Effet de l'approche d'intégration sensorielle sur l'équilibre et la coordination motrice chez les enfants trisomiques
12 octobre 2022 mis à jour par: Shimaa Mohamed Reffat, Cairo University
Le syndrome de Down peut être caractérisé par un dysfonctionnement mental et physique global ou des troubles isolés de la marche, de la cognition, de la croissance ou des sens.
Cette étude a été menée pour étudier l'effet de l'approche d'intégration sensorielle sur l'amélioration de l'équilibre et de la coordination motrice chez les enfants atteints du syndrome de Down.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Trente enfants ont été enrôlés dans cette étude et répartis au hasard en deux groupes : le groupe A reçu (programme de thérapie d'intégration sensorielle et formation en kinésithérapie) et le groupe B (programme de formation en kinésithérapie uniquement).
La coordination motrice et l'équilibre ont été évalués avant et après l'exercice pour tous les enfants à l'aide de Bruininks - Oseretsky Test of Motor Proficiency - 2nd Edition.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
30
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Giza, Egypte, 11432
- CairoU
-
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
1 an à 6 ans (Enfant)
Accepte les volontaires sains
Non
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
La description
Critère d'intégration:
- enfants trisomiques
- les âges de cinq et dix ans qui peuvent marcher
- leur QI est supérieur à 75%
Critère d'exclusion:
- ils avaient un trouble neurologique grave (épilepsie), des problèmes orthopédiques, une chirurgie des membres supérieurs ou inférieurs, des problèmes de vision ou d'audition, l'utilisation de médicaments qui altèrent le comportement ou l'attention et souffraient d'une déficience intellectuelle avancée
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Double
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: groupe d'étude
recevoir une approche d'intégration sensorielle
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L'intégration sensorielle fait référence à la façon dont le système nerveux reçoit les messages des systèmes d'information sensoriels multimodaux pour maintenir l'équilibre, la posture et l'équilibre en surveillant les mouvements de la tête et en stabilisant les yeux sur l'environnement.
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Comparateur actif: groupe de contrôle
recevoir une thérapie physique conventionnelle
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programmes d'entraînement de physiothérapie conventionnels tels que les suivants : 1) Entraînement de la fonction de la main en localisant le Gradation de la main et en entraînant ce niveau jusqu'à ce qu'il soit bien développé pour passer au niveau suivant selon 8 paramètres (taille-forme-poids-texture du partenaire - temps de réaction-vitesse-précision-nombre d'essais). 2) entraînement à l'équilibre en favorisant la réaction posturale. 3) Entraînement aux activités AVQ (entraînement à la nutrition-entraînement à l'habillement-apprentissage de la propreté). 4) Entraînement aux compétences fonctionnelles par la marche (marcher sur le sable, s'appuyer sur les jambes et monter les escaliers). |
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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solde
Délai: 6 mois
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mesuré à l'aide de l'échelle BOTS
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6 mois
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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coordination
Délai: 6 mois
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mesuré à l'aide de l'échelle BOTS
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6 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
14 mai 2021
Achèvement primaire (Réel)
8 décembre 2021
Achèvement de l'étude (Réel)
12 février 2022
Dates d'inscription aux études
Première soumission
30 août 2022
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
12 octobre 2022
Première publication (Réel)
17 octobre 2022
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
17 octobre 2022
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
12 octobre 2022
Dernière vérification
1 octobre 2022
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- sensory integration
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Non
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
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