- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT04184206
Effets des interventions d'entraînement à l'attention sur la dépression
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
Les programmes d'entraînement de l'attention, y compris les interventions basées sur la méditation de pleine conscience, se sont avérés efficaces pour traiter la dépression. Actuellement, les mécanismes biologiques et psychologiques d'action de l'entraînement de l'attention pour le trouble dépressif majeur sont inconnus. L'objectif de la présente étude est d'améliorer la compréhension de l'investigateur des mécanismes des interventions d'entraînement de l'attention pour la dépression.
Les participants à la recherche comprendront environ 165 personnes atteintes d'un trouble dépressif majeur randomisées dans l'un des trois types de programmes d'entraînement de l'attention. Avant et après l'intervention, les participants effectueront un certain nombre d'évaluations biologiques, notamment l'IRM, l'EEG, des tâches comportementales et des questionnaires. L'étude sera complétée en trois visites : (1) une visite de dépistage ; (2) session de collecte de données 1 ; et (3) session de collecte de données 2.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Massachusetts
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Belmont, Massachusetts, États-Unis, 02478
- Mclean Hospital
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
La description
Les critères d'inclusion comprennent :
- Critères du DSM-5 pour le trouble dépressif majeur
- Consentement éclairé écrit
- Les deux sexes biologiques, toute origine ethnique
- 18-55 ans
- Scores dépassant les seuils des questionnaires sur la dépression
- Droitier
- Vision et audition normales ou corrigées à la normale
- Maîtrise de l'anglais écrit et parlé
- Absence de médicaments psychotropes
Les critères d'exclusion comprennent :
- Utilisation de substances ou de traitements antérieurs susceptibles d'interférer avec les procédures ou les résultats de l'étude (par exemple, des stimulants, des médicaments contre l'hypertension)
- Conditions médicales pouvant interférer avec les procédures ou les résultats de l'étude (par exemple, trouble thyroïdien)
- Thérapie et pratiques actuelles chevauchant les interventions de l'étude
- Sélectionnez d'autres troubles et symptômes du DSM-5 (par exemple, symptômes psychotiques, idées suicidaires)
- Non-respect des exigences de sécurité ou d'adéquation de l'IRM
- Incohérences significatives dans l'auto-déclaration ou les parents au premier degré ayant des antécédents ou des symptômes psychotiques actuels
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Science basique
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Double
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Comparateur actif: intervention d'entraînement de l'attention 1
Programme d'entraînement à l'attention audio-guidé sur smartphone de 14 jours avec une forte influence de la pleine conscience
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Programme d'entraînement à l'attention audio-guidé sur smartphone de 14 jours avec une forte composante de pleine conscience
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Comparateur actif: intervention d'entraînement de l'attention 2
Programme d'entraînement à l'attention audio-guidé sur smartphone de 14 jours avec une influence modérée sur la pleine conscience
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Programme d'entraînement à l'attention audio-guidé sur smartphone de 14 jours avec une composante de pleine conscience modérée
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Comparateur actif: intervention d'entraînement de l'attention 3
Intervention audio-guidée sur smartphone de 14 jours sans accent sur la pleine conscience
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Programme d'entraînement à l'attention audio-guidé sur smartphone de 14 jours sans composante de pleine conscience
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Délai |
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changements dans les mesures du questionnaire, y compris la gravité de la dépression (par exemple, Beck Depression Inventory [BDI-II] : valeurs minimales/maximales = 0/63, des scores plus élevés indiquent un résultat pire)
Délai: du prétraitement au post-traitement (environ 3 à 4 semaines à compter de la date de début de l'intervention)
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du prétraitement au post-traitement (environ 3 à 4 semaines à compter de la date de début de l'intervention)
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changements dans les mesures neurales, y compris la "connectivité fonctionnelle" imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (fMRI) recueillie pendant les conditions de repos
Délai: du prétraitement au post-traitement (environ 3 à 4 semaines à compter de la date de début de l'intervention)
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du prétraitement au post-traitement (environ 3 à 4 semaines à compter de la date de début de l'intervention)
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changements dans la performance des tâches comportementales, y compris liés à l'affectif (par exemple, tâche probabiliste de récompense [PRT])
Délai: du prétraitement au post-traitement (environ 3 à 4 semaines à compter de la date de début de l'intervention)
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du prétraitement au post-traitement (environ 3 à 4 semaines à compter de la date de début de l'intervention)
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les changements dans la performance des tâches comportementales, y compris ceux liés au traitement cognitif (par exemple, la tâche d'accompagnement).
Délai: du prétraitement au post-traitement (environ 3 à 4 semaines à compter de la date de début de l'intervention)
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du prétraitement au post-traitement (environ 3 à 4 semaines à compter de la date de début de l'intervention)
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- McLean
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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