- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT05206708
Évaluation de l'efficacité de la psychothérapie personnalisée parent-enfant chez les enfants de moins de 3 ans (ECRIN)
Évaluation de l'efficacité de la psychothérapie personnalisée parent-enfant Évaluation des symptômes chez les enfants de moins de 3 ans et interaction parent-enfant.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
3 évaluations sont réalisées : avant traitement, à la fin du traitement et un an après le traitement.
les évaluations comprennent l'évaluation des éléments suivants : symptômes de l'enfant qualité de l'interaction parent-nourrisson compétences parentales perception parentale de l'enfant par son parent alliance parent-thérapeute concentration de cortisol dans les cheveux
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Monika SZYMANSKA, PhD
- Numéro de téléphone: 003381219352
- E-mail: mszymanska@chu-besancon.fr
Lieux d'étude
-
-
-
Besançon, France
- Recrutement
- CHU de Besançon
-
Contact:
- Monika SZYMANSKA, PhD
- E-mail: mszymanska@chu-besancon.fr
-
Chercheur principal:
- Lauriane VULLIEZ-COADY, MD PhD
-
Montpellier, France
- Pas encore de recrutement
- CHU de Montpellier
-
Contact:
- Marie Joelle HERVE, MD PhD
- E-mail: mj-herve@chu-montpellier.fr
-
Chercheur principal:
- Marie Joelle HERVE, MD PhD
-
Paris, France
- Pas encore de recrutement
- GHU Paris Psychiatrie et Neurosciences
-
Contact:
- Romain DUGRAVIER, MD PhD
- E-mail: r.dugravier@ghu-paris.fr
-
Chercheur principal:
- Romain DUGRAVIER, MD PhD
-
Reims, France
- Pas encore de recrutement
- CHU de Reims
-
Contact:
- Anne Catherine ROLLAND, MD PhD
- E-mail: acrolland@chu-reims.fr
-
Chercheur principal:
- Anne Catherine ROLLAND, MD PhD
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Familles qui demandent une consultation pour des problèmes fonctionnels ou comportementaux de leur enfant
- Enfants de moins de 3 ans
Critère d'exclusion:
- Parents souffrant d'un trouble psychiatrique grave non traité
- Difficultés à parler français
- Enfants atteints de troubles du spectre autistique
- Familles déjà prises en charge
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
|
Comparateur actif: Groupe de soins standard
Thérapie psychodynamique standard
|
Thérapie psychodynamique intégrative standard basée sur la stratégie
Autres noms:
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Expérimental: Soins personnalisés
Thérapie psychodynamique ou thérapie d'orientation interactive
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Stratégie comprenant une psychothérapie personnalisée
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Efficacité de la thérapie
Délai: Mois 4
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Évaluer l'efficacité à 4 mois d'une stratégie personnalisée par Guidance Interactive ou Thérapie Psychodynamique, comparativement à une Thérapie Psychodynamique standard, sur les symptômes de l'enfant évalués avec la "Symptom Check List"
|
Mois 4
|
Collaborateurs et enquêteurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Lauriane Coady-Vulliez, MD, CHU Besançon
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Anticipé)
Achèvement de l'étude (Anticipé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 2020/484
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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