Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ metody integracji sensorycznej na równowagę i koordynację ruchową u dzieci z zespołem Downa

12 października 2022 zaktualizowane przez: Shimaa Mohamed Reffat, Cairo University
Zespół Downa może charakteryzować się ogólnymi zaburzeniami psychicznymi i fizycznymi lub izolowanymi zaburzeniami chodu, funkcji poznawczych, wzrostu lub czucia. Niniejsze badanie zostało przeprowadzone w celu zbadania wpływu podejścia integracji sensorycznej na poprawę równowagi i koordynacji ruchowej u dzieci z zespołem Downa.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Trzydzieścioro dzieci zostało włączonych do tego badania i losowo przydzielonych do dwóch grup: Grupa A (program terapii integracji sensorycznej i trening z fizykoterapii) i grupa B (tylko program ćwiczeń z fizykoterapii). Koordynację ruchową i równowagę oceniano przed i po ćwiczeniach u wszystkich dzieci za pomocą Bruininksa - Test sprawności motorycznej Oseretsky'ego - 2nd Edition.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

30

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Giza, Egipt, 11432
        • CairoU

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

1 rok do 6 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • dzieci z zespołem Downa
  • w wieku od pięciu do dziesięciu lat, które potrafią chodzić
  • ich IQ przekracza 75%

Kryteria wyłączenia:

  • cierpieli na poważne schorzenie neurologiczne (epilepsję), problemy ortopedyczne, operację kończyn górnych lub dolnych, problemy ze wzrokiem lub słuchem, stosowali leki upośledzające zachowanie lub uwagę, cierpieli na zaawansowaną niepełnosprawność intelektualną

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: kółko naukowe
podejście integracji sensorycznej
Integracja sensoryczna odnosi się do sposobu, w jaki układ nerwowy odbiera komunikaty z multimodalnych systemów informacji sensorycznej w celu utrzymania równowagi, postawy i równowagi poprzez monitorowanie ruchu głowy i stabilizację oczu w otoczeniu
Aktywny komparator: Grupa kontrolna
poddanie się konwencjonalnej fizjoterapii

konwencjonalne programy treningowe fizjoterapeutyczne, takie jak: 1)Trening funkcji ręki poprzez zlokalizowanie Gradacji ręki i trening na tym poziomie, aż będzie dobrze rozwinięty, aby przejść do następnego poziomu zgodnie z 8 parametrami (wzrost-kształt-waga-konsystencja partnera - czas reakcji-szybkość-dokładność-liczba prób).

2) trening równowagi poprzez promowanie reakcji postawy. 3) Trening aktywności ADL (trening odżywiania-trening ubierania-trening korzystania z toalety). 4) Trening umiejętności funkcjonalnych poprzez chodzenie (chodzenie po piasku, obciążanie nóg, wchodzenie po schodach).

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
balansować
Ramy czasowe: 6 miesięcy
mierzone za pomocą skali BOTS
6 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
koordynacja
Ramy czasowe: 6 miesięcy
mierzone za pomocą skali BOTS
6 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

14 maja 2021

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

8 grudnia 2021

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

12 lutego 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

30 sierpnia 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

12 października 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

17 października 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

17 października 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

12 października 2022

Ostatnia weryfikacja

1 października 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Nie

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj