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Bases neurales de la déficience sensorimotrice vocale dans l'aphasie

24 juillet 2026 mis à jour par: Dr. Roozbeh Behroozmand, The University of Texas at Dallas
L'aphasie est le type le plus courant de trouble de la communication post-AVC caractérisé par des déficits de compréhension, de production et de contrôle de la parole. Bien que la récupération puisse être favorisée par l'orthophonie, l'amélioration reste modeste et nécessite généralement un grand nombre de séances contribuant à l'augmentation des coûts des soins de santé. La thérapie traditionnelle de l'aphasie se concentre sur l'amélioration de la production motrice de la parole ; cependant, des preuves récentes suggèrent que la rétroaction auditive joue également un rôle essentiel dans la fluidité de la parole. Par conséquent, une étape clé vers le raffinement des stratégies de traitement consiste à développer des biomarqueurs objectifs qui peuvent sonder l'intégrité des mécanismes sensori-moteurs de la rétroaction auditive de la parole et identifier leur fonction altérée chez les patients atteints d'aphasie post-AVC. Cette étude vise à examiner les biomarqueurs comportementaux, neurophysiologiques (EEG) et de neuroimagerie (fMRI) des troubles de la parole après un AVC en mettant l'accent sur la compréhension du rôle de la rétroaction auditive dans la production et le contrôle de la parole. Nous prévoyons de tester des individus souffrant d'aphasie post-AVC et un groupe témoin neuroptypique apparié au cours de différentes tâches de production de la parole sous le paradigme de la rétroaction auditive altérée. En outre, nous visons à examiner l'effet de la formation de rétroaction audiovisuelle sur l'amélioration de la capacité de communication pendant la parole. Ces biomarqueurs seront combinés avec les données existantes de cartographie des lésions-symptômes dans le groupe aphasique afin d'identifier les schémas de lésions cérébrales et la diminution de la connectivité structurelle dans les zones auditivo-motrices de l'hémisphère gauche qui prédisent une altération du traitement sensori-moteur de la parole dans l'aphasie. L'objectif à long terme de cette recherche est de développer un modèle permettant d'identifier la source du déficit sensorimoteur et d'améliorer le diagnostic et le traitement ciblé des troubles de la parole chez l'aphasique.

Aperçu de l'étude

Statut

Recrutement

Les conditions

Intervention / Traitement

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

100

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Lieux d'étude

  • États-Unis
    • California
      • Irvine, California, États-Unis, 92697
        • Pas encore de recrutement
        • University of California Irvine
        • Contact:
          • Gregory Hickok, PhD
          • Numéro de téléphone: 949-824-1409
          • E-mail: gshickok@uci.edu
    • South Carolina
      • Columbia, South Carolina, États-Unis, 29208
        • Pas encore de recrutement
        • University of South Carolina
        • Contact:
        • Sous-enquêteur:
          • Christopher Rorden, PhD
        • Sous-enquêteur:
          • Leonardo Bonilha, MD
    • Texas
      • Richardson, Texas, États-Unis, 75080

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

21 ans à 75 ans (Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  • Un total de 50 personnes atteintes d'aphasie due à un AVC chronique de l'hémisphère gauche (> 6 mois après l'AVC) et 50 sujets témoins sains appariés selon l'âge et le sexe seront recrutés dans cette étude. Les critères généraux d'inclusion pour tous les sujets comprennent : la tranche d'âge de 21 à 75 ans, droitier et locuteur natif de l'anglais. Les sujets aphasiques ont déjà subi des tests neuro-psychologiques de parole/langage et ont été diagnostiqués avec un type d'aphasie (par exemple, Broca, Wernicke, conduction ou anomique). Les sujets du groupe témoin répondront aux critères d'inclusion avec une voix, une parole, un langage et une fonction auditive normaux et aucun antécédent de trouble neurologique et psychiatrique. Nous nous attendons à ce qu'une proportion importante de patients aphasiques présentent des symptômes associés à l'apraxie de la parole (AOS) ou à la dysarthrie ; cependant, ces patients ne seront pas exclus à moins que leurs déficits ne les empêchent d'effectuer les tâches expérimentales.

Critère d'exclusion:

  • Les sujets présentant des troubles auditifs, de la mémoire et/ou cognitifs modérés à sévères seront exclus des deux groupes. De plus, les sujets ayant des antécédents de troubles laryngés périphériques (par exemple, parésie ou paralysie des cordes vocales) seront exclus. Les sujets subiront un examen de sécurité et seront exclus s'il existe des facteurs contre-indiqués pour l'EEG et/ou l'IRM.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Science basique
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Groupe de contrôle
Comportemental: Formation à la rétroaction visuelle
Les participants seront formés pour travailler avec une configuration informatique pour contrôler la position d'un curseur visuel sur l'écran en utilisant leur parole pendant que leur retour auditif est modifié. L'objectif de la formation est d'aider à améliorer la production de la parole et la capacité de contrôle moteur.
Expérimental: Groupe Aphasie
Comportemental: Formation à la rétroaction visuelle
Les participants seront formés pour travailler avec une configuration informatique pour contrôler la position d'un curseur visuel sur l'écran en utilisant leur parole pendant que leur retour auditif est modifié. L'objectif de la formation est d'aider à améliorer la production de la parole et la capacité de contrôle moteur.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Capacité de production de la parole et de contrôle moteur
Délai: 2 semaines
La précision des participants dans l'utilisation de leur parole pour contrôler le curseur visuel sera évaluée en mesurant leur écart par rapport à l'atteinte d'une cible prédéfinie à l'écran.
2 semaines

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

The University of Texas at Dallas

Collaborateurs

National Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

11 juillet 2021

Achèvement primaire (Estimé)

28 février 2027

Achèvement de l'étude (Estimé)

28 février 2027

Dates d'inscription aux études

Première soumission

3 février 2021

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

3 février 2021

Première publication (Réel)

8 février 2021

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

28 juillet 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

24 juillet 2026

Dernière vérification

1 juillet 2026

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • IRB-24-325
  • R01DC018523 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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