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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT04151654
Effets de l'adéquation des chaussures sur la performance fonctionnelle et l'équilibre chez les personnes âgées
Étude des effets de l'adéquation des chaussures sur le niveau de performance fonctionnelle et l'équilibre chez les personnes âgées
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
La fonction d'une chaussure appropriée est de protéger le pied contre les facteurs externes. L'équilibre et les performances fonctionnelles sont affectés par le niveau d'adéquation des chaussures. Particulièrement chez les personnes âgées qui ont généralement des troubles de l'équilibre et des chutes, l'adéquation des chaussures est très importante. Ainsi, cette étude a été conçue pour étudier les effets de l'adéquation des chaussures sur le niveau de performance fonctionnelle et l'équilibre chez les personnes âgées. Le score d'évaluation des chaussures a été utilisé pour évaluer des paramètres tels que les matériaux de conception des chaussures (dessus et base), le point de flexion, la largeur, la hauteur de la zone des orteils, la sortie du pied lors de la marche, la hauteur du talon, le style de chaussures, le port du talon et la distance entre l'orteil le plus long et le bout de la chaussure. Ainsi, les chaussures ont été évaluées selon de nombreux paramètres.
Dans la littérature, il existe des études dans lesquelles les chaussures ont été évaluées uniquement sur des paramètres tels que la hauteur du talon.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Le sujet n'a pas subi de blessure musculo-squelettique au cours de la dernière année.
- Le sujet n'a pas eu besoin d'aide à la marche pour se déplacer.
Critère d'exclusion:
- Histoire des maladies psychiatriques, neurologiques et cognitives.
- antécédent de problèmes visuels et auditifs.
- A une mauvaise coordination.
- Antécédents de maladies chroniques et de douleurs aiguës.
- a le pied diabétique.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Autre: évaluation1
C'est une étude d'évaluation.
L'évaluation1 a été évaluée pour tous les tests avec et sans chaussures.
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Il a été évalué à l'aide du test Sharpened Romberg et du test Single Leg Stance pour l'équilibre statique.
Il a été évalué sur l'échelle d'équilibre de Berg pour l'équilibre dynamique et le test Timed Up and Go pour les performances fonctionnelles.
Des tests d'équilibre et de performance ont été effectués avec et sans chaussures chez tous les individus.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Score d'évaluation des chaussures
Délai: jusqu'à la fin des études, en moyenne une heure
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Il a été utilisé pour évaluer des paramètres tels que les matériaux de conception des chaussures (dessus et base), le point de flexion, la largeur, la hauteur de la zone des orteils, la sortie du pied lors de la marche, la hauteur du talon, le style de la chaussure, le port du talon et la distance entre l'orteil le plus long et le bout de la chaussure.
Un score de 30 sur l'échelle représente le niveau d'adéquation le plus élevé et le score tiré de l'échelle indique le niveau d'adéquation des chaussures.
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jusqu'à la fin des études, en moyenne une heure
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Échelle d'équilibre de Berg
Délai: jusqu'à la fin des études, en moyenne une heure
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Le test a été utilisé pour évaluer la capacité des participants à maintenir leur équilibre lors de l'exécution d'activités fonctionnelles.
Un score BERG de 0 et 4 points pour chaque variable évaluée représente respectivement une exécution sûre et indépendante des tâches assignées (performance normale) et une exécution non sûre et dépendante des tâches assignées (incapable d'effectuer une tâche).
Cela équivaut à un score total de 56 points. La version turque de l'échelle a été utilisée et un score cumulé de 0-20 indique un risque élevé, 21-40 un risque modéré et 41-56 un risque faible.
Le test a été répété deux fois; avec et sans chaussures.
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jusqu'à la fin des études, en moyenne une heure
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Évaluation des performances fonctionnelles
Délai: jusqu'à la fin des études, en moyenne une heure
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Le test Timed Up and Go (TUG) a été utilisé pour évaluer les performances fonctionnelles.
Ce test est important pour l'évaluation de la mobilité et de l'équilibre.
On a demandé aux participants de se lever d'une position assise, de marcher 3 m, de faire demi-tour et de s'asseoir à nouveau sur la chaise.
Le test montre qu'il s'agit d'un outil indépendant et fiable, car il implique la plupart des activités de la vie quotidienne.
La durée du test a été enregistrée.
la durée de la performance a été définie comme un équilibre normal (jusqu'à 12 s), un bon équilibre (jusqu'à 10 s) un équilibre altéré (11-20 s) un équilibre altéré - faible risque de chute (11-20 s) et un risque élevé de chute (plus de 20 s).
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jusqu'à la fin des études, en moyenne une heure
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Romberg aiguisé
Délai: jusqu'à la fin des études, en moyenne une heure
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Les participants devaient rester debout, en ligne droite avec une jambe derrière l'autre jambe, en laissant les bras affaissés et sans altérer l'équilibre.
Quatre mesures impliquant; pied droit derrière avec chaussures, pied droit derrière sans chaussures, pied gauche derrière avec chaussures et pied gauche derrière sans chaussures.
Les critères de durée d'arrêt ont été définis comme le temps qu'il a fallu à un participant pour se disloquer le pied, atteindre la durée maximale de 30 secondes et contacter l'observateur pour éviter de tomber.
h-Des scores plus élevés signifient un meilleur résultat.
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jusqu'à la fin des études, en moyenne une heure
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Test de position sur une jambe
Délai: jusqu'à la fin des études, en moyenne une heure
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La durée de la station debout a été mesurée chez les participants debout avec les bras pendants, avec et sans chaussures.
La durée maximale du test est de 30 secondes.
Des scores plus élevés signifient un meilleur résultat.
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jusqu'à la fin des études, en moyenne une heure
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Directeur d'études: KEZBAN BAYRAMLAR, Prof. Dr., Supervisor of Master Thesis
Publications et liens utiles
Publications générales
- McPoil TG Jr. Footwear. Phys Ther. 1988 Dec;68(12):1857-65. doi: 10.1093/ptj/68.12.1857.
- SIM-FOOK L, HODGSON AR. A comparison of foot forms among the non-shoe and shoe-wearing Chinese population. J Bone Joint Surg Am. 1958 Oct;40-A(5):1058-62. No abstract available.
- Sahin F, Yilmaz F, Ozmaden A, Kotevolu N, Sahin T, Kuran B. Reliability and validity of the Turkish version of the Berg Balance Scale. J Geriatr Phys Ther. 2008;31(1):32-7. doi: 10.1519/00139143-200831010-00006.
- Hatton AL, Rome K, Dixon J, Martin DJ, McKeon PO. Footwear interventions: a review of their sensorimotor and mechanical effects on balance performance and gait in older adults. J Am Podiatr Med Assoc. 2013 Nov-Dec;103(6):516-33. doi: 10.7547/1030516.
- Sherrington C, Menz HB. An evaluation of footwear worn at the time of fall-related hip fracture. Age Ageing. 2003 May;32(3):310-4. doi: 10.1093/ageing/32.3.310.
- Menz HB, Lord SR. The contribution of foot problems to mobility impairment and falls in community-dwelling older people. J Am Geriatr Soc. 2001 Dec;49(12):1651-6.
- Maden T, Bayramlar K, Maden C, Yakut Y. Investigating the effects of appropriate fitting footwear on functional performance level, balance and fear of falling in older adults: A comparative-observational study. Geriatr Nurs. 2021 Mar-Apr;42(2):331-335. doi: 10.1016/j.gerinurse.2021.01.001. Epub 2021 Feb 6.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 2016-06
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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