Associations de la cognition, de la condition physique et de la composition corporelle chez les jeunes des minorités ethniques

Le contrôle cognitif, ou fonction exécutive, fait référence à un sous-ensemble de processus orientés vers un objectif qui sont impliqués dans la perception, la mémoire, l'attention, l'inhibition comportementale, le raisonnement verbal et la surveillance des actions. Il a été démontré que ces aspects du contrôle cognitif ont une association directe avec les performances scolaires, en particulier en mathématiques et en littératie. De nombreux facteurs sociaux et environnementaux ont un impact sur la maturation du contrôle cognitif, ce qui peut affecter la croissance et le développement comportemental des enfants. Il a été démontré que l'activité physique améliore le fonctionnement du cortex préfrontal, qui joue un rôle central dans le fonctionnement cognitif. Des études ont montré que les enfants ont de meilleures compétences cognitives et de meilleures notes lorsqu'ils reçoivent un régime d'activité physique régulière ainsi qu'un contrôle exécutif. La forme aérobie a été corrélée avec des temps de réaction plus rapides ainsi que des réponses plus précises et une activité cérébrale préfrontale plus élevée, ce qui peut améliorer la fonction visuomotrice et l'inhibition proactive. En plus des avantages positifs pour la santé, la forme physique, un produit de l'activité physique régulière, s'avère positivement associée à l'estime de soi, aux performances scolaires et au contrôle cognitif. De plus en plus de preuves suggèrent que le contrôle cognitif peut être inversement associé à l'obésité pendant l'enfance, l'âge adulte et les personnes âgées. Le taux actuel d'obésité infantile aux États-Unis est de 31,8 %, avec une mauvaise condition physique et une augmentation des comportements sédentaires comme principaux contributeurs au problème. L'obésité pédiatrique peut avoir des implications négatives sur la cognition, en particulier la mémoire, la vitesse psychomotrice, le temps de réaction, l'attention complexe, la fonction exécutive et la flexibilité cognitive avec un potentiel de diminution de la conscience ou de la motivation chez les filles en particulier. Les enfants en surpoids et inactifs, par rapport aux enfants actifs de poids normal, ont montré des scores de planification et d'attention inférieurs avec des effets néfastes sur le contrôle inhibiteur et les résultats psychosociaux chez les filles âgées de neuf à quinze ans. Alors que de nouvelles informations continuent de soutenir l'association négative entre l'obésité et la fonction cognitive , le sens de la relation reste incertain. La littérature existante suggère également qu'il existe une relation inverse entre le statut socio-économique et l'obésité et la cognition. Une étude récente a soutenu l'influence de l'IMC sur le contrôle exécutif de l'enfant et la corrélation inverse de l'IMC avec le revenu, la préparation scolaire, la compétence sociale et l'ajustement comportemental. Une autre étude a montré que les enfants blancs non hispaniques et hispaniques des cinquième et septième années ayant un statut socio-économique inférieur avaient un taux d'obésité plus élevé avec une relation inverse plus apparente chez les filles blanches non hispaniques et les garçons hispaniques de cinquième année. Une association négative a été observée entre l'obésité et la construction de modèles chez les garçons et le vocabulaire et la construction de modèles chez les filles. Bien qu'il y ait eu des études d'essais cliniques transversales et randomisées établissant une corrélation entre l'obésité et la forme physique avec le contrôle cognitif, ces études n'ont pas réussi à évaluer diverses populations de minorités raciales/ethniques. L'intégration des groupes minoritaires et des différences entre les sexes dans ces associations est très importante pour généraliser les résultats à diverses données démographiques. Étant donné le peu de recherches examinant l'impact cumulatif de l'obésité et de la forme physique sur la cognition chez divers enfants, cette étude cherche à combler les lacunes dans la littérature. Cette étude a utilisé une batterie complète de tests sur le terrain pour évaluer les associations entre la composition corporelle, l'endurance cardiovasculaire, la force et l'endurance musculaires et les habiletés motrices, sur le contrôle exécutif avec le sexe, l'âge et la race/ethnicité comme médiateurs. Cette étude est particulièrement pertinente pour les jeunes hispaniques et afro-américains qui présentent des taux élevés de surpoids et d'obésité