- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT05600556
Réalité virtuelle pour l'amélioration de la compréhension des patients de la maladie et du traitement (MRgRT)
Le rôle de la réalité virtuelle (VR) dans l'expérience du patient lorsqu'elle est utilisée pour la radiothérapie guidée par résonance magnétique (MRgRT)
Aperçu de l'étude
Statut
Description détaillée
OBJECTIF PRINCIPAL:
I. Examinez la compréhension rapportée par le patient de ses caractéristiques tumorales et de son plan de traitement après examen en réalité virtuelle 3D de son imagerie.
OBJECTIF SECONDAIRE :
I. Examinez l'anxiété liée au traitement signalée par le patient avant et après la simulation en réalité virtuelle (VR) du processus de traitement par IRM Linac.
APERÇU : Les patients sont affectés à 1 des 2 cohortes.
COHORTE I : Les patients reçoivent un examen d'image bidimensionnel (2D) à l'aide d'un écran d'ordinateur standard lors de l'étude. Les patients subissent une IRM et une tomodensitométrie (TDM) lors du dépistage et de l'étude.
COHORTE II : Les patients reçoivent un examen d'image à l'aide d'une stimulation de réalité virtuelle lors de l'étude. Les patients visualisent également la salle de traitement IRM en utilisant la stimulation de la réalité virtuelle. Les patients subissent une IRM et une tomodensitométrie lors du dépistage et de l'étude.
Type d'étude
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
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Pennsylvania
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Philadelphia, Pennsylvania, États-Unis, 19107
- Sidney Kimmel Cancer Center at Thomas Jefferson University
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- Âge : plus de 18 ans
- Les participants doivent être des tumeurs histologiquement prouvées
- Prévu de subir une radiothérapie à l'aide du MR Linac
Critère d'exclusion:
- Incapacité à tolérer un casque de réalité virtuelle
- Patients non anglophones
- Les patients pédiatriques ne sont pas éligibles
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Recherche sur les services de santé
- Répartition: Non randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation séquentielle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Comparateur actif: Cohorte I (imagerie standard)
Les patients reçoivent un examen d'image 2D à l'aide d'un écran d'ordinateur standard lors de l'étude.
Les patients subissent une IRM et une tomodensitométrie lors du dépistage et de l'étude
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Passer une IRM
Autres noms:
Subir une tomodensitométrie
Autres noms:
Remplir le questionnaire
Revoir l'imagerie sur un écran d'ordinateur standard
Autres noms:
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Expérimental: Cohorte II (réalité virtuelle)
Les patients reçoivent un examen d'image à l'aide d'une stimulation de réalité virtuelle lors de l'étude.
Les patients visualisent également la salle de traitement IRM en utilisant la stimulation de la réalité virtuelle.
Les patients subissent une IRM et une tomodensitométrie lors du dépistage et de l'étude
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Passer une IRM
Autres noms:
Subir une tomodensitométrie
Autres noms:
Remplir le questionnaire
Revoir les images de réalité virtuelle
Autres noms:
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Augmentation du score du questionnaire composite sur les connaissances
Délai: À la ligne de base
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Les scores de synthèse des connaissances avant et après l'intervention et les scores d'anxiété seront résumés à l'aide de moyennes, d'écarts-types et de plages.
Le changement moyen sera estimé pour chaque groupe avec des intervalles de confiance à 95 % et la différence entre les groupes sera estimée avec un intervalle de confiance à 95 %.
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À la ligne de base
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Augmentation du score du questionnaire composite sur les connaissances
Délai: Au début lors de la visite de traitement (après le début de la radiothérapie)
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Les scores de synthèse des connaissances avant et après l'intervention et les scores d'anxiété seront résumés à l'aide de moyennes, d'écarts-types et de plages.
Le changement moyen sera estimé pour chaque groupe avec des intervalles de confiance à 95 % et la différence entre les groupes sera estimée avec un intervalle de confiance à 95 %.
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Au début lors de la visite de traitement (après le début de la radiothérapie)
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Anxiété générale
Délai: À la ligne de base
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Les scores de synthèse des connaissances avant l'intervention et les scores d'anxiété seront résumés à l'aide de moyennes, d'écarts-types et de plages.
Le changement moyen sera estimé pour chaque groupe avec des intervalles de confiance à 95 % et la différence entre les groupes sera estimée avec un intervalle de confiance à 95 %.
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À la ligne de base
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Anxiété générale
Délai: Au début lors de la visite de traitement (après le début de la radiothérapie)
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Les scores récapitulatifs des connaissances post-intervention et les scores d'anxiété seront résumés à l'aide de moyennes, d'écarts-types et de plages.
Le changement moyen sera estimé pour chaque groupe avec des intervalles de confiance à 95 % et la différence entre les groupes sera estimée avec un intervalle de confiance à 95 %.
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Au début lors de la visite de traitement (après le début de la radiothérapie)
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Anxiété spécifique à l'IRM
Délai: Au départ et après l'examen IRM au moment de la planification de l'examen
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Les scores de synthèse des connaissances avant et après l'intervention et les scores d'anxiété seront résumés à l'aide de moyennes, d'écarts-types et de plages.
Le changement moyen sera estimé pour chaque groupe avec des intervalles de confiance à 95 % et la différence entre les groupes sera estimée avec un intervalle de confiance à 95 %.
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Au départ et après l'examen IRM au moment de la planification de l'examen
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Compréhension de l'examen du plan
Délai: Au départ et lors de la première visite de traitement (après le début de la radiothérapie)
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Les scores de synthèse des connaissances avant et après l'intervention et les scores d'anxiété seront résumés à l'aide de moyennes, d'écarts-types et de plages.
Le changement moyen sera estimé pour chaque groupe avec des intervalles de confiance à 95 % et la différence entre les groupes sera estimée avec un intervalle de confiance à 95 %.
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Au départ et lors de la première visite de traitement (après le début de la radiothérapie)
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Adam Mueller, MD, Thomas Jefferson University
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Estimé)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 22C.714
- JT 20764 (Autre identifiant: JeffTrial Number)
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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