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Intervention multi-sites assistée par des animaux pour les enfants atteints de DD et leur chien de famille (DAID)

14 novembre 2025 mis à jour par: Megan MacDonald, Oregon State University

L'évaluation d'une intervention assistée par l'animal basée sur l'imitation multi-sites pour les enfants ayant des troubles du développement et leur chien de famille

Le but de l'étude est d'évaluer une nouvelle approche multidisciplinaire pour favoriser un partenariat thérapeutique entre les participants ayant une déficience intellectuelle et le chien de la famille des participants. Cela aboutira à une intervention assistée par des animaux visant à augmenter les niveaux d'activité, à renforcer le soutien social et à accroître le sentiment de responsabilité et de bien-être au sein de cette population.

Aperçu de l'étude

Statut

Actif, ne recrute pas

Description détaillée

L'objectif de cette proposition est d'évaluer une nouvelle approche multidisciplinaire à grande échelle pour favoriser le partenariat thérapeutique entre les adolescents ayant des troubles du développement (DD) et le chien de la famille des participants. Les enquêteurs évalueront la formation d'imitation « Do As I Do » (DAID) en une intervention unique assistée par l'animal (AAI) visant à augmenter les niveaux d'activité, à améliorer le soutien social en favorisant un lien chien-humain plus fort et à accroître les sentiments de responsabilité et de bien-être au sein de cette population.

Les chercheurs proposent de répondre au besoin critique d'évaluation empirique de nouvelles interventions assistées par des animaux multi-sites théoriques à travers les objectifs spécifiques suivants.

Objectif spécifique 1 : Évaluer une nouvelle intervention de dressage de chiens DAID multi-sites pour promouvoir l'activité physique chez les adolescents ayant des troubles du développement.

Objectif spécifique 2 : Évaluer l'impact d'une intervention DAID multisite sur la qualité de vie et le sentiment de bien-être social de l'adolescent.

Objectif spécifique 3 : Évaluer l'impact d'une intervention DAID multi-sites sur la relation enfant-chien et le bien-être mutuel.

Population de participants : les adolescents ayant une déficience intellectuelle, âgés de 10 à 17 ans, seront recrutés par le biais de programmes/organisations communautaires associés aux enfants ayant des troubles de développement autour de nos sites. Un DD sera confirmé par le rapport des parents (par exemple, les conversations de recrutement initiales et documenté par le questionnaire démographique initial).

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

100

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Oregon
      • Corvallis, Oregon, États-Unis, 97331
        • Oregon State University

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

10 ans à 17 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  • Âge 10-17 ans
  • Déficience développementale (selon le rapport parental)
  • Possède un chien de famille
  • Le participant peut suivre les instructions de base.

Critère d'exclusion:

  • Ne peut pas suivre les instructions de base.
  • Non anglophones.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Formation canine DAID
Le dressage de chiens "Do As I Do" (DAID) utilise le conditionnement opérant pour entraîner les chiens à copier le comportement de leur propriétaire lorsqu'ils entendent le signal verbal "Do it", similaire à l'enseignement à un chien des règles du jeu "Simon Says". Une fois que cette règle a été établie et généralisée, quelque chose qui peut être réalisé chez les chiens en pratiquant avec seulement 3 à 6 comportements initialement appris, les propriétaires peuvent démontrer de nouvelles actions et utiliser le signal « Faites-le » pour provoquer une réponse comportementale adaptée et imitative.
Les enfants et leur chien de famille participeront à ce programme de dressage de chiens.
Aucune intervention: Contrôle
Aucune intervention (sur liste d'attente et sera fourni avec la condition expérimentale après la fin de l'étude).

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Activité physique
Délai: Un ans
L'activité physique sera mesurée par accélérométrie.
Un ans

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Bien-être social
Délai: Un ans
Inventaire de la qualité de vie pédiatrique
Un ans

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Megan MacDonald, Oregon State University

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

4 février 2021

Achèvement primaire (Estimé)

1 août 2026

Achèvement de l'étude (Estimé)

1 août 2026

Dates d'inscription aux études

Première soumission

11 mars 2021

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

11 mars 2021

Première publication (Réel)

16 mars 2021

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimé)

18 novembre 2025

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

14 novembre 2025

Dernière vérification

1 novembre 2025

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • IRB-2020-0816

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Description du régime IPD

En raison de la tranche d'âge des participants et de l'échantillon ciblé d'enfants handicapés ainsi que de la petite taille de l'échantillon (N = 100), les données ne seront pas téléchargées sur les outils de partage des NIH.

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

produit fabriqué et exporté des États-Unis.

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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