- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT05564845
Structure cérébrale et développement neurocognitif dans la drépanocytose ; une étude de cohorte longitudinale (étude BRICK) (BRICK)
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
Objectif : L'objectif principal est d'évaluer les changements développementaux longitudinaux de la structure cérébrale chez les patients âgés de 6 à 18 ans atteints de SCD. L'objectif secondaire est d'analyser les relations longitudinales entre les biomarqueurs, les caractéristiques démographiques, la structure cérébrale, le fonctionnement neurocognitif, le fonctionnement comportemental et les modifications développementales de la structure cérébrale.
Conception de l'étude : étude de cohorte longitudinale (BRICK) d'une durée de 4 ans. Population étudiée : enfants et adolescents atteints de drépanocytose (SCD) de tous les génotypes (par ex. HbSS, HbSβº, HbSβ+ et HbSC) âgés de 6 à 18 ans. Cela sera comparé à une cohorte d'enfants et d'adolescents en bonne santé de la génération R.
Critère principal de l'étude :
- Augmentation du volume total de matière blanche chez les enfants et les adolescents atteints de drépanocytose Critères d'évaluation secondaires de l'étude
- Fonctionnement neurocognitif (intelligence, fonctions neurocognitives spécifiques, organisation en réseau)
- Incidence de l'AVC
- Autres formes de complications dues à la SCD
- Nombre d'admissions à l'hôpital, admissions en hôpital de jour (soins adultes uniquement), crises à domicile, moments de contact avec le centre drépanocytaire, visites aux urgences
- Biomarqueurs de l'anémie, de l'hémolyse, de l'inflammation et de l'activation endothéliale.
- Fonctionnement comportemental Nature et étendue du fardeau et du risque associés à la participation, aux avantages et à la relation de groupe : en créant un modèle avancé pour le fonctionnement neurologique structurel et neurocognitif dans le SCD, nous aurons plus de connaissances sur les origines physiopathologiques et les facteurs de risque du cerveau lié au SCD anomalies. Cela soutiendra le développement de stratégies de prévention et de soutien ainsi que l'initiation et l'évaluation d'interventions thérapeutiques. L'expérience antérieure avec la performance des IRM cérébrales combinée à des recherches récentes, indique que la charge émotionnelle imposée aux jeunes enfants lorsqu'ils subissent une IRM cérébrale est proportionnelle à la charge émotionnelle imposée aux adultes lorsqu'ils subissent une IRM cérébrale. De plus, les enfants auront la possibilité de se familiariser avec la procédure de recherche en assistant à une séance d'examen IRM avant leur participation.
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Aida Kidane
- Numéro de téléphone: +3110-7036691
- E-mail: a.kidanegebremeskel@erasmusmc.nl
Sauvegarde des contacts de l'étude
- Nom: Marjon Cnossen
- Numéro de téléphone: +310-7036691
- E-mail: m.cnossen@erasmusmc.nl
Lieux d'étude
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-
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Amsterdam, Pays-Bas
- Pas encore de recrutement
- Amsterdam University Medical Center
-
Contact:
- Noa IJdo
- E-mail: n.ijdo@amsterdamumc.nl
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Chercheur principal:
- Karin Fijnvandraat, MD, PhD
-
Sous-enquêteur:
- Noa IJdo, MsC
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South Holland
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Rotterdam, South Holland, Pays-Bas, 3000 CA
- Recrutement
- Erasmus MC
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Contact:
- Aida Kidane
- E-mail: a.kidanegebremeskel@erasmusmc.nl
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Chercheur principal:
- Marjon Cnossen, MD, PhD
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Sous-enquêteur:
- Aida Kidane, MD
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
Enfants et adolescents diagnostiqués avec SCD de tous les génotypes, traités à Erasmus MC et à l'UMC d'Amsterdam, âgés de 6 à 18 ans au début de l'étude.
Le phénotype clinique de la SCD consiste en un spectre : des patients avec une hémoglobine élevée plus une incidence absente ou faible de COV aux patients avec une hémoglobine plus élevée et une incidence plus élevée de COV. Nous avons choisi d'inclure les patients SCD de tous les génotypes, pas seulement les thalassémies HbSS et Hbẞ0, pour couvrir toute la gamme phénotypique de SCD. Ceci a été choisi afin de déduire les causes possibles d'une différence attendue dans l'augmentation du volume de matière blanche, comme l'anémie et la propension à la falciformation.
La description
Critère d'intégration:
- Patients atteints de SCD de tous les génotypes entre 6 et 18 au départ
Critère d'exclusion:
Parents / tuteurs (en cas de mineurs) ou patients eux-mêmes (> 16 ans) incapables de prendre une décision éclairée sur la participation à cette étude.
- Une IRM cérébrale anormale avant le début de l'étude en raison de causes non liées à la SCD.
- Contre-indications à l'IRM cérébrale selon le protocole
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Modèles d'observation: Cohorte
- Perspectives temporelles: Éventuel
Cohortes et interventions
Groupe / Cohorte |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Génotypes SCD sévères
Enfants entre 6 et 18 ans de génotypes HbSS, HbSβº
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Les sujets subiront une IRM de la tête, un prélèvement sanguin et un examen neurologique le même jour ou répartis sur 2 jours.
L'évaluation neuropsychologique aura lieu un jour différent du prélèvement sanguin et de l'examen IRM.
L'intervalle entre l'IRM et le bilan neuropsychologique sera de 2 mois maximum.
Ces mesures seront effectuées au total 3 fois avec un intervalle de 2 ans.
Travail de laboratoire pour les valeurs de laboratoire actuelles et les biobanques
Examen neurologique classique
Aperçu des outils d'évaluation neurocognitive standard dans l'étude BRICK Enfants et adolescents (Jeunes) Adultes
Boîte à outils Emma |
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Génotypes SCD non sévères
Enfants entre 6 et 18 ans de génotypes HbSβ+, et HbSC et plus
|
Les sujets subiront une IRM de la tête, un prélèvement sanguin et un examen neurologique le même jour ou répartis sur 2 jours.
L'évaluation neuropsychologique aura lieu un jour différent du prélèvement sanguin et de l'examen IRM.
L'intervalle entre l'IRM et le bilan neuropsychologique sera de 2 mois maximum.
Ces mesures seront effectuées au total 3 fois avec un intervalle de 2 ans.
Travail de laboratoire pour les valeurs de laboratoire actuelles et les biobanques
Examen neurologique classique
Aperçu des outils d'évaluation neurocognitive standard dans l'étude BRICK Enfants et adolescents (Jeunes) Adultes
Boîte à outils Emma |
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
mm3/unité de temps
Délai: 4 années
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Augmentation du volume total de matière blanche chez les enfants et les adolescents atteints de drépanocytose
|
4 années
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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QI à pleine échelle (FSIQ)
Délai: 4 années
|
Fonctionnement neurocognitif (intelligence, fonctions neurocognitives spécifiques, organisation en réseau)
|
4 années
|
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Incidence de l'AVC
Délai: 4 années
|
4 années
|
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Autres formes de complications dues à la SCD
Délai: 4 années
|
4 années
|
|
|
Nombre d'admissions à l'hôpital
Délai: 4 années
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4 années
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Ld, bilirubine
Délai: 4 années
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Biomarqueurs d'hémolyse
|
4 années
|
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Fois/an
Délai: 4 années
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Visites aux urgences
|
4 années
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Hb, Ht
Délai: 4 années
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Biomarqueurs de l'anémie
|
4 années
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Mesure du score T : un score de 50 représente le score moyen d'une population de référence et 10 est l'écart type.
Délai: 4 années
|
Patient-Reported Outcomes Measurement Information System® (PROMIS) dans des domaines tels que la fatigue, le comportement de la douleur, la dépression, l'anxiété
|
4 années
|
Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Anticipé)
Achèvement de l'étude (Anticipé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- MEC-25022-0004
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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