CIP pour les Centres de Conseil Universitaires

La psychothérapie interpersonnelle (IPT) est une approche de traitement à court terme fondée sur des preuves qui a montré des avantages dans le traitement du trouble dépressif majeur ainsi que d'autres troubles psychiatriques. L'IPT se concentre sur les événements actuels de la vie du patient, y compris le fonctionnement social et interpersonnel, comme moyen de comprendre et de traiter les symptômes inadaptés. Le conseil interpersonnel (IPC) est une modification du protocole de psychothérapie interpersonnelle (IPT). Par la suite, la CIP a été développée en tant qu'intervention brève pour la dépression à utiliser dans les soins primaires, la médecine familiale et les programmes de santé non mentale, les milieux éducatifs et de travail. L'IPC est une approche de traitement prête à être diffusée et mise en œuvre par des agents de santé non mentaux qui sont en contact direct avec des personnes à risque de dépression et d'autres pathologies. L'IPC a été utilisé pour une formation efficace, à des fins de prévention et de dépistage dans les cabinets médicaux, les écoles, les centres communautaires et les organisations.

IPC synthétise les principes fondamentaux de l'IPT en 3 à 6 sessions. Les personnes recevant la CIP sont initialement évaluées pour les symptômes de pathologie, puis encouragées à identifier les problèmes interpersonnels qui peuvent contribuer à leurs symptômes présentés. Les principes et techniques clés standard de l'IPT sont également appliqués dans l'IPC, de sorte que le protocole peut servir non seulement d'outil d'évaluation, mais également d'intervention brève. Après avoir identifié un problème interpersonnel, le clinicien CIP travaille avec le client pour mobiliser le soutien social et répéter des stratégies de communication plus efficaces. Une fois le protocole CIP terminé, des décisions cliniques peuvent être prises concernant le besoin des clients d'une psychothérapie de suivi ou d'orientations alternatives.

Au cours de la dernière décennie, les centres de conseil collégiaux et universitaires signalent que les étudiants recherchent des services psychiatriques en raison de plus de détresse et de troubles plus graves. Les étudiants d'âge collégial courent généralement un risque accru de souffrir de psychopathologie; ils sont à l'âge où surviennent souvent les premiers épisodes de dépression, de trouble bipolaire ou de psychose. Deuxièmement, les étudiants universitaires sont souvent éloignés de leurs réseaux sociaux et familiaux pour la première fois et peuvent bénéficier d'un soutien social moins instrumental lorsqu'ils traversent des périodes de détresse psychologique. À ce jour, la plupart des centres de conseil des collèges effectuent des évaluations psychologiques des étudiants qui se présentent pour des services et fournissent des conseils de soutien, souvent pour un nombre limité de séances en raison du volume élevé de références d'étudiants. Pour ces raisons, il est important d'avoir un protocole bref mais complet pour le dépistage et l'intervention auprès des étudiants en détresse. De tels protocoles devraient être structurés et accessibles à une mise en œuvre par un éventail de professionnels : travailleurs sociaux cliniciens ou psychologues, stagiaires et stagiaires en formation dans ces domaines. L'IPC, une approche systématique et brève d'évaluation, de soutien et de triage, peut aider les centres de conseil universitaires dans leur traitement et leur intervention.