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L'impact du programme Heartfulness sur la solitude des élèves du secondaire aux États-Unis

21 octobre 2020 mis à jour par: Heartfulness Institute
Cette étude quantitative évalue les scores de solitude de base de tous les élèves du secondaire aux États-Unis. Les évaluations de base comprendront l'échelle de solitude de l'UCLA. Le questionnaire du formulaire Google demandera aux lycéens leur adresse e-mail et l'adresse e-mail de leurs parents (s'ils ont moins de 18 ans). Le formulaire comprendra également une question suscitant l'intérêt de participer au programme Heartfulness de 4 semaines. Le programme comprendra des outils qui favorisent un environnement stimulant basé sur le cœur, axé sur la relaxation, la positivité et le développement d'états d'esprit de croissance.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Description détaillée

Les objectifs spécifiques de l'étude sont :

  1. Évaluer le niveau actuel de solitude des élèves du secondaire à l'aide de l'échelle de solitude de l'UCLA.
  2. Évaluer l'impact bénéfique du programme Heartfulness sur la solitude chez les élèves du secondaire aux États-Unis.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

108

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Michigan
      • Novi, Michigan, États-Unis, 48375
        • Ranjani B Iyer

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

10 ans à 15 ans (Enfant, Adulte)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • Les participants sont des étudiants du secondaire aux États-Unis et désireux de participer à l'étude

Critère d'exclusion:

  • Les élèves du secondaire non anglophones aux États-Unis et ceux qui ont des diagnostics de santé mentale tels que le trouble dépressif majeur et les troubles anxieux.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Soins de soutien
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Double

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Groupe Heartfulness
Les participants ont été invités à pratiquer des outils de relaxation pendant 15 minutes par jour en utilisant le calendrier et l'application HeartBot, et à participer à un webinaire une fois par semaine pendant 30 minutes pendant les quatre semaines. L'échelle de solitude UCLA a été enregistrée avant le début de l'étude et à sa fin après une durée de 4 semaines. Le score a été revu pour voir les changements dans l'échelle de solitude.
Un programme de soins personnels de quatre semaines via Heartfulness sera proposé aux participants du groupe Heartfulness. Cela comprendrait une pratique quotidienne des outils de relaxation pendant 15 minutes par jour à l'aide d'une application et une fois par semaine un webinaire de 30 minutes. Des séances guidées de relaxation et de méditation seront offertes aux participants durant les semaines d'intervention. Ces sessions virtuelles ont été animées par des champions Heartfulness et des formateurs certifiés du Heartfulness Institute.
Aucune intervention: Groupe de contrôle
Le groupe témoin n'a eu aucun changement dans ses routines quotidiennes.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Évaluer le niveau actuel de solitude
Délai: Données de base grâce aux scores de l'enquête pré-UCLA
Évaluer le niveau actuel de solitude des élèves du secondaire à l'aide de l'échelle de solitude de l'UCLA.
Données de base grâce aux scores de l'enquête pré-UCLA
Changements dans les niveaux de solitude
Délai: 28 jours pendant 15 minutes chaque jour sur la base d'un calendrier de 28 jours
Évaluer l'impact bénéfique du programme Heartfulness sur la solitude chez les élèves du secondaire aux États-Unis.
28 jours pendant 15 minutes chaque jour sur la base d'un calendrier de 28 jours

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Ranjani B Iyer, PhD, Heartfulness Institute

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

23 juin 2020

Achèvement primaire (Réel)

28 juillet 2020

Achèvement de l'étude (Réel)

15 août 2020

Dates d'inscription aux études

Première soumission

21 octobre 2020

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

21 octobre 2020

Première publication (Réel)

26 octobre 2020

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

26 octobre 2020

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

21 octobre 2020

Dernière vérification

1 octobre 2020

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 2020/05/8

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

Oui

Description du régime IPD

Publier un document de recherche contenant des détails sur la conception de l'étude, le protocole, l'analyse des données et un rapport sur les implications pour les outils de gestion du stress et de bien-être.

Délai de partage IPD

À partir de six mois après la publication

Critères d'accès au partage IPD

Critères d'accès IPD et toute information supplémentaire à l'appui seront partagées avec les chercheurs faisant avancer la recherche sur la gestion du stress et les outils de bien-être émotionnel.

Type d'informations de prise en charge du partage d'IPD

  • Protocole d'étude
  • Plan d'analyse statistique (PAS)
  • Formulaire de consentement éclairé (ICF)

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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