IPC para Centros de Aconselhamento Universitário

A Psicoterapia Interpessoal (IPT) é uma abordagem de tratamento de curto prazo baseada em evidências que demonstrou benefícios no tratamento do transtorno depressivo maior, bem como de outras condições psiquiátricas. O IPT se concentra nos eventos da vida atual do paciente, incluindo o funcionamento social e interpessoal, como um meio de entender e tratar os sintomas desadaptativos. O Aconselhamento Interpessoal (IPC) é uma modificação do protocolo de Psicoterapia Interpessoal (IPT). Posteriormente, o IPC foi desenvolvido como uma intervenção breve para a depressão a ser usada na atenção primária, na prática familiar e em programas não relacionados à saúde mental, ambientes educacionais e de trabalho. O IPC é uma abordagem de tratamento pronta para divulgação e implementação por profissionais de saúde não mentais que têm contato direto com indivíduos em risco de depressão e outras patologias. O IPC tem sido usado para treinamento eficiente, para fins preventivos e de triagem em consultórios médicos, escolas, centros comunitários e organizações.

O IPC sintetiza os princípios fundamentais do IPT em 3-6 sessões. Os indivíduos que recebem IPC são inicialmente avaliados quanto a sintomas de patologia e, em seguida, encorajados a identificar áreas de problemas interpessoais que podem estar contribuindo para os sintomas apresentados. Os principais princípios e técnicas padrão do IPT também são aplicados no IPC, de modo que o protocolo possa funcionar não apenas como uma ferramenta de avaliação, mas também como uma intervenção breve. Depois de identificar uma área de problema interpessoal, o clínico de IPC trabalha com o cliente para mobilizar apoio social e ensaiar estratégias de comunicação mais eficazes. Uma vez concluído o protocolo IPC, as decisões clínicas podem ser tomadas em relação à necessidade dos clientes de psicoterapia de acompanhamento ou encaminhamentos alternativos.

Ao longo da última década, os centros de aconselhamento de faculdades e universidades estão relatando que os alunos estão procurando serviços psiquiátricos sob maior sofrimento e com distúrbios mais graves. Estudantes em idade universitária geralmente correm maior risco de sofrer psicopatologia; eles estão na idade em que ocorrem frequentemente os primeiros episódios de depressão, transtorno bipolar ou psicose. Em segundo lugar, os estudantes universitários muitas vezes estão longe de suas redes sociais e familiares pela primeira vez e podem experimentar menos apoio social instrumental quando vivenciam períodos de sofrimento psicológico. Até o momento, a maioria dos centros de aconselhamento universitário realiza avaliações psicológicas de alunos que se apresentam para serviços e oferece aconselhamento de apoio, muitas vezes para um número finito de sessões devido ao grande volume de encaminhamentos de alunos. Por essas razões, é importante ter um protocolo breve, mas abrangente, para triagem e intervenção com estudantes universitários em sofrimento. Tais protocolos devem ser estruturados e acessíveis à implementação por um conjunto de profissionais: assistentes sociais ou psicólogos clínicos, estagiários e estagiários nestas áreas. O IPC, uma abordagem sistemática e breve de avaliação, apoio e triagem pode ajudar os centros de aconselhamento universitários tanto no tratamento quanto na intervenção.