L'effet de la démonstration et de l'éducation au visionnage de vidéos sur les compétences d'utilisation des inhalateurs-doseurs chez les patients asthmatiques

La recherche a été planifiée comme une étude expérimentale contrôlée randomisée. Les patients qui ont postulé à la polyclinique thoracique de l'hôpital d'État d'Elbistan avec un diagnostic d'asthme et qui répondaient aux critères d'inclusion dans l'étude seront divisés en groupe témoin, groupe de formation de démonstration et groupes de formation en vidéosurveillance. Une méthode de randomisation simple sera utilisée pour déterminer les groupes. L'échantillon de la recherche; Avec G-Power, il a été déterminé comme 21 personnes pour chaque groupe à 80 % de puissance, 5 % d'erreur et 95 % d'intervalle de confiance. Pour éviter la perte de données ; Il a été décidé d'avoir 32 personnes dans le groupe de contrôle, 32 personnes dans le groupe de formation à la démonstration et 32 ​​personnes dans le groupe de formation à la vidéo. Après avoir informé les patients de l'étude, le consentement des patients qui ont accepté de participer à l'étude sera obtenu et les données de recherche seront recueillies par la méthode d'entretien en face à face. Une fois le formulaire d'identification du patient rempli, les patients seront invités à utiliser l'inhalateur MDI et le tableau des compétences d'utilisation du MDI sera rempli. Pour les étapes d'utilisation du MDI, il sera évalué à l'aide du tableau de compétences MDI basé sur les directives nationales de diagnostic et de traitement de l'asthme de la Thoracic Society. Les notes de compétences totales seront déterminées en donnant 1 point pour l'application correcte et 0 point pour l'application incorrecte. Les données seront collectées auprès des patients du groupe témoin sans aucune application et leur capacité à utiliser le MDI sera évaluée. Les patients du groupe de démonstration recevront une formation (pratique) sur l'inhalateur par le chercheur. La formation comprendra des étapes compatibles avec la vidéo. La formation sera complétée par le visionnage de la vidéo d'utilisation du MDI préparée par les chercheurs chez les patients du groupe vidéo. Après la formation, les patients seront invités à utiliser à nouveau l'inhalateur, et leurs scores de compétence seront réévalués, et les erreurs commises par les patients seront montrées par le chercheur dans le groupe de démonstration, et dans le groupe vidéo en permettant qu'ils regardent à nouveau la vidéo. Les patients du groupe témoin rempliront à nouveau le formulaire de compétence MDI (après 30 minutes) sans aucune procédure. Pour prévenir une surdose de médicament, les patients recevront des médicaments d'entraînement placebo. Les patients de l'ensemble du groupe seront appelés par le chercheur le 7ème jour de l'étude, et les patients seront invités à utiliser à nouveau leurs médicaments MDI, et le tableau des compétences d'utilisation des MDI sera à nouveau rempli. Le groupe témoin recevra ensuite une formation sur l'inhalateur par les chercheurs.