- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT03770949
Orthèses imprimées en 3D chez les enfants adolescents (PRINT)
La faisabilité et l'acceptabilité des orthèses imprimées en 3D chez les enfants et les adolescents
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Les enfants atteints de paralysie cérébrale ont souvent besoin d'orthèses ou d'orthèses externes pour les aider à fonctionner et pour gérer ou diminuer la douleur, par exemple une orthèse cheville-pied (AFO). Les AFO sont des orthèses portées sur le pied et la cheville pour maintenir la cheville dans une position optimale pour traiter et gérer l'équin spastique ; l'AFO peut aider l'enfant à se tenir debout, à marcher et à interagir avec ses pairs. Les AFO peuvent également empêcher les muscles et les tendons de se resserrer et de se raccourcir davantage, ce qui peut contribuer à la douleur, à l'inconfort, à la perte d'amplitude de mouvement et à l'invalidité.
Les services actuels d'orthèses thermoplastiques sont coûteux, ont de longs temps d'attente et des retards dans la réception de l'orthèse, ce qui peut avoir un impact sur l'ajustement de l'orthèse. Une orthèse mal ajustée peut entraîner une altération de l'intégrité de la peau, des douleurs, une invalidité supplémentaire, le non-respect du port de l'orthèse et une intervention chirurgicale potentielle. Pour surmonter ces problèmes, les avancées technologiques ont conduit à des orthèses imprimées en 3D.
Les avantages des orthèses imprimées en 3D englobent : des tolérances de 0,5 à 2 mm par rapport aux tolérances de 10 à 20 mm dans la fabrication à la main, des matériaux plus légers qui réduisent l'énergie nécessaire à la mobilité comme la marche, la technologie de numérisation pour développer l'AFO offre une meilleure précision et des temps plus rapides à partir de balayage pour recevoir l'orthèse. De plus, les orthèses imprimées en 3D permettent une plus grande personnalisation et différentes conceptions AFO contextuelles telles qu'une AFO spécifique pour le sport.
PRINT est une étude à méthodes mixtes explorant l'expérience d'enfants et d'adolescents atteints de paralysie cérébrale de recevoir et de porter un AFO imprimé en 3D. Les enfants et les adolescents seront recrutés dans le service pédiatrique du Royal London Hospital. Les participants recevront leur AFO thermoplastique standard (si l'étude coïncide avec leur besoin d'un nouvel AFO) et un AFO imprimé en 3D. Les participants porteront leur AFO imprimé en 3D pendant toute la durée de l'étude.
L'étude vise à explorer l'expérience des participants et de leurs parents/tuteurs concernant l'obtention de l'AFO imprimé en 3D, le port de l'AFO et tout impact sur leur mode de vie ou leur fonction. Cette expérience sera explorée à travers des entretiens semi-structurés avec l'enfant/adolescent et son parent/tuteur. L'étude recueille également des données concernant : l'ajustement, le confort, l'intégrité de la peau, la durabilité du matériau AFO, les mesures des résultats fonctionnels et la qualité de vie.
Les participants assisteront à quatre évaluations/visites au cours de l'étude. La visite 1 comprend des évaluations de base et une analyse indolore du pied et de la cheville. Le scan du pied et de la cheville sera utilisé pour développer l'AFO imprimé en 3D. Jusqu'à trois semaines après la visite 1, les participants assisteront à la visite 2 au cours de laquelle ils recevront l'AFO imprimé en 3D ; l'AFO sera évalué pour s'adapter et tous les ajustements seront effectués. Les participants porteront l'AFO pendant trois semaines, après quoi ils assisteront à la visite 3. La visite 3 comprendra la réévaluation des mesures de base, l'ajustement de l'AFO et l'évaluation de l'intégrité de la peau. Si les participants n'ont aucun problème, ils continueront à porter l'AFO imprimé en 3D pendant encore trois semaines. Si un participant a des problèmes ou des douleurs résultant de l'AFO imprimé en 3D, il lui sera demandé de porter son AFO thermoplastique standard pendant les trois prochaines semaines si disponible (restant dans l'étude). Après avoir porté l'AFO pendant trois semaines supplémentaires (trois semaines à compter de la visite 3), les participants assisteront à la visite finale, la visite 4. La visite 4 comprend une réévaluation des mesures de base, un questionnaire sur l'utilisation des ressources et un entretien pour explorer l'expérience de être équipé et porter un AFO imprimé en 3D.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
-
London, Royaume-Uni, E1 1BB
- Barts Health NHS Trust, Royal London Hospital
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
La description
Critère d'intégration:
- Enfants/adolescents âgés de 3 à 16 ans atteints d'hémiplégie résultant d'une paralysie cérébrale qui sont classés au niveau 1 ou au niveau 2 selon la classification de la fonction motrice globale pour la paralysie cérébrale évaluée par un examen des dossiers (les enfants à ce niveau pourront participer et effectuer un test de marche)
- Enfants/adolescents ayant un besoin clinique identifié d'AFO dont la cheville peut être maintenue dans une position corrigée avec un minimum de soutien manuel
- Enfants/adolescents à qui on a prescrit un AFO pour l'entretien uniquement évalué par l'examen du dossier (maintien de la position de l'articulation)
- Enfants/adolescents à qui on a déjà prescrit une orthèse thermoplastique standard évaluée par examen des dossiers
Critère d'exclusion:
- Enfants/adolescents qui ont besoin d'une quantité importante de corrections manuelles pour positionner leur pied
- Enfants/adolescents souffrant de dystonie, de diplégie spastique ou d'atteinte corporelle totale
- Enfants/adolescents nécessitant des orthèses bilatérales
- Enfants/adolescents qui ont besoin d'un traitement correctif tel qu'un plâtre en série pour étirer et repositionner le pied et la cheville
- Enfants/adolescents qui participent à une autre étude de recherche qui peut avoir un impact sur l'amplitude des mouvements de la cheville ou la longueur des muscles du mollet ou augmenter le fardeau des participants pour les parents/participants.
- Enfants/adolescents pesant plus de 62 kg, évalués au moyen d'un examen des dossiers
- Enfants/adolescents photosensibles (par ex. épilepsie) évaluée par examen des dossiers
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Modèles d'observation: Cohorte
- Perspectives temporelles: Éventuel
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Entrevues
Délai: Les entrevues auront lieu lors de la visite 4 (9 semaines).
|
Des entretiens semi-structurés avec les participants et leurs parents/tuteurs seront réalisés pour explorer l'expérience d'être équipé et de recevoir un AFO imprimé en 3D.
Les entretiens seront analysés à l'aide d'une analyse de cadre, les résultats seront rapportés sous forme de thèmes communs identifiés tout au long des entretiens.
Les entretiens dureront environ 20 à 30 minutes.
|
Les entrevues auront lieu lors de la visite 4 (9 semaines).
|
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Inventaire de la qualité de vie pédiatrique TM : PedsQL
Délai: PedsQL évalué lors de la visite 1 (ligne de base), 3 (6 semaines) et 4 (9 semaines).
|
L'évaluation autodéclarée de la qualité de vie sera évaluée à l'aide du PedsQL.
Le PedsQL englobe les tâches fonctionnelles, les sentiments/émotions, la façon dont quelqu'un s'entend avec les autres, les activités scolaires et la participation.
Le PedsQL a à la fois un rapport enfant et un rapport proxy parent ; il existe différents questionnaires pour différents groupes d'âge allant des tout-petits aux adolescents.
Les questions sont notées sur une échelle de Likert à 5 points de 0 à 4 ; des scores plus élevés indiquent une meilleure qualité de vie liée à la santé. Le PedsQL prendra environ 5 à 10 minutes.
|
PedsQL évalué lors de la visite 1 (ligne de base), 3 (6 semaines) et 4 (9 semaines).
|
|
Timed Up and Go Test (TUG)
Délai: Le TUG sera évalué lors des visites 1 (ligne de base), 3 (6 semaines) et 4 (9 semaines).
|
Le TUG est une évaluation fonctionnelle évaluant la position assise-debout, la marche et la rotation.
Le participant commence à partir d'une position assise, sur 'go' le participant se lève de la chaise, marche 3 mètres tourne, retourne à la chaise et s'assied.
Le test est chronométré de 'go' jusqu'au moment où le participant est assis sur la chaise à la centiseconde la plus proche, par exemple 13,46 secondes.
Cette évaluation peut être effectuée avec et sans appareils fonctionnels tels que des déambulateurs ou des béquilles.
Des temps plus rapides sont associés à une meilleure mobilité fonctionnelle.
Trois essais seront terminés.
Le TUG prendra environ 10 minutes à compléter.
|
Le TUG sera évalué lors des visites 1 (ligne de base), 3 (6 semaines) et 4 (9 semaines).
|
|
Évaluation de l'amplitude des mouvements
Délai: L'évaluation du ROM sera effectuée lors des visites 1 (ligne de base), 3 (6 semaines) et 4 (9 semaines).
|
L'amplitude de mouvement de la cheville (ROM) sera évaluée à l'aide d'un goniomètre, la référence en matière d'évaluation de l'amplitude de mouvement.
Les mouvements de la cheville évalués sont la dorsiflexion et la flexion plantaire au degré près.
Trois essais de mesure seront effectués.
L'amplitude de mouvement de la cheville prendra environ 5 minutes.
|
L'évaluation du ROM sera effectuée lors des visites 1 (ligne de base), 3 (6 semaines) et 4 (9 semaines).
|
|
Utilisation des ressources/données cliniques : anciennes orthèses cheville-pied
Délai: L'utilisation des ressources et les données cliniques seront évaluées lors de la visite 4 (9 semaines).
|
Les participants et leurs parents / tuteurs rempliront un questionnaire concernant l'utilisation des ressources et les données cliniques telles que les AFO précédents enregistrant le nombre d'AFO précédents que le participant a eu.
|
L'utilisation des ressources et les données cliniques seront évaluées lors de la visite 4 (9 semaines).
|
|
Utilisation des ressources/données cliniques : Système de classification des fonctions motrices globales
Délai: L'utilisation des ressources et les données cliniques seront évaluées lors de la visite 4 (9 semaines) et lors du dépistage des patients.
|
Les participants et leurs parents/tuteurs rempliront un questionnaire sur l'utilisation des ressources et les données cliniques, y compris le rapport du système de classification de la fonction motrice globale (GMFCS) des participants qui évalue la fonction motrice des individus.
Le niveau GMFCS sera le niveau que les individus ont obtenu lors de leur évaluation la plus récente, obtenu à partir du rapport du participant/tuteur ou de l'examen du dossier.
Les niveaux GMFCS vont de I à V ; les niveaux inférieurs sont associés à un fonctionnement supérieur.
|
L'utilisation des ressources et les données cliniques seront évaluées lors de la visite 4 (9 semaines) et lors du dépistage des patients.
|
|
Utilisation des ressources/données cliniques : nombre de rendez-vous d'appareillage
Délai: L'utilisation des ressources et les données cliniques seront évaluées lors de la visite 4 (9 semaines).
|
Les participants et leurs parents/tuteurs rempliront un questionnaire sur l'utilisation des ressources et les données cliniques, y compris le nombre de rendez-vous d'appareillage suivis pour obtenir un bon ajustement AFO.
Cela se fera en enregistrant le nombre de rendez-vous d'ajustement pour l'AFO imprimé en 3D et les AFO standard précédents que le participant a eus.
|
L'utilisation des ressources et les données cliniques seront évaluées lors de la visite 4 (9 semaines).
|
|
Utilisation des ressources/données cliniques : conformité du port de l'AFO
Délai: L'utilisation des ressources et les données cliniques seront évaluées lors de la visite 4 (9 semaines).
|
Les participants et leurs parents/tuteurs rempliront un questionnaire concernant l'utilisation des ressources et les données cliniques avec des questions sur le respect du port de l'AFO mesuré comme « oui » conforme à la durée prescrite pour porter l'AFO ; ou "non" pas de plainte avec le nombre d'équipes prescrites pour porter l'AFO et les raisons pour lesquelles il ne se plaint pas (le participant à la question ouverte génère sa propre réponse).
|
L'utilisation des ressources et les données cliniques seront évaluées lors de la visite 4 (9 semaines).
|
|
Utilisation des ressources/données cliniques : intégrité de la peau
Délai: L'utilisation des ressources et les données cliniques seront évaluées lors de la visite 4 (9 semaines).
|
Les participants et leurs parents/tuteurs rempliront un questionnaire concernant l'utilisation des ressources et les données cliniques avec des questions sur l'intégrité de la peau (rougeur, frottement, dégradation de la peau) tout en portant l'AFO imprimé en 3D.
|
L'utilisation des ressources et les données cliniques seront évaluées lors de la visite 4 (9 semaines).
|
|
Scanner 3D du membre inférieur
Délai: Visite 1 (évaluation de base)
|
Le pied et la cheville seront scannés à l'aide d'un scanner Artec Eva sur une tablette Microsoft Surface 4 avec Windows 10. Le scan 3-D est ce qui est utilisé pour développer et générer l'AFO imprimé en 3-D. Pendant la numérisation, la caméra de la tablette est utilisée pour prendre une numérisation/image 3D de la partie inférieure de la jambe, de la cheville et du pied. Le participant n'a rien à faire pendant le scan 3D. Le pied du participant sera placé dans la position optimale pour le scan et la caméra de la tablette sera déplacée autour de la jambe et du pied des participants pour obtenir l'image 3D. Le scan 3D est indolore et dure environ quinze minutes. Il n'y a pas de mesures spécifiques associées à la numérisation. |
Visite 1 (évaluation de base)
|
Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (RÉEL)
Achèvement primaire (RÉEL)
Achèvement de l'étude (RÉEL)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (RÉEL)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (ESTIMATION)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 233504
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Description du régime IPD
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .