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Salle de classe inversée gamifiée et compétences des étudiants en soins infirmiers Compétence et confiance

4 avril 2022 mis à jour par: mohamed elsayed hamed elzeky, Mansoura University

Effet de la salle de classe inversée gamifiée sur la facilitation des compétences et de la confiance des étudiants en soins infirmiers

l'un des principaux éléments d'un enseignement efficace est l'engagement des élèves et cet engagement est essentiel à l'apprentissage

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Afin d'augmenter la motivation, il est nécessaire d'éliminer les facteurs qui créent l'ennui et de transformer les conférences en un environnement plus agréable. Ces dernières années, la stratégie de gamification a été utilisée afin d'intriguer les étudiants et d'augmenter leur motivation à apprendre. La gamification est un système qui implémente des composants de conception de jeu sur des contextes hors jeu et modifie les comportements des sujets.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

128

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Mansoura, Egypte
        • faculty of nursing Mansoura university

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans et plus (ADULTE, OLDER_ADULT)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • accepter de participer.
  • Inscrit fondamental II en deuxième année de semestre (2020-2021).
  • Avoir accès au réseau à la maison.

Critère d'exclusion:

  • • Précédemment inscrit au cours fondamental II

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: AUTRE
  • Répartition: ALÉATOIRE
  • Modèle interventionnel: PARALLÈLE
  • Masquage: AUCUN

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
EXPÉRIMENTAL: groupe d'étude
Pendant 6 semaines, les étudiants du groupe d'étude recevront leur classe inversée de routine en plus des activités ludiques qu'ils doivent effectuer avant la session de cours.
moodle sera gamifié
AUCUNE_INTERVENTION: groupe de contrôle
Le groupe de contrôle ne recevra aucune intervention uniquement leur éducation de routine en classe inversée

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
changements dans le score de motivation d'apprentissage des élèves
Délai: sera mesuré au départ et à la fin de l'étude (après 6 semaines)
sera mesuré à l'aide d'une enquête sur la motivation du matériel pédagogique. Il se compose de quatre domaines : attention, pertinence, confiance et satisfaction, avec un total de 36 questions sur une échelle de Likert à 5 points.
sera mesuré au départ et à la fin de l'étude (après 6 semaines)
changement du niveau de confiance dans la pratique des compétences
Délai: sera mesuré au départ et à la fin de l'étude (après 6 semaines)
l'échelle de confiance sera utilisée pour mesurer le niveau de confiance d'un élève par rapport à la performance des compétences
sera mesuré au départ et à la fin de l'étude (après 6 semaines)
changement dans les compétences fondamentales des étudiantes en soins infirmiers
Délai: sera mesuré au départ et à la fin de l'étude (après 6 semaines)
seront mesurés à l'aide d'une liste de contrôle d'observation. il se compose de huit listes de contrôle et chaque liste de contrôle couvre une procédure de soins infirmiers différente. Les éléments d'évaluation seront notés sur une échelle de Likert à 3 points
sera mesuré au départ et à la fin de l'étude (après 6 semaines)
changements chez les étudiants fondamentaux du niveau de connaissances en soins infirmiers
Délai: au départ et trois semaines et 6 semaines d'étude
3 quiz, chacun composé de 20 questions. le quiz 1 mesurera le niveau de connaissances des étudiants au départ sur les deux premières procédures et les quiz 2 et trois mesureront le niveau de connaissances après la mise en œuvre de l'activité ludique après chacune des trois compétences.
au départ et trois semaines et 6 semaines d'étude

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
intensité de la préparation des compétences en soins infirmiers
Délai: sera mesuré au départ et à la fin de l'étude (après 6 semaines)
trois éléments qui couvrent la fréquence à laquelle les participants ont regardé la vidéo sur les compétences
sera mesuré au départ et à la fin de l'étude (après 6 semaines)

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (RÉEL)

22 avril 2021

Achèvement primaire (RÉEL)

20 juillet 2021

Achèvement de l'étude (RÉEL)

15 février 2022

Dates d'inscription aux études

Première soumission

19 avril 2021

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

21 avril 2021

Première publication (RÉEL)

26 avril 2021

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (RÉEL)

11 avril 2022

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

4 avril 2022

Dernière vérification

1 avril 2022

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • MansouraN

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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