Negativity) dans l'EEG-MEG couplé (expérience 3a) et l'EEG seul (expérience 3b) pour étudier les traces mnésiques d'informations sensorielles.
Le MMN est utilisé pour sonder la mémoire sensorielle auditive (prérequis pour le stockage à court ou à long terme), et a l'avantage d'être mesuré sans nécessiter une tâche active de la part du participant.
L'expérience 4 étudiera les corrélats neuronaux de la mémoire à long terme pour le matériel musical et verbal avec l'IRMf.
Les témoignages des amusiciens suggèrent un déficit du « lexique musical » qui contraste avec celui du lexique musical élaboré des auditeurs non musiciens.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Bonnes réponses aux tests neuropsychologiques
Délai: Jour 1
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Pourcentages de réponses correctes
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Jour 1
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Temps de réaction aux tests neuropsychologiques
Délai: Jour 1
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Temps de réaction aux tests neuropsychologiques
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Jour 1
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Tests neurophysiologiques EEG
Délai: Jour 1
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Potentiels liés aux événements (EEG)
|
Jour 1
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Tests neurophysiologiques MEG
Délai: Jour 1
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Champs liés aux événements (MEG)
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Jour 1
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Examens neurophysiologiques IRM
Délai: Jour 1
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Images IRM
|
Jour 1
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Julien JUNG, MD, Hospices Civils de Lyon
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
13 janvier 2013
Achèvement primaire (Réel)
23 mai 2019
Achèvement de l'étude (Réel)
23 mai 2019
Dates d'inscription aux études
Première soumission
20 mars 2017
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
23 mars 2017
Première publication (Réel)
29 mars 2017
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimé)
10 septembre 2025
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
3 septembre 2025
Dernière vérification
1 septembre 2025
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 69HCL16_0662
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .