Sala de clase invertida gamificada y competencia y confianza en las habilidades de los estudiantes de enfermería
4 de abril de 2022 actualizado por: mohamed elsayed hamed elzeky, Mansoura University
Efecto de la sala de clase invertida gamificada en la facilitación de la competencia y la confianza en las habilidades de los estudiantes de enfermería
uno de los componentes principales de la enseñanza eficaz es la participación de los estudiantes y esa participación es fundamental para el aprendizaje
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Para aumentar la motivación, es necesario eliminar los factores que generan aburrimiento y transformar las conferencias en un ambiente más ameno.
En los últimos años, la estrategia de gamificación se ha utilizado con el fin de intrigar a los estudiantes y aumentar su motivación por el aprendizaje.
La gamificación es un sistema que implementa componentes de diseño de juegos en contextos fuera del juego y altera los comportamientos de los sujetos.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
128
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Mansoura, Egipto
- faculty of nursing Mansoura university
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
18 años y mayores (ADULTO, MAYOR_ADULTO)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Descripción
Criterios de inclusión:
- aceptar participar.
- Registrado fundamental II en el segundo semestre del año (2020-2021).
- Tener acceso a la red en casa.
Criterio de exclusión:
- • Inscrito previamente en el curso fundamental II
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: OTRO
- Asignación: ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: PARALELO
- Enmascaramiento: NINGUNO
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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EXPERIMENTAL: grupo de estudio
Durante 6 semanas, los estudiantes en el grupo de estudio recibirán su aula invertida de rutina además de las actividades gamificadas que deben completar antes de la sesión de clase.
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moodle será gamificado
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SIN INTERVENCIÓN: grupo de control
El grupo de control no recibirá ninguna intervención, solo su educación de rutina en el aula invertida.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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cambios en la puntuación de motivación de aprendizaje de los estudiantes
Periodo de tiempo: se medirá al inicio y al final del estudio (después de 6 semanas)
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se medirá mediante la encuesta de motivación del material de instrucción. Consta de cuatro dominios: atención, relevancia, confianza y satisfacción, con un total de 36 preguntas en una escala de Likert de 5 puntos
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se medirá al inicio y al final del estudio (después de 6 semanas)
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cambio en el nivel de confianza de la práctica de habilidades
Periodo de tiempo: se medirá al inicio y al final del estudio (después de 6 semanas)
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Se usará una escala de confianza para medir el nivel de confianza de un estudiante en relación con el desempeño de las habilidades.
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se medirá al inicio y al final del estudio (después de 6 semanas)
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cambio en la competencia de habilidades fundamentales de los estudiantes de enfermería
Periodo de tiempo: se medirá al inicio y al final del estudio (después de 6 semanas)
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se medirá utilizando la lista de verificación de observación.
consta de ocho listas de verificación y cada lista de verificación cubre diferentes procedimientos de enfermería.
Los ítems de evaluación se calificarán en una escala tipo Likert de 3 puntos
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se medirá al inicio y al final del estudio (después de 6 semanas)
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cambios en los estudiantes fundamentales del nivel de conocimientos de enfermería
Periodo de tiempo: al inicio y tres semanas y 6 semanas de estudio
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3 cuestionarios, cada uno compuesto por 20 preguntas.
el cuestionario 1 medirá el nivel de conocimiento de los estudiantes al inicio de los dos primeros procedimientos y el cuestionario 2 y tres medirán el nivel de conocimiento posterior a la implementación de actividades gamificadas después de cada tres habilidades.
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al inicio y tres semanas y 6 semanas de estudio
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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intensidad de la preparación en habilidades de enfermería
Periodo de tiempo: se medirá al inicio y al final del estudio (después de 6 semanas)
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tres elementos que cubren la frecuencia con la que los participantes vieron el video de habilidades
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se medirá al inicio y al final del estudio (después de 6 semanas)
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Publicaciones y enlaces útiles
La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (ACTUAL)
22 de abril de 2021
Finalización primaria (ACTUAL)
20 de julio de 2021
Finalización del estudio (ACTUAL)
15 de febrero de 2022
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
19 de abril de 2021
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
21 de abril de 2021
Publicado por primera vez (ACTUAL)
26 de abril de 2021
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (ACTUAL)
11 de abril de 2022
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
4 de abril de 2022
Última verificación
1 de abril de 2022
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- MansouraN
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .