L'impact de l'utilisation du téléphone sur les résultats quotidiens
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Une lacune notable des recherches existantes sur les téléphones portables est que "l'utilisation du téléphone" a été presque exclusivement mesurée par le biais de rapports subjectifs - en demandant simplement aux répondants combien de temps ils passent sur leur téléphone portable chaque jour. Cette définition opérationnelle, cependant, est une lacune majeure car l'utilisation du téléphone est difficile à suivre - et est donc susceptible d'être très imprécise.
Pour combler cette lacune, les enquêteurs décrivent dans cette proposition une première étape pour caractériser l'utilisation du téléphone de manière objective - en demandant aux adolescents de télécharger une application de suivi du téléphone pendant une semaine. Cela évite les erreurs de mesure inhérentes aux auto-déclarations et nous permet de sonder : (1) la précision des estimations des adolescents sur leur propre utilisation du téléphone, et (2) si l'utilisation objective du téléphone prédit des résultats cognitifs, socio-émotionnels ou physiques. . L'achèvement de cette étude représentera une étape importante dans l'élaboration de lignes directrices empiriques sur l'utilisation du téléphone chez les adolescents.
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Singapore, Singapour, 138527
- Recrutement
- Yale-NUS College
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Contact:
- Jean Liu, PhD
- E-mail: jeanliu@yale-nus.edu.sg
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
La description
Critère d'intégration:
- Possède un smartphone
Critère d'exclusion:
- Les parents ne veulent pas donner leur consentement
- Antécédents de troubles médicaux ou psychiatriques
- Antécédents de mal des transports, d'étourdissements ou d'épilepsie
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
Cohortes et interventions
Groupe / Cohorte |
Intervention / Traitement |
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Lycéen
Élèves de 13 à 18 ans inscrits dans des écoles à Singapour.
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Rapports objectifs et subjectifs sur l'utilisation du smartphone (par exemple, le nombre d'heures, le nombre de décrochés, la manière dont les téléphones sont utilisés)
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Échelle de dépression et de stress anxieux (DASS 21)
Délai: 11 minutes (mesure unique)
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Une échelle de 21 points et 4 points mesurant les états émotionnels des participants.
Il s'agit de la forme abrégée du DASS plus long à 42 items.
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11 minutes (mesure unique)
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Indice de masse corporelle
Délai: 1 minute (mesure unique)
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Indice de masse corporelle des participants
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1 minute (mesure unique)
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Durée du sommeil
Délai: 2 minutes (mesure unique)
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Évaluation du temps de sommeil et du temps de réveil des participants
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2 minutes (mesure unique)
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Tâche d'étendue de chiffres
Délai: 10 minutes (mesure unique)
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Une tâche d'empan de chiffres effectuée à l'aide d'un programme informatique
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10 minutes (mesure unique)
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Tâche de vigilance psychomotrice
Délai: 10 minutes (mesure unique)
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PVT réalisé à l'aide d'un programme informatique
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10 minutes (mesure unique)
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Échelle de somnolence diurne pédiatrique (PDSS)
Délai: 5 minutes (mesure unique)
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Une échelle d'auto-évaluation en 8 points et 5 points pour mesurer la somnolence pendant la journée.
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5 minutes (mesure unique)
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Questionnaire sur les forces et les difficultés (SDQ)
Délai: 10 minutes (mesure unique)
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Un questionnaire examinant les aspects émotionnels et comportementaux d'un élève par rapport à l'adaptation à l'école.
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10 minutes (mesure unique)
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Autres mesures de résultats
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Questionnaire général sur la consommation des médias
Délai: 5 minutes (mesure unique)
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Un court questionnaire sur les habitudes d'utilisation de divers appareils multimédias.
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5 minutes (mesure unique)
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Rapport subjectif sur l'utilisation du téléphone
Délai: 10 minutes (mesure unique)
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Un questionnaire en 5 points qui recueille des données sur les habitudes d'utilisation du téléphone autodéclarées.
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10 minutes (mesure unique)
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Jean Liu, PhD, Yale-NUS College
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Anticipé)
Achèvement de l'étude (Anticipé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- S-18-213
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Description du régime IPD
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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