Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Gamified átfordított osztályterem és ápolónők készségei, kompetenciája és magabiztossága

2022. április 4. frissítette: mohamed elsayed hamed elzeky, Mansoura University

A játékosított átfordított osztályterem hatása az ápolóhallgatók készségeinek kompetenciájának és magabiztosságának elősegítésére

a hatékony tanítás egyik elsődleges összetevője a tanulói elkötelezettség, és ez az elkötelezettség kritikus a tanuláshoz

A tanulmány áttekintése

Részletes leírás

A motiváció növelése érdekében szükséges az unalmat keltő tényezők megszüntetése, az előadások kellemesebb környezetté alakítása. Az elmúlt években a gamification stratégiát a tanulók érdeklődésének felkeltésére, tanulási motivációjuk növelésére használták. A Gamification egy olyan rendszer, amely játéktervezési összetevőket valósít meg a játékon kívüli kontextusokban, és megváltoztatja az alanyok viselkedését.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

128

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

      • Mansoura, Egyiptom
        • faculty of nursing Mansoura university

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

18 év és régebbi (FELNŐTT, OLDER_ADULT)

Egészséges önkénteseket fogad

Nem

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • beleegyezik a részvételbe.
  • Regisztrált Fundamentális II második félévben (2020-2021).
  • Hozzáférhet a hálózathoz otthon.

Kizárási kritériumok:

  • • Korábban beiratkozott a II. alapszakra

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: EGYÉB
  • Kiosztás: VÉLETLENSZERŰSÍTETT
  • Beavatkozó modell: PÁRHUZAMOS
  • Maszkolás: EGYIK SEM

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
KÍSÉRLETI: tanulócsoport
6 héten keresztül a tanulócsoportba tartozó tanulók megkapják a rutinszerű felfordított tantermüket, amellett, hogy az órai foglalkozás előtt el kell végezniük a játékos tevékenységeket.
Moodle játékos lesz
NINCS_BEAVATKOZÁS: ellenőrző csoport
A kontrollcsoport nem kap semmilyen beavatkozást, csak a rutin átfordított osztálytermi oktatást

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
változások a tanulók tanulási motivációs pontszámában
Időkeret: a kiinduláskor és a vizsgálat végén (6 hét elteltével) mérik
oktatóanyagos motivációs felmérés segítségével mérjük. Négy területből áll: figyelem, relevancia, magabiztosság és elégedettség, összesen 36 kérdéssel egy 5-fokú Likert-skálán
a kiinduláskor és a vizsgálat végén (6 hét elteltével) mérik
a készséggyakorlat önbizalom szintjének változása
Időkeret: a kiinduláskor és a vizsgálat végén (6 hét elteltével) mérik
A megbízhatósági skálát arra használjuk, hogy mérjük a tanulók képességeihez kapcsolódó bizalomszintjét
a kiinduláskor és a vizsgálat végén (6 hét elteltével) mérik
változás az ápolónők alapvető képességeiben
Időkeret: a kiinduláskor és a vizsgálat végén (6 hét elteltével) mérik
megfigyelési ellenőrzőlista segítségével mérjük. nyolc ellenőrző listából áll, és mindegyik ellenőrző lista különböző ápolási eljárásokat fed le. Az értékelési tételeket egy 3 pontos Likert-skálán értékeljük
a kiinduláskor és a vizsgálat végén (6 hét elteltével) mérik
az ápolási ismeretek szintjén alapvető változások a hallgatókban
Időkeret: kiinduláskor és három hét és 6 hét vizsgálat után
3 kvíz, mindegyik 20 kérdésből áll. Az 1. kvíz a tanulók tudásszintjét méri az első két eljárás kiindulási szintjén, a 2. és a 3. kvíz pedig mindhárom készség után méri a tudásszintet a játékos tevékenység végrehajtása után.
kiinduláskor és három hét és 6 hét vizsgálat után

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
az ápolói ismeretek felkészítésének intenzitása
Időkeret: a kiinduláskor és a vizsgálat végén (6 hét elteltével) mérik
három elem, amely leírja, hogy a résztvevők milyen gyakran nézték meg az ügyességi videót
a kiinduláskor és a vizsgálat végén (6 hét elteltével) mérik

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Publikációk és hasznos linkek

A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (TÉNYLEGES)

2021. április 22.

Elsődleges befejezés (TÉNYLEGES)

2021. július 20.

A tanulmány befejezése (TÉNYLEGES)

2022. február 15.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2021. április 19.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2021. április 21.

Első közzététel (TÉNYLEGES)

2021. április 26.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (TÉNYLEGES)

2022. április 11.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2022. április 4.

Utolsó ellenőrzés

2022. április 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • MansouraN

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel