- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT04859192
Gamified Flipped Class Room og sykepleierstudenters ferdigheter Kompetanse og selvtillit
4. april 2022 oppdatert av: mohamed elsayed hamed elzeky, Mansoura University
Effekten av Gamified Flipped Class Room på å legge til rette for sykepleierstudenters ferdigheter, kompetanse og selvtillit
en av hovedkomponentene i effektiv undervisning er elevengasjement og at engasjement er avgjørende for læring
Studieoversikt
Status
Fullført
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
For å øke motivasjonen er det nødvendig å eliminere de faktorene som skaper kjedsomhet og å forvandle forelesningene til et hyggeligere miljø.
De siste årene har gamification-strategien blitt brukt for å fascinere elevene, og øke deres motivasjon for læring.
Gamification er et system som implementerer spilldesignkomponenter i kontekster utenfor spillet og endrer subjektenes atferd.
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
128
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
-
Mansoura, Egypt
- faculty of nursing Mansoura university
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
18 år og eldre (VOKSEN, OLDER_ADULT)
Tar imot friske frivillige
Nei
Kjønn som er kvalifisert for studier
Alle
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- godta å delta.
- Registrert fundamental II i andre semesterår (2020-2021).
- Ha tilgang til nettverk hjemme.
Ekskluderingskriterier:
- • Tidligere påmeldt i grunnleggende II-kurs
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: ANNEN
- Tildeling: TILFELDIG
- Intervensjonsmodell: PARALLELL
- Masking: INGEN
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
EKSPERIMENTELL: studie gruppe
I 6 uker vil studentene i studiegruppen motta sine rutinemessige omvendte klasserom i tillegg til gamifiserte aktiviteter som de er pålagt å fullføre før timen.
|
Moodle vil bli gamified
|
|
INGEN_INTERVENSJON: kontrollgruppe
Kontrollgruppen vil ikke motta noen intervensjon bare deres rutinemessige omvendte klasseromsundervisning
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
endringer i elevenes læringsmotivasjonsscore
Tidsramme: vil bli målt ved baseline og ved slutten av studien (etter 6 uker)
|
vil bli målt ved hjelp av instruksjonsmateriell motivasjonsundersøkelse. Den består av fire domener: oppmerksomhet, relevans, selvtillit og tilfredshet, med totalt 36 spørsmål på en 5-punkts Likert-skala
|
vil bli målt ved baseline og ved slutten av studien (etter 6 uker)
|
|
endring i ferdighetspraksis konfidensnivå
Tidsramme: vil bli målt ved baseline og ved slutten av studien (etter 6 uker)
|
tillitsskala vil bli brukt til å måle en elevs selvtillitsnivå relatert til ferdighetsytelse
|
vil bli målt ved baseline og ved slutten av studien (etter 6 uker)
|
|
endring i sykepleierstudenter grunnleggende ferdighetskompetanse
Tidsramme: vil bli målt ved baseline og ved slutten av studien (etter 6 uker)
|
vil bli målt ved hjelp av observasjonssjekkliste.
den består av åtte sjekklister og hver sjekkliste dekker forskjellige sykepleierprosedyrer.
Evalueringselementene vil bli vurdert på en 3-punkts Likert-skala
|
vil bli målt ved baseline og ved slutten av studien (etter 6 uker)
|
|
endringer i studentenes grunnleggende kunnskapsnivå i sykepleie
Tidsramme: ved baseline og tre uker og 6 ukers studier
|
3 quizer, hver sammensatt av 20 spørsmål.
quiz 1 vil måle elevenes kunnskapsnivå ved baseline på de to første prosedyrene og quiz 2 og tre vil måle kunnskapsnivået etter implementering av gamified activitis etter hver tre ferdigheter.
|
ved baseline og tre uker og 6 ukers studier
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
intensiteten av forberedelse av sykepleieferdigheter
Tidsramme: vil bli målt ved baseline og ved slutten av studien (etter 6 uker)
|
tre elementer som dekker hvor ofte deltakerne så ferdighetsvideoen
|
vil bli målt ved baseline og ved slutten av studien (etter 6 uker)
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Publikasjoner og nyttige lenker
Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (FAKTISKE)
22. april 2021
Primær fullføring (FAKTISKE)
20. juli 2021
Studiet fullført (FAKTISKE)
15. februar 2022
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
19. april 2021
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
21. april 2021
Først lagt ut (FAKTISKE)
26. april 2021
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)
11. april 2022
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
4. april 2022
Sist bekreftet
1. april 2022
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- MansouraN
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
NEI
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .