Cette page a été traduite automatiquement et l'exactitude de la traduction n'est pas garantie. Veuillez vous référer au version anglaise pour un texte source.

Autogestion pour la réadaptation des amputés à l'aide de la technologie (SMART)

7 octobre 2021 mis à jour par: William C. Miller, University of British Columbia

Self-Management for Amputee Rehabilitation Using Technology (SMART) Phase 2

Le but de cette étude est de déterminer l'effet de 6 semaines du programme SMART sur la capacité de marche et la confiance des personnes ayant subi une amputation unilatérale d'un membre inférieur (LLA). Notre hypothèse principale est que SMART peut améliorer la capacité de marche des personnes atteintes de LLA. Notre hypothèse secondaire est que SMART peut améliorer la confiance en la marche, la fonction corporelle, la dépression, l'image corporelle, la douleur, la confiance en l'équilibre, les activités de la vie quotidienne, la satisfaction à l'égard de la vie et la formation d'habitudes pour la surveillance de la peau et le nettoyage des prothèses chez les personnes atteintes de LLA. Un entretien individuel post-intervention sera mené pour comprendre l'acceptabilité SMART. L'intégralité de l'étude, y compris l'administration de l'intervention, l'évaluation et les entretiens, sera réalisée en ligne.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Les participants recevront un lien en ligne pour accéder à la plateforme SMART. Une formation en ligne sur l'utilisation de la plateforme SMART sera proposée aux participants. Les participants seront invités à suivre un module de formation par semaine à leur convenance et à des réunions hebdomadaires en ligne avec un pair au cours de la période d'intervention de 6 semaines. Les modules éducatifs comprennent l'adaptation psychologique, la gestion des membres résiduels, la nutrition/le contrôle du poids, la gestion d'un membre prothétique, la gestion des maladies chroniques et l'amélioration de la mobilité. Les modules comprennent des films pédagogiques, des journaux de définition d'objectifs et des quiz. Un module peut être arrêté ou "rembobiné" à tout moment, et la place et le travail à ce jour du participant sont automatiquement enregistrés. La plateforme SMART sera surveillée de manière asynchrone via un portail Web par le formateur, qui sera un candidat au doctorat en sciences de la réadaptation et observera les progrès des participants et fournira des commentaires si nécessaire. S'il n'y a pas d'activité en ligne dans un délai de 7 jours (consécutifs), le formateur contactera le participant pour lui demander les raisons de l'inactivité et résoudre tout problème, y compris les problèmes techniques. Les mesures des résultats cliniques seront recueillies à deux moments (T1 et T2). Un entretien individuel post-intervention sera mené pour explorer l'acceptabilité SMART.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

12

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • British Columbia
      • Vancouver, British Columbia, Canada, V5Z2G9
        • GF Strong Rehabilitation Centre

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

19 ans à 100 ans (ADULTE, OLDER_ADULT)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  1. adultes âgés de 19 ans ou plus.
  2. les personnes qui ont subi une amputation transtibiale/transfémorale unilatérale et qui ont coulé une prothèse initiale au cours de la dernière année.
  3. anglophone.
  4. vivant en Colombie-Britannique ou en Ontario, Canada.
  5. avoir accès à un appareil connecté à Internet (par exemple, un ordinateur ou une tablette)

Critère d'exclusion:

1) les personnes incapables d'utiliser le programme SMART (par exemple, des déficiences visuelles, auditives, cognitives ou physiques)

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: DEVICE_FEASIBILITY
  • Répartition: N / A
  • Modèle interventionnel: SINGLE_GROUP
  • Masquage: AUCUN

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
EXPÉRIMENTAL: Soutien SMART et par les pairs
Les participants suivront un programme d'éducation sur tablette de 6 semaines pour les personnes atteintes de LLA qui leur fournira une formation à l'autogestion.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Test chronométré Up & Go (TUG)
Délai: 6 semaines
Évaluation fonctionnelle de la capacité de marche mesurée en secondes sur une passerelle de 3 mètres
6 semaines

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Questionnaire Ambulatoire de Confiance en Soi (ASCQ)
Délai: 6 semaines
Questionnaire en 22 points où les participants sont invités à évaluer les questions sur une échelle de 0 (pas du tout confiant) à 10 (extrêmement confiant)
6 semaines
Échelle de dépression du Centre d'études épidémiologiques (CES-D)
Délai: 6 semaines
Mesure d'auto-évaluation évaluant la dépression, avec des scores finaux allant de 0 à 60, avec un score total supérieur à 23 indiquant une dépression clinique
6 semaines

Autres mesures de résultats

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Échelle d'image corporelle des amputés révisée (ABIS-R)
Délai: 6 semaines
Mesure en 14 points qui évalue la perception de soi de l'image corporelle chez les personnes atteintes de LLA, explorant leurs sentiments sur l'apparence physique, les niveaux d'anxiété et de confort dans diverses situations sociales après l'amputation. Le score ABIS-R total varie de 20 à 100, un score plus élevé indique une perturbation de l'image corporelle plus élevée.
6 semaines
Questionnaire sur la douleur
Délai: 6 semaines
Un questionnaire sera utilisé pour évaluer à la fois la fréquence et l'intensité de la douleur sur une semaine dans trois catégories : la douleur du membre résiduel (douleur dans la partie ci-dessus du site amputé), la douleur du membre fantôme (douleur dans la partie manquante du membre) et la sensation de membre fantôme non douloureuse (sensations dans la partie manquante du membre qui n'étaient pas douloureuses)
6 semaines
Échelle de confiance de l'équilibre spécifique aux activités (ABC).
Délai: 6 semaines
Mesure d'auto-évaluation en 16 points qui évalue la confiance perçue en matière d'équilibre, ce qui est important pour la mobilité. Le score ABC total varie de 0 à 100, un score plus élevé indiquant des niveaux plus élevés de confiance en l'équilibre.
6 semaines
Indice de Barthel (IB)
Délai: 6 semaines
Échelle en 10 items qui mesure l'indépendance dans les soins personnels et la mobilité
6 semaines
Échelle de satisfaction à l'égard de la vie (SWLS)
Délai: 6 semaines
Mesure de 5 items notés sur une échelle de Likert de 1 (fortement en désaccord) à 7 (fortement d'accord).
6 semaines
Indice d'habitude d'auto-évaluation (SRHI).
Délai: 6 semaines
Questionnaire en 12 points basé sur l'échelle de Likert en 7 points avec une plage de score total comprise entre 0 et 84, les scores les plus élevés indiquant la force de l'habitude la plus forte
6 semaines
Évaluation courte de la fonction musculo-squelettique (SMFA)
Délai: 6 semaines
Éléments 1 à 34 d'une évaluation des difficultés dans les activités quotidiennes et des problèmes liés à une blessure.
6 semaines
Identité d'activité physique (PAI)
Délai: 6 semaines
Questionnaire en 9 points utilisé pour évaluer dans quelle mesure l'activité physique est intégrée au concept de soi.
6 semaines
Outil d'évaluation du matériel d'éducation des patients (PEMAT)
Délai: 6 semaines
Questionnaire de 26 items utilisé pour évaluer la compréhensibilité et l'actionnabilité d'une intervention éducative du point de vue des participants.
6 semaines
Questionnaire d'utilité perçue (PUQ)
Délai: 6 semaines
Questionnaire en 17 points utilisé pour évaluer l'utilité perçue, la facilité d'utilisation, l'intention de continuer à utiliser et la satisfaction de SMART.
6 semaines

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (RÉEL)

26 janvier 2021

Achèvement primaire (RÉEL)

31 août 2021

Achèvement de l'étude (RÉEL)

31 août 2021

Dates d'inscription aux études

Première soumission

7 octobre 2019

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

8 octobre 2019

Première publication (RÉEL)

9 octobre 2019

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (RÉEL)

15 octobre 2021

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

7 octobre 2021

Dernière vérification

1 octobre 2021

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

S'abonner