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Déficits auditivos en la amusia congénita (AMUSIE CONGENITALE)

3 de septiembre de 2025 actualizado por: Hospices Civils de Lyon

Déficits de percepción auditiva y memoria en amusia congénita: estudios de correlación cerebral con MEG, resonancia magnética anatómica y resonancia magnética funcional

El proyecto estudia los déficits auditivos en la amusia congénita a nivel conductual y neurofisiológico.

Los procesos auditivos investigados son la discriminación del tono, la memoria a corto plazo y las emociones inducidas por el sonido. Para caracterizar los déficits auditivos en la población amusic, se combinan evaluaciones neuropsicológicas con marcadores neurofisiológicos (Electroencefalografía: EEG, Magnetoencefalografía: MEG, Resonancia magnética: MRI).

Descripción general del estudio

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

230

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Lyon, Francia, 69003
        • Hospices Civils de Lyon, Hôpital Edouard Herriot

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años a 70 años (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Edad de 18 a 70 años
  • Francés
  • Compatibilidad IRM/MEG (sin metal en el cuerpo)
  • Motivación para participar efectivamente en el proyecto.
  • Sin antecedentes neurológicos ni psiquiátricos
  • Sin pérdida auditiva severa
  • Consentimiento informado para participar en el estudio
  • Para participantes de Amusic: participante diagnosticado de amusic por la MBEA (Montreal Battery of Evaluation of Amusia)
  • Para participantes de Control: emparejados en edad, sexo, educación, educación musical, lateralidad, no amusic (controlado con el MBEA)

Criterio de exclusión:

  • Edad menor de 18 años o mayor de 70
  • Voluntarios no francófonos.
  • No es posible la resonancia magnética: marcapasos cardíaco artificial, bomba de insulina, prótesis metálica, clip intracerebral, claustrofobia
  • No es posible la adquisición de MEG: cabezas grandes, neuroestimulador, metal en la cabeza o el cuerpo.
  • Mujeres embarazadas o en período de lactancia

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Ciencia básica
  • Asignación: No aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Amusia
Desde 2006, se ha organizado el reclutamiento de participantes de amusia en la región de Lyon, y unos 20 participantes (y sus controles emparejados en términos de edad, sexo, lateralidad, práctica musical, número de años de estudio) ya han participado en varios estudios realizados en el CRNL. Se continúa con la captación de participantes y controles de amusia con el fin de mantener un número suficiente de participantes y compensar las bajas dentro de la cohorte ya constituida (falta de disponibilidad, distancia geográfica, etc.).
Las pruebas neuropsicológicas consisten en escuchar sonidos en varios contextos y proporcionar respuestas conductuales con botones de respuesta. Las pruebas neurofisiológicas consisten en el registro de señales EEG y/o MEG o imágenes de resonancia magnética mientras se realizan las pruebas neuropsicológicas, así como la resonancia magnética anatómica para caracterizar la anatomía cerebral de los participantes y reconstruir las fuentes cerebrales de las señales EEG/MEG de superficie.
El Experimento 1 está interesado en la percepción y la memoria musical frente al lenguaje y contribuye a nuestra comprensión de la organización funcional y estructural del cerebro para percibir y memorizar la música y el lenguaje.
El Experimento 2 se centra en la percepción y la memoria musical frente al lenguaje y contribuye a nuestra comprensión de la organización funcional y estructural del cerebro para percibir y memorizar la música y el lenguaje. El segundo experimento también estudiará redes de memoria a corto plazo para materiales musicales y verbales, pero la especificidad será la inclusión de un material verbal cantado, representando así la combinación de ambas informaciones. El experimento 2 se divide en dos subpartes. De hecho, los investigadores desarrollarán los materiales musicales y verbales durante una primera parte experimental en el experimento (experimento 2a) y luego los aplicarán en la experimentación MEG (experimento 2b). El experimento 2a nos permitirá probar nuevos equipos en una tarea de memoria a corto plazo en condiciones menos restrictivas para los participantes. Luego, los investigadores aplicarán el material óptimo que surja para el experimento MEG.
El experimento 3 utilizará protocolos de negatividad discordante (MMN; Mismatch Negativity) en EEG-MEG acoplado (experimento 3a) y EEG solo (experimento 3b) para investigar los rastros de memoria de la información sensorial. El MMN se utiliza para sondear la memoria sensorial auditiva (requisito previo para el almacenamiento a corto o largo plazo) y tiene la ventaja de medirse sin requerir una tarea activa por parte del participante.
El Experimento 4 estudiará los correlatos neurales de la memoria a largo plazo para material musical y verbal con fMRI. Los testimonios de los músicos sugieren un déficit del "léxico musical" que contrasta con el elaborado por los oyentes no músicos.
Comparador falso: Controles combinados
Controles apareados de edad, sexo, lateralidad, práctica musical, número de años de estudios.
Las pruebas neuropsicológicas consisten en escuchar sonidos en varios contextos y proporcionar respuestas conductuales con botones de respuesta. Las pruebas neurofisiológicas consisten en el registro de señales EEG y/o MEG o imágenes de resonancia magnética mientras se realizan las pruebas neuropsicológicas, así como la resonancia magnética anatómica para caracterizar la anatomía cerebral de los participantes y reconstruir las fuentes cerebrales de las señales EEG/MEG de superficie.
El Experimento 1 está interesado en la percepción y la memoria musical frente al lenguaje y contribuye a nuestra comprensión de la organización funcional y estructural del cerebro para percibir y memorizar la música y el lenguaje.
El Experimento 2 se centra en la percepción y la memoria musical frente al lenguaje y contribuye a nuestra comprensión de la organización funcional y estructural del cerebro para percibir y memorizar la música y el lenguaje. El segundo experimento también estudiará redes de memoria a corto plazo para materiales musicales y verbales, pero la especificidad será la inclusión de un material verbal cantado, representando así la combinación de ambas informaciones. El experimento 2 se divide en dos subpartes. De hecho, los investigadores desarrollarán los materiales musicales y verbales durante una primera parte experimental en el experimento (experimento 2a) y luego los aplicarán en la experimentación MEG (experimento 2b). El experimento 2a nos permitirá probar nuevos equipos en una tarea de memoria a corto plazo en condiciones menos restrictivas para los participantes. Luego, los investigadores aplicarán el material óptimo que surja para el experimento MEG.
El experimento 3 utilizará protocolos de negatividad discordante (MMN; Mismatch Negativity) en EEG-MEG acoplado (experimento 3a) y EEG solo (experimento 3b) para investigar los rastros de memoria de la información sensorial. El MMN se utiliza para sondear la memoria sensorial auditiva (requisito previo para el almacenamiento a corto o largo plazo) y tiene la ventaja de medirse sin requerir una tarea activa por parte del participante.
El Experimento 4 estudiará los correlatos neurales de la memoria a largo plazo para material musical y verbal con fMRI. Los testimonios de los músicos sugieren un déficit del "léxico musical" que contrasta con el elaborado por los oyentes no músicos.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Respuestas correctas a las pruebas neuropsicológicas
Periodo de tiempo: Día 1
Porcentajes de respuestas correctas
Día 1
Tiempos de reacción de las pruebas neuropsicológicas
Periodo de tiempo: Día 1
Tiempos de reacción de las pruebas neuropsicológicas
Día 1
Pruebas neurofisiológicas EEG
Periodo de tiempo: Día 1
Potenciales relacionados con eventos (EEG)
Día 1
Pruebas neurofisiológicas MEG
Periodo de tiempo: Día 1
Campos relacionados con eventos (MEG)
Día 1
Pruebas neurofisiológicas resonancia magnética
Periodo de tiempo: Día 1
Imágenes de resonancia magnética
Día 1

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Julien JUNG, MD, Hospices Civils de Lyon

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

13 de enero de 2013

Finalización primaria (Actual)

23 de mayo de 2019

Finalización del estudio (Actual)

23 de mayo de 2019

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

20 de marzo de 2017

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

23 de marzo de 2017

Publicado por primera vez (Actual)

29 de marzo de 2017

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimado)

10 de septiembre de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

3 de septiembre de 2025

Última verificación

1 de septiembre de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • 69HCL16_0662

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

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