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Améliorer la réserve cognitive des descendants de patients bipolaires et schizophrènes

4 mai 2022 mis à jour par: Carla Torrent, Hospital Clinic of Barcelona

Étude sur l'efficacité de l'amélioration de la réserve cognitive chez les enfants, les adolescents et les jeunes adultes à risque génétique de psychose

La composante héréditaire élevée et la contribution des processus neurodéveloppementaux dans le trouble bipolaire et la schizophrénie signifient que les enfants de ces patients sont considérés comme une population à haut risque pour les deux maladies et donc un échantillon très adéquat pour l'étude des marqueurs de vulnérabilité aux deux troubles. Il n'existe à ce jour aucune littérature antérieure sur l'approche psychologique des enfants et adolescents de patients bipolaires ou schizophrènes. Le concept de réserve cognitive (RC) a été initialement développé dans le domaine de la démence, il suppose que des personnes ayant le même dommage cérébral peuvent avoir des manifestations cliniques différentes selon leur capacité à compenser ce dommage, donc une plus grande réserve cognitive entraînera une plus grande capacité à compenser les altérations et les difficultés dues à la pathologie. L'amélioration de la RC dans la population à haut risque génétique pourrait aider à l'acquisition de compétences qui aident à compenser les altérations cliniques, cognitives et de neuro-imagerie et finalement aider à la prévention du développement de pathologies pour les personnes à haut risque. Cette étude vise à développer et appliquer un programme psychologique afin d'améliorer la réserve cognitive (CR) chez les enfants, adolescents et jeunes adultes descendants de patients diagnostiqués avec une schizophrénie ou un trouble bipolaire (SZBP-OFF).

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Le projet aura deux objectifs principaux : tester l'efficacité du programme psychologique et tester si les améliorations observées sont stables dans le temps (neuf mois de suivi). Un échantillon de 108 SZBP-OFF et 52 témoins communautaires seront inclus. Les deux groupes seront évalués avec des échelles cliniques, des évaluations neuropsychologiques, de CR et de neuroimagerie au départ. Ensuite, le groupe SZBP-OFF sera randomisé dans un programme psychologique pour améliorer la RC (N = 54) ou pour soutenir le traitement (N = 54). Les sujets SZBP-OFF seront évalués avec des tests cliniques, CR, neuropsychologiques et de neuroimagerie après l'intervention psychologique et à neuf mois de suivi afin d'évaluer si les résultats obtenus sont stables dans le temps. Les enquêteurs émettent l'hypothèse que SZBP-OFF affichera des scores de RC inférieurs et des pourcentages plus élevés de psychopathologie, de difficultés cognitives et d'anomalies cérébrales. Les enquêteurs émettent également l'hypothèse que SZBP-OFF ayant reçu l'intervention psychologique augmentera leur RC et diminuera la gravité des difficultés observées (dans les domaines clinique, neuropsychologique, CR et neuroimagerie). Ces résultats seront stables dans l'évaluation de suivi de neuf mois.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Anticipé)

173

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Lieux d'étude

      • Barcelona, Espagne
        • Recrutement
        • Hospital Clinic
        • Contact:
        • Chercheur principal:
          • Elena De la Serna, Dr

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

6 ans à 25 ans (Enfant, Adulte)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critères d'inclusion (Progéniture des patients) Critères d'inclusion (Progéniture)

  • Enfants, adolescents ou jeunes adultes des deux sexes âgés de 6 à 25 ans, dont le père et/ou la mère sont atteints de schizophrénie, de trouble schizo-affectif ou de trouble bipolaire selon les critères du DSM-IV.
  • Consentement éclairé signé par leurs parents ou tuteurs légaux par les adolescents s'ils ont moins de 12 ans.

Critères d'inclusion (témoins)

  • Enfants, adolescents ou jeunes adultes des deux sexes âgés de 6 à 25 ans.
  • Aucun antécédent de trouble psychotique ou de trouble bipolaire chez les parents au premier et au deuxième degré.
  • Consentement signé par les parents ou tuteurs légaux s'ils ont moins de 12 ans.

Critère d'exclusion:

• Retard mental avec altération du fonctionnement et présence de troubles neurologiques ou antécédents de traumatisme crânien avec perte de conscience.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: La prévention
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Amélioration de l'intervention sur la réserve cognitive
Cette intervention se concentre sur l'amélioration des compétences scolaires, l'augmentation des activités de loisirs et l'amélioration des fonctions neurocognitives dans le but ultime d'améliorer le fonctionnement quotidien. Cette intervention est basée sur des tâches écologiques qui seront réalisées dans deux domaines, à la fois à l'hôpital et à domicile. La plupart des techniques sont basées sur : des tâches crayon-papier, avec support audiovisuel et réalité virtuelle, des applications téléphoniques et des activités de groupe. Les groupes seront constitués de parents et d'enfants, d'adolescents et de jeunes adultes séparément, le contenu des sessions étant le même mais adapté à l'âge des participants.
L'intervention vise à améliorer la réserve cognitive chez les descendants de patients atteints de schizophrénie ou de trouble bipolaire. Le programme est composé de 12 séances de 60 minutes et sera adapté en fonction des trois tranches d'âge différentes (6-12) (13-18) (18-25). Chaque groupe comprendra entre 6 et 8 descendants et sera dirigé par 4 neuropsychologues expérimentés chez les enfants et les adultes. Les séances sont les suivantes :
Comparateur placebo: Intervention de soutien
Les participants ne recevront aucune intervention structurée visant à améliorer la réserve cognitive. Les thérapeutes adopteront une approche centrée sur le client, ce qui signifie que tous les problèmes que le patient présente seront traités en fournissant un soutien émotionnel et des conseils généraux.
Le groupe de soutien programmera des rencontres avec les participants afin de parler de leur quotidien avec la possibilité de parler des difficultés qu'ils rencontrent.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Réserve cognitive
Délai: 3 mois après l'intervention et 12 mois après le départ
Les changements dans la réserve cognitive évalués avec une échelle spécifique qui évalue les indicateurs de substitution proposés les plus courants tels que l'éducation-profession' qui est évaluée en tenant compte du nombre d'années d'enseignement obligatoire que les sujets ont accomplies et du niveau d'éducation des parents ; et la performance scolaire à vie et la participation à vie aux loisirs, aux activités sociales et physiques.
3 mois après l'intervention et 12 mois après le départ

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Échelle d'évaluation de la dépression de Hamilton (HDRS-21)
Délai: Après l'intervention (3 mois) et 1 an après la consultation de référence
Échelle pour évaluer les symptômes de la dépression. Un score compris entre 0 et 7 indique l'absence de symptômes dépressifs, les scores supérieurs indiquent une dépression plus sévère.
Après l'intervention (3 mois) et 1 an après la consultation de référence
Échelle d'évaluation de la jeune manie (YMRS)
Délai: Après l'intervention (3 mois) et 1 an après la consultation de référence
L'YMRS est une échelle d'évaluation utilisée pour évaluer les symptômes maniaques au départ et au fil du temps chez les personnes atteintes de manie. Les scores supérieurs à 12 indiquent la présence d'épisodes maniaques. Des scores plus élevés indiquent une manie plus sévère.
Après l'intervention (3 mois) et 1 an après la consultation de référence
Entrevue sur les symptômes du prodrome bipolaire et échelle_prospective (BPSS_FP)
Délai: 12 mois après la ligne de base
Il s'agit d'un entretien spécifique pour les symptômes émergents du trouble bipolaire.
12 mois après la ligne de base
Test de performance continu
Délai: Après l'intervention (3 mois) et 12 mois après la consultation de référence
Test d'attention soutenue
Après l'intervention (3 mois) et 12 mois après la consultation de référence
Test de tri des cartes du Wisconsin
Délai: Après l'intervention (3 mois) et 12 mois après la consultation de référence
Test de fonction exécutive (changement de plateau, flexibilité)
Après l'intervention (3 mois) et 12 mois après la consultation de référence
Test de Stroop
Délai: Après l'intervention (3 mois) et 12 mois après la consultation de référence
Test de la fonction exécutive (inhiber les interférences)
Après l'intervention (3 mois) et 12 mois après la consultation de référence
Variables de neuro-image
Délai: Après l'intervention (3 mois)
Modifications de la matière blanche et grise. La mesure sera effectuée avec une IRM
Après l'intervention (3 mois)

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 octobre 2018

Achèvement primaire (Réel)

1 février 2022

Achèvement de l'étude (Anticipé)

1 juin 2022

Dates d'inscription aux études

Première soumission

11 octobre 2018

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

25 octobre 2018

Première publication (Réel)

26 octobre 2018

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

5 mai 2022

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

4 mai 2022

Dernière vérification

1 mai 2022

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • PI17/01066 and PI/1700741

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

Indécis

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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